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c6140縱向進給系統(tǒng)改造設(shè)計-資料下載頁

2025-08-04 09:09本頁面
  

【正文】 ADD A,05H 。 PC與DTAB表格之間的偏移量 MOVC A,@A+PC ;查表,取出顯示段碼 MOVX @DPTR,A ;送到8279顯示RAM中指定的字節(jié) INC R0 ;寫8279的下一個顯示RAM DJNZ R7,DIR0 ;循環(huán)9次,完成9為顯示 RET ; 段碼 字符 編碼 DTAB : DB 6FH 。 F 00—01 DB 0DAH DB 0BEH 。 X 02—03 DB 0E7H DB 0A3H 。 Z 04—05 DB 0CBH DB 0D1H 。 U 06—07 DB 0D3H DB 0DCH 。 W 08—09 DB 0CEH DB 0DFH 。 — 0A DB 21H 。 0 0B DB 7BH 。 1 0C DB 91H 。 2 0D DB 19H 。 3 0E DB 4BH 。 4 0F DB 0DH 。 5 10 DB 05H 。 6 11 DB 69H 。 7 12 DB 01H 。 8 13 DB 09H 。 9 14 DB 20H 。 0. 15 DB 7AH 。 1. 16 DB 90H 。 2. 17 DB 18H 。 3. 18 DB 4AH 。 4. 19 DB 0CH 。 5. 1A DB 04H 。 6. 1B DB 68H 。 7. 1C DB 00H 。 8. 1D DB 08H 。 9. 1E …… 。 根據(jù)系統(tǒng)需要編制字庫當(dāng)需要顯示一組字符時,首先給顯示緩沖區(qū)的6BH~73H這9個字節(jié)賦值,然后調(diào)用DIR子程序即可。例如,要顯示“X—”,程序如下: MOV 6BH,04H ;“Z”的一半 MOV 6CH,05H ;“Z”的另一半 MOV 6DH,0AH ;— MOV 6EH,0CH ;1 MOV 6FH,0DH ;2 MOV 70H,0EH ;3 MOV 71H,19H ;4. MOV 72H,10H ;5 MOV 73H,11H ;6 CALL DIR ;向8279的顯示RAM寫數(shù) ……顯示緩沖區(qū)(CPU內(nèi)部RAM): (6BH)(6CH)(6DH)(6EH)(6FH)(70H)(71H)(72H)(73H) 166。 166。 166。 166。 166。 166。 166。 166。 166。 顯示字符: X — 1 2 3 4 5 6 166。 166。 166。 166。 166。 166。 166。 166。 166。字符編碼: 04H 05H 0AH 0CH 0DH 0EH 19H 10H 11H 8279管理鍵盤子程序 如書后附圖 所示,當(dāng)矩陣鍵盤有鍵按下時,8279即向CPU的INT1申請中斷,CPU隨即執(zhí)行中斷服務(wù)程序,從8279的FIFO中讀取鍵值,程序如下:CLR EX1 。 關(guān)CPU的INT1中斷MOV DPTR,5FFFH 。 指向8279控制口地址MOV A,01000000B 。 準備讀8279FIFO的命令MOVX @DPTR,A 。 寫入8279控制口MOV DPTR,5FFEH 。 指向8279數(shù)據(jù)口地址MOVX A,@DPTR 。讀出鍵值CJNE A,KEY0,NEXT0 。 依次進行判別JMP _KEY0 。 對應(yīng)鍵進行處理NEXT0: CJNE A,KEY1,NEXT1JMP _KEY1 NEXT1: CJNE A,KEY2,NEXT2JMP _KEY2NEXT2: …… D/A電路輸出模擬電壓程序如書后附圖 所示,當(dāng)CPU執(zhí)行寫指令時,只要選中7FFFH這個地址,DAC0832與741組成的D/A轉(zhuǎn)換電路即可輸出直流電壓。程序如下:MOV DPTR,,7FFFH 。指向DAC0832口地址MOV A,DATA 。 準備輸出的數(shù)字量00H~0FFHMOVX @DPTR,A 。 輸出直流電壓0~10V 個人總結(jié)課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題,并且可以鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程?;仡櫞舜握n程設(shè)計,我感慨頗多。在這幾個星期的時間里,通過課程設(shè)計,我不僅鞏固了以前所學(xué)的知識,而且學(xué)到了許多書本上沒有的知識。在這次課程設(shè)計過程中,雖不能說困難重重,但也會遇到一些問題,所幸的是,經(jīng)過努力都被克服掉了。這次我主要進行的是機床縱向進給機構(gòu)的改造設(shè)計,其要求是按照任務(wù)書所給的技術(shù)參數(shù)完成其縱向改造。在設(shè)計過程中,我深刻的體會到,機電一體化系統(tǒng)的設(shè)計是多學(xué)科的交叉與綜合,涉及了所學(xué)的大部分課程,是對過去所學(xué)知識的一次系統(tǒng)復(fù)習(xí),鞏固了我們實際操作能力,強化訓(xùn)練了我們學(xué)科融合的思維能力。這次設(shè)計綜合運用機械技術(shù)和微電子技術(shù),使二者緊密聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、相互補充,充分體現(xiàn)了機電一體化的優(yōu)越性。通過這次設(shè)計,我懂得了理論與實際相結(jié)合的重要性,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實際相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。除此之外,我的學(xué)習(xí)實踐技能得到了明顯提高,自己的綜合能力也得到進一步提高,從而為自己以后步入社會打下基礎(chǔ)。但在實際設(shè)計過程中,我還是發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,例如:在設(shè)計計算時,會由于粗心大意而算錯數(shù)據(jù);對以前所學(xué)的知識理解的不夠深刻,時而會誤解而引起不必要的麻煩等。這次課程設(shè)計終于順利完成了,看到自己努力的結(jié)果 ,心中無比喜悅。但由于能力有限,在很多方面,我做的還不是很好、很到位,希望老師給予意見。在此,要感謝陳老師孜孜不倦的指導(dǎo),您和藹可親的態(tài)度讓我們更加堅信我們會做的很好!再次,對給予我熱心幫助的同學(xué)和老師表示由衷的感謝! 參考文獻 1.《機電一體化工程專業(yè)課程實踐教程》 曾憶山、劉征宇主編 合肥工業(yè)大學(xué)出版社 2.《機電一體化系統(tǒng)設(shè)計》 張建主編 北京理工大學(xué)出版社 高等教育出版社. 3.《機械設(shè)計》 紀名剛 濮良貴主編 高等教育出版社 4.《現(xiàn)代數(shù)控機床》 王愛玲主編 國防工業(yè)出版社 5.《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》 華楚生主編 重慶大學(xué)出版社 6.《機床設(shè)計手冊》 機械工業(yè)出版社 7.《機床數(shù)控化改造實例》 羅永順主編 機械工業(yè)出版社第 31 頁
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