【正文】 息技術教育，中小學學生做到歲以上能使用計算機，歲以上會使用互聯(lián)網(wǎng)，比國家規(guī)劃時間提前年實現(xiàn)有關目標，為促進我市信息技術與教育教案深度融合奠定了良好的基礎。為迎接信息技術“云時代”的來臨，進一步提升我市廣大師生的信息技術應用能力和信息素養(yǎng)，進一步促進信息技術與教育教案的深度融合，助力實現(xiàn)深圳教育現(xiàn)代化、國際化，現(xiàn)結合國家和省、市有關要求，制訂本行動計劃。二、目標堅持以信息技術促進教育教案變革，著力提升我市廣大師生獲取、處理、應用信息的能力，推動信息技術與學科教案的深度融合。遵守網(wǎng)絡規(guī)范，形成與信息化社會相適應的信息素養(yǎng)。（一）增強應用能力——培養(yǎng)名在全市乃至全國范圍內具備一定影響力的教育信息化中青年領軍人才?！囵B(yǎng)名以上教育信息化骨干教師?！瓿扇腥舜我陨现行W校長的教育信息化領導力專題培訓?！兄行W教師完成兩輪信息技術應用能力提升培訓，每名教師教育信息化應用能力培訓年不少于學時?！兄行W師生都開通并有效利用網(wǎng)絡學習空間進行教案活動?！W三年級以上學生能有效利用信息技術手段進行自主、協(xié)作、探究學習。（二）踐行網(wǎng)絡文明加強網(wǎng)絡道德規(guī)范建設，通過德育課和主題班會課等途徑，提高廣大師生對網(wǎng)絡內容的鑒別能力和自我選擇能力，自覺拒絕不良網(wǎng)絡內容，做網(wǎng)絡文明的踐行者、傳播者和守護者。三、主要任務（一）實施教育信息化“十百千”培養(yǎng)行動。.培養(yǎng)名教育信息化中青年領軍人才。年內在全市范圍內培養(yǎng)名教育信息化中青年領軍人才培養(yǎng)對象。引入國內外優(yōu)質教師培訓項目，做到“四個”——全市搭建個網(wǎng)上人才交流平臺，人才培養(yǎng)對象每人負責個省級以上科研課題，每年做次區(qū)級以上專題講座和在省級以上專業(yè)刊物撰寫發(fā)表篇研究報告（論文）。區(qū)級根據(jù)本區(qū)特點，培養(yǎng)各學科的區(qū)級領軍人才，打造教育信息化應用推廣鏈。年月前，研究制定有關領軍人才選拔的評價標準和激勵機制。年，對名教育信息化中青年領軍人才培養(yǎng)對象再繼續(xù)培養(yǎng)，力爭使他們成為在全市乃至全國范圍內有影響力的教育信息化領軍人才。.培養(yǎng)名以上教育信息化骨干教師。通過全市教育信息化規(guī)劃、重大項目建設和管理、市內外交流考察學習、信息技術培訓等活動，在全市范圍內培養(yǎng)名以上教育信息化骨干教師，發(fā)揮教育信息化骨干示范引領作用，推動信息時代的教與學變革。．開展人次以上中小學校長教育信息化領導力專題培訓結合全市教育信息化重點項目，采用專題報告、案例分析、經(jīng)驗交流、分組研討、匯報展示等方式，開展中小學校長教育信息化領導力專題培訓，提升校長隊伍教育信息化領導力，培訓中小學校長人次以上。（二）教師教育信息技術應用能力建設.加強崗位技能培訓。根據(jù)《中小學教師教育技術能力標準（試行）》和《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見》的要求，加強對教師的教育信息化應用能力培訓，將教育信息化應用能力培訓納入教師和校長培訓必修學時（學分），原則上年、年兩個階段分別不少于學時原則，每年培訓人數(shù)不少于本區(qū)（校）中小學教師總數(shù)的，保證每個階段完成一次全員培訓。.開設專題培訓課程。開設示范和創(chuàng)新培訓課程，重點培養(yǎng)教師利用各種信息技術手段有效開展教育教案應用。.開展網(wǎng)絡教研。