生物信息學專業(yè)發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁
2025-08-04 04:29本頁面
【正文】 度等工作，以調(diào)動教師特別是青年教師的科研和教學積極性。加強教學團隊建設。針對以往教學組織上的不足，鼓勵設立課程小組，實行首席教師制，安排學術(shù)積累深厚和教學經(jīng)驗豐富的教師作為各課程建設的負責人，并指導和帶動青年教師參與課程教學研究和教學改革實踐；邀請校內(nèi)外生命科學領域的長江學者、國家杰出青年基金獲得者、教育部新世紀優(yōu)秀人才等知名專家教授，為生物信息專業(yè)學生開設專題講座或?qū)W術(shù)報告會；邀請生物信息相關(guān)企業(yè)主要負責人為學生開設創(chuàng)業(yè)實踐課或創(chuàng)業(yè)報告會。近期擬邀請世界著名大學——荷蘭的荷蘭馬斯特里赫特大學的教授來我院講學。（四）強化學生早期科研訓練堅實的科學研究是培養(yǎng)創(chuàng)新型、高素質(zhì)人才的有力保障。為此，生物信息專業(yè)將進一步采取的以下措施：加強科學研究帶動學生科研訓練。近5年來（20112015），我院承擔多項國家自然科學基金、國家86973等重大科技項目。強有力的科研隊伍及充足的科研項目和經(jīng)費，為高層次生物技術(shù)基礎研究人才的培養(yǎng)及學生科研訓練提供了優(yōu)越的條件。同時，我院進一步要求教師把相關(guān)科學研究與實踐教學相結(jié)合，為培養(yǎng)研究型人才提供寶貴的教學資源。投入專項經(jīng)費支持學生早期科研訓練。由國家、學校、學院共同資助，通過申請立項，支持生物信息專業(yè)學生進行為期12年的科研能力訓練，并由有豐富科研積累、承擔國家和省部級科研項目的教師擔任學生早期科研訓練的指導教師，使學生的課程學習和科研訓練有機結(jié)合起來，科研素質(zhì)得到全面發(fā)展和提高。營造學術(shù)氛圍促進科研訓練。我院每年邀請大量國內(nèi)外著名學者和企業(yè)人士為學生開設講座或舉辦學術(shù)報告會，大大開闊了生物信息專業(yè)學生的視野，有利于學生及時了解到學科前沿、發(fā)展動態(tài)及市場前景，提高了他們對生物技術(shù)的認識、興趣和學習動力。我系曾邀請華中科技大學生命科學學院的薛宇教授來我系講學。以后計劃每年的45月份召開河南省生物信息學教學與科研的研討會，邀請國內(nèi)知名專家和我省生物信息方面的專家進行學術(shù)交流。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人. 學習好幫手
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