用cnc改裝c6140車床系統(tǒng)設(shè)計書-資料下載頁
2025-08-04 03:45本頁面
【正文】 輪間隙的消除方法：心得體會本次的課程設(shè)計題目是CNC改裝C6140車床的傳動系統(tǒng)，在此過程中我不僅運用了以前所學(xué)的各個學(xué)科方面的知識，而且學(xué)到了課本以外的知識。在此次設(shè)計過程中遇到了不少問題，也走了不少彎路，通過此次設(shè)計實踐讓我學(xué)會虛心求教，細(xì)心體察，大膽實踐。任何能力都是在實踐中積累起來的，都會有一個從不會到會，從不熟練到熟練的過程，人常說“生活是最好的老師”就是說只有在生活實踐中不斷磨練，才能提高獨立思考和解決問題的能力；同時也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的人生、團(tuán)結(jié)和合作的精神；學(xué)會了勤奮、求實的學(xué)習(xí)態(tài)度。 勤奮就是要發(fā)奮努力、不畏艱難。唐代思想家韓愈有句名言：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。優(yōu)良的學(xué)業(yè)是辛勤汗水的結(jié)晶，成就只有通過刻苦的學(xué)習(xí)和拼搏才能獲得。馬克思說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點?！鼻髮嵕褪悄_踏實地，求真務(wù)實，謙虛謹(jǐn)慎、介驕介躁、對知識的掌握要弄通弄懂，對技術(shù)的掌握要嚴(yán)守規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精。一個人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)合作的力量是無窮的，通過對各個設(shè)計環(huán)節(jié)的確定讓我明白：一粒沙雖小，但無數(shù)粒卻能匯成無限的沙漠；水滴雖小，卻你匯成遼闊的海洋；你的一個思想、一個方法，他的一個思想和方法，相互交流互換就有了兩個思想和方法，當(dāng)今社會競爭日益激烈，而我們現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會與他人合作。 當(dāng)然，在設(shè)計實踐過程中，我們也收獲了快樂、與同學(xué)的快樂、與老師的快樂。因為每當(dāng)自己或自己和同學(xué)完成了此次設(shè)計時，或多或少有些欣慰，會感到開心，同時和老師的交流也是一種快樂。雖然設(shè)計的時間和水平有限，但對我今后的學(xué)習(xí)有很大幫助。這只是起點，終點離我們還有一定的距離，所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機(jī)會，錯過了就再也找不回來了。參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn) 張新義主編．經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)設(shè)計．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1998 余英良主編．機(jī)床數(shù)控改造設(shè)計與實例．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1994 王貴明主編．?dāng)?shù)控實用技術(shù)．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2001 張建綱、胡大鋒主編．?dāng)?shù)控技術(shù)．武漢：華中科技大學(xué)出版社，2000 張建明主編．機(jī)電一體華系統(tǒng)控制．北京：高等教育出版社，2001 鄧星鐘主編．機(jī)電傳動控制．武漢：華中科技大學(xué)出版社，2001 王愛玲主編．現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與設(shè)計．北京：兵器工業(yè)出版社，1999 卜云峰主編．機(jī)械工業(yè)及自動化簡明設(shè)計手冊上下冊．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1999 ,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1997:遼寧科學(xué)技術(shù)出版社,19991李群芳、黃建主編．單片機(jī)微型計算機(jī)也接口技術(shù)．北京：電子工業(yè)出版社，20011第22期,20001機(jī)床設(shè)計手冊編寫組，機(jī)床設(shè)計手冊（第三冊），機(jī)械工業(yè)出版社，19861制造技術(shù)與車床，20001設(shè)備管理與維修，20001高等教育出版社, 19951,19001,20031,eworks論壇,2001:高等教育出版社,1993致 謝本次課程設(shè)計的順利完成，離不開各位老師、同學(xué)和朋友的幫助和支持。沒有他們的幫助和支持，是沒有辦法獨立完成畢業(yè)論文的，同窗之間的友誼永遠(yuǎn)長存。在學(xué)習(xí)和生活期間，也始終感受著導(dǎo)師的精心指導(dǎo)和無私的關(guān)懷，我受益匪淺。在此向各位老師表示深深的感謝和崇高的敬意。不積跬步何以至千里，本論文能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設(shè)計中得以體現(xiàn)。同時我在網(wǎng)上也搜集了不少資料，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成。再次向?qū)W院的全體老師表示由衷的謝意。20 / 20
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