通過網(wǎng)絡教研對教育教案熱點難點課題開展研究，實現(xiàn)教師教案過程中的專家引領和同伴互助，讓廣大教師及時分享學科信息、教案成果和教育智慧。.進行教育技術能力評估。定期對各區(qū)、校、教師個人信息化應用水平和能力進行評估，促進教育信息技術及其應用水平的提升。（三）教育信息技術隊伍能力提升實施教育信息技術人員全員培訓。通過“十百千”的輻射引領，推動各區(qū)（新區(qū)）、學校通過多種有效途徑，有目的、有計劃地對全體教育信息技術人員進行培訓。到年，對每位教育信息技術人員進行不少于學時的專項培訓。.培訓方式。采取集中和遠程培訓相結合的方式組織實施。集中培訓學時，遠程培訓學時。.培訓內容與要求。每位教育信息技術人員應完成學時的必修任務和不少于學時的選修任務。――相關技術業(yè)務部門的人員應完成不少于學時的學校信息化環(huán)境建設與維護選修任務；――相關資源業(yè)務部門的人員應完成不少于學時的數(shù)字化學習資源建設與管理選修任務；――相關培訓業(yè)務部門的人員應完成不少于學時的教師專業(yè)發(fā)展支持與服務選修任務；――相關教研業(yè)務部門的人員應完成不少于學時的信息技術教案應用與研究選修任務；――網(wǎng)管員、信息安全員持證上崗。學校網(wǎng)管員、信息安全需參加相關培訓，并持相應的上崗證上崗。（四）學生信息素養(yǎng)提升.營造信息氛圍。根據(jù)信息技術發(fā)展新要求，完善信息技術課程，將學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)切實落實到課堂教案中；加強校園環(huán)境的信息化建設，為學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)營造良好的環(huán)境氛圍。.提高信息能力。培養(yǎng)學生熟練掌握各種技術的技能，提高學習能力和培養(yǎng)創(chuàng)新精神，舉辦各種信息技能競賽，定期對學生綜合信息能力進行評估。.培養(yǎng)信息道德。在中小學信息技術課程中開展相應的信息道德教育，幫助學生建立網(wǎng)絡環(huán)境中的行為道德規(guī)范。小學三年級以上的班級，每學期至少上節(jié)關于信息道德培養(yǎng)的德育課。.養(yǎng)成信息衛(wèi)生。教育引導學生在互聯(lián)網(wǎng)時代科學使用信息技術，保證身心健康成長。小學三年級以上的班級，每學期至少上節(jié)關于信息衛(wèi)生的主題班會課。四、保障措施（一）統(tǒng)籌安排各項工作各區(qū)（新區(qū)）、校要統(tǒng)籌協(xié)調有關人員參加相應能力提升行動，確保全覆蓋、無遺漏，并對有關人員提供必要支持；要積極為學生信息素養(yǎng)提升創(chuàng)造必要環(huán)境和條件。（二）加強組織領導整合師資管理、教研、電教和相關科研部門力量，加強對中小學校的指導，做好全員培訓。中小學校長是本校提升計劃實施的第一責任人，要完善制度、健全機制、整合資源，為師生信息技術應用能力提升奠定堅實基礎。（三）落實保障經(jīng)費各區(qū)（新區(qū)）、校要安排專項經(jīng)費，支持本區(qū)（校）教師全員培訓。中小學校要在學校公用經(jīng)費中安排資金，為本校教師學習和應用信息技術創(chuàng)造良好條件。（四）做好監(jiān)管評估市、區(qū)（新區(qū)）教育行政部門要重點加強中小學校推動信息技術應用工作的監(jiān)管評估。市、區(qū)教育行政部門將本提升行動執(zhí)行指標完成情況納入各級中小學校領導年度考核評價指標，并將有關教師執(zhí)行本提升行動計劃情況作為評先評優(yōu)的重要指標。