【總結】1.Themoon│rose.2.He│hasrefused│tohelpthem.3.He│brought│you│adictionary.4.They│painted│thedoor│green.5.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.
2024-12-08 03:42
【總結】第3章員工培訓計劃的制定管理工程系全細珍學習目標理解培訓計劃的含義和作用;了解培訓計劃的種類和內(nèi)容;掌握培訓計劃制訂的步驟;掌握培訓計劃的格式及年度培訓計劃的制訂。培訓計劃的制訂理解培訓計劃的含義和作用掌握培訓計劃的種類和內(nèi)容★掌握培訓計劃制訂的步驟★掌握培訓計劃的格式及年度
2025-01-15 10:28
【總結】溫家寶三鞠躬深情謝幕???3月5日上午,第十二屆全國人民代表大會第一次會議在北京人民大會堂開幕,溫家寶總理作完政府工作報告后鞠躬??!ぶ灰幸痪€希望,就要盡百倍努力,決不輕言放棄·我和我在座的同事們都懂得一個道理:只有把人民放在心上,人
2025-04-30 18:10
【總結】邊城沈從文這里山青青水碧碧這里韻依依這里這里有飽經(jīng)滄桑的老人自然純潔的少女這里,有憨厚淳樸的少年沉默的渡船神秘的虎耳草還有賽龍舟時火熱的號子湘西風情一:民風淳樸粗獷湘西風情二:獨
2025-08-04 23:05
【總結】病句講課林茂兵病句類型識記(只適合初中階段)1、“望”見句中有“是否”、“能否”、“優(yōu)劣”、“好壞”、“成敗”等肯定與否定相疊的詞時,要檢查這類詞語是否成雙成對及一面或兩面的搭配問題。(1)能否認真聽課是學習成績的關鍵因素(2)機器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。
2025-10-03 08:28
【總結】英語組:任秀敏2?'tputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday.?2.Don'tclaimtoknowwhatyoudon’tknow.今日事,今日畢不要不懂裝懂
2025-08-05 04:12
【總結】名詞性從句專項能力訓練題wonder____shewashere.A.whenB.inwhichtimeC.thetimeD.atwhichtimeproblemis_____weshoulddo_____him.A.what;tohelpB.that;andhel
2024-11-06 23:39
【總結】漢語詞性分類:實詞——名、動、形、數(shù)、量、代虛詞——副、介、連、助、嘆、擬?(-)名詞——表示人或事物的名稱的詞。例如:?人名:魯迅、農(nóng)民、工人、作家、老師、姐姐?物名:日、風、山、馬、稻子、飛機、原子、計算機、車輛、紙
2025-08-05 09:08
【總結】名詞性從句NounClausesThefirstperiod?(一)主語主語(subject)是句子所要說明的人或事物,是句子的主體。主語的位置通常在句首,一般不省略??梢該斨髡Z的有名詞、代詞、數(shù)詞、動詞不定式、動名詞和主語從句。例如:?Wallshaveears.隔墻有耳。(名詞做主語)?H
2025-08-04 14:47
【總結】一、不同的地理區(qū)域一、不同的地理區(qū)域長江三角洲衛(wèi)星航拍長江三角洲衛(wèi)星航拍自然區(qū)域自然區(qū)域經(jīng)濟區(qū)域經(jīng)濟區(qū)域行政區(qū)域行政區(qū)域劃分標準:根據(jù)人們不同的需要。劃分標準:根據(jù)人們不同的需要。自然區(qū)域經(jīng)濟區(qū)域行政區(qū)域下列地理區(qū)域下列地理區(qū)域,哪些屬于自然區(qū)域哪些屬于自然區(qū)域?哪些哪些屬于經(jīng)濟區(qū)域?qū)儆诮?jīng)濟區(qū)域?哪些屬于行政區(qū)域哪
2025-01-17 17:12
【總結】?主格賓格形容詞性名詞性?Imemymine?Hehimhishis?Sheherherhers?youyouyouryours?itit
2025-08-05 07:11
【總結】大學語文舍得就是舍去和得到,危機就是危險和機會,悲觀的人看到的是舍去和危險,而樂觀的人則看到的是得到和機會。一加州大學教授云:content第一單元國學大學大學問題你知道河南理工大學的校訓是什么嗎?那么,校訓中的格言出自哪呢?是什么意思?什么
2025-08-04 23:02
【總結】人教版五年級數(shù)學下冊安塞縣第一小學閆東芳2020年5月學校舞蹈隊有20名同學,要從中選10名參加六一兒童節(jié)的舞蹈比賽。20名隊員的身高情況(單位:m)
2024-11-21 00:38
【總結】2021/6/171微量元素(microelements,traceelements)2021/6/172占人體總重量萬分之一以下,或日需要量100mg以下的元素。特性:有高度生物活性維持正常生命活動不提供能量微量元素的定義2021/6/1731990年FAO/
2025-05-15 04:34
【總結】第三節(jié)建筑的分類及等級劃分?一、建筑的分類?⒈按建筑的使用性質(zhì)分類??⒊按建筑的層數(shù)或總高度分類??⒈按建筑的使用性質(zhì)分類?生產(chǎn)性建筑:工業(yè)建筑:指各類廠房和為生產(chǎn)服務的附屬用房。農(nóng)業(yè)建筑:指各類供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用的房屋,如糧倉、溫室、種子庫等。?非生產(chǎn)性建筑:
2025-07-21 21:32