【導(dǎo)讀】______________,通過(guò)對(duì)______________以及對(duì)______________的。觀察、______________和______________等,可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證,學(xué)習(xí)的方法并獲得化學(xué)知識(shí)。,你能總結(jié)一下化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)嗎?學(xué)生了解,以指導(dǎo)今后化學(xué)的學(xué)習(xí)。本題考查蠟燭點(diǎn)燃過(guò)程所發(fā)生的物理、化學(xué)變化。高,氧氣含量低,也不支持燃燒。漏斗則不能組成過(guò)濾器,達(dá)不到過(guò)濾的目的。,萬(wàn)一發(fā)生事故也不必驚慌,要冷靜地處理。將灑落在桌面上的白磷掃入垃圾桶中,白磷自燃可引燃垃圾桶內(nèi)的可燃物,易造。成火災(zāi),故做法錯(cuò)誤。分別滴入澄清的石灰水,振蕩,實(shí)驗(yàn)證明甲烷燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。已知二氧化碳?xì)怏w可以與澄清石灰水反應(yīng),生成。白色沉淀;水遇冷可以凝結(jié)成小的水珠。其火焰上方,觀察現(xiàn)象,然后用澄清的石灰水檢驗(yàn)是否產(chǎn)生二氧化碳。有二氧化碳生成。