【導讀】8. 17. 8. 26. 8. 35. 8. 44. 8. 53. 8. 62. 8. 71. 9. 18. 9. 27. 9. 36. 9. 45. 9. 54. 9. 63. 9. 72. 9. 81. 5+2=7. 4+1=5. 4+3=7. 4+2=6. 3+5=8. 4+4=8. 6+3=9
【總結(jié)】8和9的認識人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標8和9的物體的個數(shù),會讀、寫數(shù)字8和9。2.知道9以內(nèi)數(shù)的數(shù)序,會比較9以內(nèi)數(shù)8和9在自然數(shù)中的排列順序,會比較0—9各數(shù)的大小,知道8、9的序數(shù)含義。8熱愛自然保護環(huán)境9()12()45(
2025-12-04 16:55
【總結(jié)】8、9的加減法西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.初步學會一圖四式。2.進一步理解加減法之間的聯(lián)系。3.正確計算8、9的加減法。4.進行安全教育。圖上畫著什么?你能寫出哪些算式?6+2=82+6=88-2=68-6=2擺一擺7+
2025-04-24 08:46
【總結(jié)】比一比同樣多少多1.擺一擺.2.擺一擺.長短高矮
2025-11-02 12:27
【總結(jié)】8和9的認識人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標8和9的物體的個數(shù)。2.知道9以內(nèi)數(shù)的數(shù)序,會比較9以內(nèi)數(shù)8和9在自然數(shù)中的排列順序,會比較0—9各數(shù)的大小,知道8、9的序數(shù)含義。數(shù)一數(shù)圖中各事物的數(shù)量。90123456787
【總結(jié)】比大小34323=33>23<4
2025-11-02 22:29
【總結(jié)】綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng)讀一讀?qiūqìleshùyè?秋氣了樹葉?piàndàfēihuìgè
2025-08-05 07:54
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學上冊《8和9的認識》教案(人教版) 一年級數(shù)學上冊《8和9的認識》教案 (人教版) 教學內(nèi)容:教科書3—頁。 教學目標:1使學生能正確地數(shù)出數(shù)量是8和9的物體的個數(shù),會讀、會...
2025-10-25 22:49
【總結(jié)】一年級數(shù)學《8和9的認識》教學設計?【教學內(nèi)容】?人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》一年級上冊第50~53頁的內(nèi)容及習題。?【教學目標】?1.讓學生會讀、數(shù)、寫數(shù)字8、9,知道9以內(nèi)的順序,會比較他們的大小,掌握8和9的組成。?2.培養(yǎng)數(shù)感,體驗數(shù)學與日常生活的緊密聯(lián)系,有意
2025-07-17 23:39
【總結(jié)】012()4()()7()()0123456789按從1到9的順序連線。按從1到9的順序連線。78978
2025-08-16 00:58
【總結(jié)】教學要求:1、通過本節(jié)課的學習,能夠掌握4和5的有關組成,并有效地滲透有序的思想。2、培養(yǎng)初步的觀察能力、動手操作能力、口頭表達能力。3、培養(yǎng)學生的合作和與他人交流的能力。教學重難點:掌握4和5的組成,初步建立學生數(shù)感。教學過程:一、導入:出示計數(shù)器:老師拔數(shù),學生觀察1、(1)先拔二顆珠,問:這是幾顆珠,可以用數(shù)字
2025-11-23 09:56
【總結(jié)】8和9的認識教學目的:1.認識數(shù)字8和9,知道8和9表示的數(shù)量意義。2.熟練數(shù)出8和9,會正確讀寫,并能用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。3.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重、難點:正確讀寫8和9。教學準備:掛圖、點子圖、生備學具教學過程:一、引入出示
2025-12-03 21:35
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學一年級上冊教學設計——8和9的認識 編者的話:結(jié)合目前的學習進度,巨人數(shù)學網(wǎng)為大家準備了有助于一年級同學學習的教學資源,小編認為目前教案會對一年級的同學們非常有幫助,希望小編整理的數(shù)...
2025-10-26 04:31
【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標4和5的組成,能夠計算得數(shù)是4和5的算式。2.在參與學習中提高觀察能力和動手操作的能力。。把圓分成兩堆,怎么分?413422431把蘋果分成兩堆。541532523514把相加得5的兩個數(shù)連起
2025-12-04 00:17
【總結(jié)】11~20各數(shù)的認識生活中的數(shù)寫數(shù)讀數(shù)數(shù)數(shù)退出返回讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀返回下一頁讀一讀
【總結(jié)】教學內(nèi)容:第10-----12頁的內(nèi)容(十幾減9的減法)教學目標:A:知識技能性目標:1、通過對問題情境的探索,使學生在已有經(jīng)驗基礎上自己得出計算十幾減9的各種方法;通過比較,使學生體驗比較簡便的計算方法。2、使學生理解十幾減9的退位減法的思維過程,并能正確進行十幾減9的計算。B:過程性目標1、經(jīng)歷收集信息的過程,