數(shù)字積分器實(shí)驗(yàn)報(bào)告-資料下載頁
2025-08-04 00:08本頁面
【正文】 各部分測得數(shù)據(jù)如下：R1：221k R2： R3左： R3右： R4： R5： R6:R7: C1： C2： C3： C4： PS：由于R3處在調(diào)試過程中加了定值電阻，故表示為電路中R3的左右阻值。各芯片引腳圖： 741引腳圖555引腳圖 74LS161引腳圖74LS00引腳圖 74LS08引腳圖參考資料： 《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》第四版 童詩白 華成英 高等教育出版社《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》 江捷 馬志成 北京工業(yè)大學(xué)出版社百度搜索九、收獲與體會(huì)這次課程設(shè)計(jì)，我們收獲了很多，加強(qiáng)了我們思考和解決問題的能力。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中，讓我們更加熟悉了multisim這個(gè)軟件的使用。在這這個(gè)方案中，我們使用了4片74LS161片74LS0 1片74LS00、2片NE551片μA741，熟悉了這些芯片的使用。在設(shè)計(jì)過程中，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的情況，就是心里總覺得這樣的接法可以行得通，但實(shí)際卻總是實(shí)現(xiàn)不了，因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間很多。同時(shí)我們在接線的同時(shí)遇到了很多問題，雖然模擬能實(shí)現(xiàn)，但實(shí)際由于器件存在誤差，接觸不良等問題會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 本次的課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對課本知識更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，由于課本上的知識太多，平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個(gè)元件的功能，在這次課程設(shè)計(jì)過程中，我們了解了很多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識。 做完這次設(shè)計(jì)，記住了很多東西，比如一些芯片的功能，平時(shí)看的課本比較少，通過實(shí)踐應(yīng)用讓我們對各個(gè)元件印象深刻。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這個(gè)課程設(shè)計(jì)對我們的作用是非常大的. 此次課程設(shè)計(jì)，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如出現(xiàn)問題解決問題的能力，團(tuán)隊(duì)合作等。這次設(shè)計(jì)讓我們受益匪淺。
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