附件深圳市教育網(wǎng)絡環(huán)境優(yōu)化行動計劃(年)為貫徹落實《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（年）》的精神，以及教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（年）》、《教育部等九部門關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知》的要求，進一步優(yōu)化我市教育網(wǎng)絡環(huán)境，為教育信息化提供支撐，根據(jù)《深圳市教育信息化發(fā)展規(guī)劃（年）》,結合全市教育網(wǎng)絡的實際情況，制定本行動計劃。一、背景（一）國家的相關要求《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》明確指出“構建利用信息化手段擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距”。教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（年）》對今后十年教育信息化工作進行了整體設計和全面部署。全國教育信息化工作電視電話會議明確提出，今后一個時期教育信息化工作，特別是“十二五”期間教育信息化核心任務——“三通兩平臺”（即寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通，建設教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺）。（二）現(xiàn)有基礎深圳教育城域網(wǎng)建設是深圳市教育信息建設的重點項目，于年開通提供服務，覆蓋當時全市個行政區(qū)，為全市教育系統(tǒng)各大中小學提供信息的交換和共享網(wǎng)絡服務，并成為全國首個接入國家第二代互聯(lián)網(wǎng)實驗網(wǎng)的基礎教育網(wǎng)?，F(xiàn)已初步建立市、區(qū)、校三級教育資源共建共享的網(wǎng)絡平臺，所有公辦中小學和一部分民辦中小學通過市政光纖、電信等方式接入市教育城域網(wǎng)并開展各種教育教案活動?！吨腔凵钲诮ㄔO實施方案(年)》中提出要加快公共骨干網(wǎng)、城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心()、業(yè)務系統(tǒng)、支撐系統(tǒng)升級改造，促進基于的寬帶數(shù)據(jù)業(yè)務商用。到年，形成城市全光網(wǎng)絡，全面實現(xiàn)“百兆到戶、千兆到企”的寬帶接入能力，光纖入戶家庭數(shù)量達到萬戶，家庭寬帶普及率達到；城域網(wǎng)全面支持訪問與解讀，和主流業(yè)務互通， 寬帶接入用戶數(shù)超過萬。我市高校建設快速推進。按照國家發(fā)改委和工信部的要求，我市落實開展國家下一代互聯(lián)網(wǎng)示范城市建設工作。深圳大學、深圳職業(yè)技術學院、清華大學深圳研究生院、北京大學深圳研究生院、哈爾濱工業(yè)大學深圳研究生院已經(jīng)完成接入。（三）面臨的主要問題經(jīng)過十多年的配置和使用，現(xiàn)有的網(wǎng)絡環(huán)境、終端設備等已不能有效滿足云技術環(huán)境下教育管理和教案應用的新要求。一是數(shù)據(jù)量爆炸性的增長，使得教育城域網(wǎng)的主干帶寬已無法滿足新形勢下網(wǎng)絡應用對帶寬的需求，急需擴容。