【正文】 褲子前片朝上放好后，兩腳同時伸進(jìn)褲筒，褲腰往上提，把襯衣放入褲腰內(nèi)，拉展弄平整，系好褲帶。穿襪子：襪底放平，襪尖向前，兩手將襪筒捏到襪后跟，再往腳上穿。先穿腳尖，蹬上腳跟，拉上襪筒。（小班在老師幫助下，逐步學(xué)習(xí)）。穿鞋：先分清左右，穿好系好，扣鞋帶。（小班由老師幫助系好）。（二）對保教人員的要求：按時請小朋友起床。認(rèn)真詢問幼兒的睡眠情況（可讓先醒來的幼兒先起床）。指導(dǎo)與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床、穿衣、等一系列的常規(guī)和要求（小中班應(yīng)有區(qū)別。小班照顧多，中班幫助多，大班指導(dǎo)多）。注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時與家長聯(lián)系或送醫(yī)院。逐個檢查幼兒服裝，整理好床鋪。提醒收拾整齊的幼兒入廁。填寫好午休記錄，做好交接班工作。九、游戲與體育活動（一）對幼兒的要求：興趣濃厚，活潑愉快。和老師共同做好活動前的準(zhǔn)備工作。在老師指定的場地內(nèi)游戲。游戲時不亂跑，不喊叫；在室內(nèi)說話、動作輕；使用場地要協(xié)商，互相照顧；選擇一種游戲后認(rèn)真地玩，不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。會正確使用玩具，愛護(hù)玩具，會收放玩具。在游戲中對同伴友愛，謙讓，能合作，互相幫助。遵守游戲規(guī)則，在游戲中遇到問題開動腦筋，想出解決問題的方法并著手解決。充分發(fā)揮自主性、積極性和創(chuàng)造性。在體育活動中，注意力集中，遵守規(guī)則，鞏固和提高動作的技能，能積極主動地參加體育活動。（二）對保教人員的要求：不占用幼兒游戲時間。每天游戲活動時間不少于二小時，每天保證兩小時戶外活動時間，其中體育活動不得少于一小時。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供必要的場地、玩具、材料、保證游戲與活動的順利開展。各項(xiàng)活動要求與安排①體育活動：早晨、教育活動后均可安排。內(nèi)容：體育游戲，球類活動，各種體育器械活動，體操及單項(xiàng)基本動作練習(xí)。可以全班、小組、或個別的形式，開展幼兒喜愛的活動。②游戲活動：早晨、教育活動后、下午均可安排。內(nèi)容：創(chuàng)造性游戲（角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲）；有規(guī)則游戲（智力游戲、音樂游戲、體育游戲），玩沙、玩水；民間游戲等。③散步：教育活動后，飯后均可安排。內(nèi)容：教師利用散步，引導(dǎo)幼兒觀察社會，觀察自然，擴(kuò)大視野。交給幼兒觀察方法，讓幼兒學(xué)會觀察。在一天的活動中，應(yīng)給幼兒安排自由活動的時間，讓幼兒按個人意愿和興趣，自由選擇有益的活動。對幼兒游戲活動的組織指導(dǎo)。①各種游戲與活動安排在周計劃中，注意動靜和室內(nèi)外活動交替，面向全體，注意個別差異。②在游戲與活動中，認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動與表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練，但不能干擾幼兒的游戲活動。③在游戲與活動中要體現(xiàn)全面發(fā)展的任務(wù)與要求，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。④做好安全排查，消除安全隱患。采取相應(yīng)的防范措施，保障幼兒人身安全。認(rèn)真分析活動效果，不斷積累資料。十、離園（一）對幼兒的要求愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。（二）對保教人員的要求離園前，老師與幼兒進(jìn)行簡短談話，同他們一起回顧一天生活，重點(diǎn)回顧學(xué)習(xí)了什么，吃的什么，表揚(yáng)好人好事，對他們進(jìn)行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項(xiàng)。離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。離園時，家長接孩子，可進(jìn)行與家長的聯(lián)系工作，向家長介紹幼兒在園情況，對未接走的孩子應(yīng)組織適當(dāng)活動等待家長來接。