二是城域網(wǎng)設備的穩(wěn)定性、功能和性能方面也不能有效滿足教育云服務下的網(wǎng)絡應用，網(wǎng)絡安全需要加強。三是城域網(wǎng)主干拓撲結構需要完善，目前鹽田到龍崗、光明到龍崗缺乏光纖資源，沒有冗余的迂回鏈路，網(wǎng)絡存在單點故障風險。四是校園覆蓋率低，亟需構建應用所需的環(huán)境，保障移動終端和教育資源的泛在使用。二、總體目標到年，教育城域網(wǎng)核心網(wǎng)帶寬達到，總出口帶寬達到。高校出口帶寬不低于，公辦中小學以不低于帶寬接入教育城域網(wǎng)，公辦中小學無線網(wǎng)絡覆蓋率達到，民辦學校網(wǎng)絡環(huán)境得到明顯改善，互通兼容，建成教育云數(shù)據(jù)中心，向區(qū)、校提供云計算服務；到年，實現(xiàn)民辦中小學寬帶接入教育城域網(wǎng)，民辦中小學實現(xiàn)無線網(wǎng)覆蓋，教育城域網(wǎng)應用常態(tài)化，可用帶寬顯著提高，移動終端有效支撐日常教育教案，校園網(wǎng)實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)技術的深度融合。三、主要任務（一）升級完善深圳教育城域網(wǎng)深圳教育城域網(wǎng)主干網(wǎng)升級完善目標是：在現(xiàn)有城域網(wǎng)主干網(wǎng)光纖基礎上完善擴展主干為萬兆線路的骨干網(wǎng)絡；擴大城域網(wǎng)出口帶寬，加強與主要運營商的網(wǎng)際互聯(lián)；骨干光纖覆蓋新老共十個行政區(qū)，以及超算中心、一共個骨干節(jié)點；全網(wǎng)高速可靠，具較高冗余和自愈能力，能圓滿地服務整個深圳教育事業(yè)的辦公、教案、科研、對外展示等應用。用兩年時間，實現(xiàn)市教育云平臺和各區(qū)的教育信息資源中心、教育行政管理部門、教育教案研究機構、相關的教育事業(yè)單位、各高等學校以千兆以上速率接入教育城域網(wǎng)，同時為社會提供遠程教育及各種應用服務。依托市電子資源中心和各區(qū)信息中心的光纖資源，加強最后一公里接入線路建設。在公辦學校實現(xiàn)光纖接入的基礎上，將原有使用電路或方式的學校升級為光纖直聯(lián)，接入速率實現(xiàn)千兆或萬兆到校。完善民辦學校接入城域網(wǎng)，推進民辦學校寬帶網(wǎng)絡校校通，根據(jù)學校具體狀況為其配備相關設備，實現(xiàn)公民辦全接入，促進教育資源平衡。推動深圳教育下一代互聯(lián)網(wǎng)應用。逐步開展網(wǎng)絡試點：教育城域網(wǎng)域名服務器基本支持訪問與解讀；～ 年，校園網(wǎng)向 演進過渡，物聯(lián)網(wǎng)、云計算等新型業(yè)務需要 網(wǎng)絡地址時使用 地址，原有業(yè)務逐步向 遷移，新增上網(wǎng)固定終端和移動終端全面支持。（二）構建深圳教育云數(shù)據(jù)中心大數(shù)據(jù)建設是教育信息應用發(fā)展的必然要求，構建深圳教育云數(shù)據(jù)中心，積極推進虛擬化平臺建設，為提升教育應用水平創(chuàng)造基礎條件。數(shù)據(jù)中心能為各級各類學校和教育管理部門提供穩(wěn)定、高效的云計算服務，支撐大數(shù)據(jù)服務體系。通過深圳教育云的建設，對區(qū)、校提供服務器、存儲、網(wǎng)絡設備等虛擬化的服務，以胖中心瘦終端的建設模式，提高服務器使用效率，減少學校維護成本和難度。網(wǎng)絡設備、防火墻虛擬化，破解民辦學校劃撥設備的問題，提高網(wǎng)絡安全和管理水平。積極推進虛擬化應用平臺建設，制定系統(tǒng)平臺的虛擬化建設標準和規(guī)范，保障各應用系統(tǒng)向虛擬化平臺的順利遷移。