離園時間，要防止幼兒走失或被不認(rèn)識的人帶走，嚴(yán)格執(zhí)行憑接送卡接幼兒的制度。幼兒離園后，要做好活動室的清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗。第五篇：幼兒園一日常規(guī)要求大班幼兒一日常規(guī)計劃幼兒就要進(jìn)入小學(xué)就讀了，為了更好地培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，大班老師制定如下幼兒常規(guī)： 入園：，不遲到，知道有事有病時要請假。，主動與人打招呼。，藥品交給教師。，和同伴友好地游戲。，認(rèn)真完成值日生工作。做操：、跑步，隊列整齊。，姿式正確。、熱，能堅持鍛煉身體。入廁：，懂得將大小便解在池內(nèi)，大便紙扔在廁內(nèi)，保持地面干凈整潔。，將手洗干凈。，不在廁所打鬧或聊天。盥洗：，人多時能夠排隊等待，不推不擠。，保持衣服、地面的整潔。，不浪費(fèi)水。，不在室內(nèi)打鬧或影響別人。飲水：，人多時能有序地等待。，知道隨渴隨喝。、不玩水，保持桌面、地面整潔，口杯用后放回原處。進(jìn)餐：、安靜地進(jìn)餐，掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能。：一手拿勺子，一手扶住碗，喝湯時兩手端著碗。，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面，地面和衣服，不東張西望。骨頭、殘渣放在指定的地方，不要將自己不吃的飯菜挑在別人碗里。，不隨便說笑打鬧，最后一口食物咽下后再站起來，離開飯桌，送回餐具，然后輕拿椅子去休息室。午睡午餐后看書、入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嘻笑喧鬧，腳步放輕，進(jìn)入寢室。幼兒能自己擺好枕頭，拉開被子，按順序脫去外衣褲：先解開上衣扣子，再解開鞋帶，脫鞋、襪子、褲子、最后脫上衣，并折疊整齊放固定地方，鞋放在床下。不帶小玩物上床，迅速蓋好被子，不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動，不出聲響，不影響別人。教學(xué)活動：。、立姿式正確，不亂動，不找人說話，不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，不影響活動秩序。，不請就不說。，不懂的會主動問。，做到不拖拉，不邊做邊玩。，積極思考，踴躍發(fā)言或提問。喜歡回答問題，提出問題，討論時能夠大膽地說出自己的想法。，用過后能收拾整理好，不亂扔。，不弄壞、不弄丟。附養(yǎng)成習(xí)慣音樂：收拾玩具：《玩具歌》入廁盥洗： 入活動室：課前集中注意力：《拍手歌》 排隊做操：小小班一日常規(guī)要求喝水：能雙手端杯子，不玩杯子，不玩水。入廁：。不小心弄到褲子里了能勇敢的告訴老師。，入廁的時候就需要孩子排隊，等待。一個一個的尿尿，開始加強(qiáng)規(guī)則教育。洗手：知道洗手要先把袖子挽起來，能挽的自己挽，不能挽袖子的知道找老師幫忙。洗手時手往下，不玩水。進(jìn)餐：，盡量不撒飯。（這個是可以訓(xùn)練的，每天都要求，孩子會有改善的），不下位。（這個一定要嚴(yán)格要求）、勺子放到指定位置。起床：1,.能耐心等待老師一個一個穿，走到自己床邊才起來。（孩子大都不會穿衣服，為了避免孩子生病，一般我們是一個一個穿的，老師沒走到床邊不允許起來）。（現(xiàn)在天氣暖和起來了，穿的少了，我們一般幫孩子穿衣服，讓他們自己穿褲子，并要求家長在家教孩子，鼓勵孩子在家也自己穿衣服、褲子，教孩子穿鞋子，要求家長給孩子穿粘粘鞋，不要穿系帶的。），不亂跑。早操和午操：以模仿操為主。加上適當(dāng)?shù)淖吲?。要求就是愿意跟著一起做就好了。比如我們用的操?jié)音樂是大風(fēng)車?yán)锏哪莻€做餅干的音樂。走路音樂：名字忘記了，歌詞是：汽車汽車滴滴滴，我們大家準(zhǔn)備好，去郊游去郊游，我們出發(fā)了。跑步的音樂就是開火車的音樂。配合上動作，孩子很感興趣的。戶外活動：能不爭搶玩具，能聽老師指令游戲，收拾玩具的時候能分類收拾。集體教育活動：因?yàn)楹⒆犹×?，所以多用動的活動，還要配合教具：比如圖片啊，木偶什么的。多玩手指游戲。那種又動又念又跳又唱的東西最能吸引他們。一般集體活動有個15分鐘就可以了，孩子注意力集中不了那么久?；旧蟿傞_始集體活動的時候都是老師在耍猴，都是自娛自樂，別指望他們能配合你什么的，能不說話看著你已經(jīng)很不錯了，慢慢他們適應(yīng)了幼兒園的一日生活就會好很多。