（三）提高網(wǎng)絡和數(shù)據(jù)中心的安全應根據(jù)數(shù)據(jù)中心機房的總體要求、國家《電子信息系統(tǒng)機房設計規(guī)范》等相關標準加強機房安全建設，采取門禁、消防報警、環(huán)境動力設施監(jiān)控管理、視頻監(jiān)控、防雷擊和防靜電等措施，做好符合要求的電力供應。加強網(wǎng)絡接入安全。在互聯(lián)網(wǎng)邊界建立防火墻、防病毒網(wǎng)關、入侵防御等，增強深圳教育城域網(wǎng)綜合防護能力；其他運營商的第三方接入，逐步形成統(tǒng)一的第三方安全解決區(qū)域，部署網(wǎng)絡接入邊界的防火墻、入侵檢測和網(wǎng)絡安全審計等措施；信息系統(tǒng)通過互聯(lián)網(wǎng)進行遠程傳輸時，根據(jù)實際情況，能采用適當?shù)耐ㄐ艂鬏敿用艽胧?，確保網(wǎng)絡傳輸過程的安全性。加強數(shù)據(jù)中心安全。在建設過程中，根據(jù)承載數(shù)據(jù)的規(guī)模、應用系統(tǒng)的重要程度、數(shù)據(jù)中心的業(yè)務和服務功能等劃分不同的安全域；增強硬件冗余備份機制；并針對數(shù)據(jù)中心的業(yè)務特點，設置網(wǎng)絡入侵檢測、網(wǎng)絡安全審計等配套安全措施。（四）推進無線校園網(wǎng)建設與移動終端配備，構建泛在學習環(huán)境通過深圳教育云的試點，同時借鑒先進區(qū)、先進校的無線校園網(wǎng)建設經(jīng)驗，進一步探索制定我市無線校園網(wǎng)建設規(guī)范，促進各級各類學校有序開展無線校園網(wǎng)建設。建成的無線網(wǎng)絡，性能優(yōu)異，功能完善，綠色安全，可管可控。公辦學校年基本覆蓋辦公區(qū)域、年覆蓋到教案區(qū)域；民辦學校到年基本覆蓋辦公區(qū)域，年基本覆蓋教案區(qū)域。各區(qū)各校分步實施。（五）改善民辦學校信息化環(huán)境為推進我市民辦教育規(guī)范優(yōu)質特色發(fā)展，進一步促進教育公平，根據(jù)深圳市教育局《深圳市民辦教育發(fā)展專項資金管理辦法》的有關規(guī)定，對我市實施義務教育、普通高中教育的民辦學校提供扶持獎勵資金。主要用于提升深圳教育城域網(wǎng)接入、校園網(wǎng)與無線校園網(wǎng)建設、電教平臺、教師用電腦、多媒體網(wǎng)絡電腦室、語言實驗室（電腦語音室）等民辦學校信息化設施設備。推動有條件的區(qū)將此扶持獎勵措施向民辦幼兒園覆蓋。四、保障措施（一）完善政策法規(guī)為適應新的教育信息化形勢，支持學校使用先進適用的移動終端等信息化設施設備，提高我市綜合教育教案管理水平，應進一步探索和制定各級各類教育行政部門關于移動終端等信息化設施設備的購買、使用、管理辦法。此類辦法應由市教育局和市財委共同組織實施。市教育局負責組織管理，市財委負責資金落實與監(jiān)督管理。（二）探索創(chuàng)新建設與運行維護機制優(yōu)化現(xiàn)有運行維護保障體系，實現(xiàn)集中的教育信息化基礎設施的運行維護；明確責權明晰的運行維護組織機構，建立信息系統(tǒng)運行維護隊伍，實現(xiàn)運行維護和服務流程化、制度化、專業(yè)化。建設教育管理信息化技術服務體系，采用多種手段為我市教育行政部門和學校提供網(wǎng)絡和應用技術服務支持服務。（三）加強隊伍建設穩(wěn)定現(xiàn)有人員，健全崗位設置，充實管理和技術隊伍，通過定期培訓等方式提升人員水平，完善教育信息化成果認定辦法、職稱評聘辦法、績效考核辦法。（四）加大經(jīng)費投入