【總結】運用邏輯推理,駁斥國際社會中對中國的歪曲事實的言論,維護國家利益,捍衛(wèi)真理。【例1】“小孫去年還是學生,現(xiàn)在已是教師了?!痹撜f法A.正確,符合同一律的要求B.正確,符合排中律的要求C.錯誤,違背了同一律的要求
2024-11-17 05:57
【總結】LOGO柳州師專中文系覃偉林主項與主項相同、謂項與謂項相同的A、E、I、O四種直言命題之間的真假關系1LOGO本課學習內(nèi)容一、A與E之間,是不能同真、可以同假的反對關系。二、I與O之間,是可以同真、不能同假的下反對關系。三、A與O之間,是不能同真、不能同假的
2025-08-05 06:42
【總結】形式邏輯答案第一章形式邏輯的對象和意義(P13-14)一、1、邏輯學;客觀規(guī)律。2、思維規(guī)律。3、客觀規(guī)律。4、某種理論、觀點、看法。二、1、(b)。2、(b)第二章概念(P43-49)二.(1)單獨、集合;(2)普遍、非集合;(3)普遍、集合;(4)普遍、非集合;(5)普遍、非集合;(6)普遍、集合。。理由:
2025-07-27 06:59
【總結】專題二遵循形式邏輯的要求(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.人們在運用概念、作出判斷、進行推理時必須遵守的各種具體規(guī)則是()A.人們主觀創(chuàng)造的B.依據(jù)于形式邏輯的基本規(guī)律C.是客觀的,人們不能隨意制定D.是規(guī)律,人們必須遵循2.“兒童是祖國的花朵”,這個對
2024-11-29 08:21
【總結】?專題二遵循形式邏輯的要求?考點1[概念的內(nèi)涵及外延]?1.概念的內(nèi)涵?(1)概念就是反映事物本質(zhì)屬性的思維形式。概念具有抽象性和概括性。概念只有通過語詞才能表達出來,但并非一個語詞在任何場合一定表達同一個概念。在不同場合,同一個語詞可以表達不同的概念,不同的語詞可以表達同一個概念。?(2)①概
2024-11-17 05:56
【總結】《形式邏輯》(第二版)練習題參考答案第一章一、指出下列各段文字中“邏輯”一詞的含義:1.某種理論、觀點或思想方法2.思維規(guī)律3.客觀事物發(fā)展規(guī)律4.邏輯學二、下列文字所表達的內(nèi)容哪些具有相同的思維形式?其邏輯常項是什么?1.1與7相同,其邏輯常項是:只有……才……。2.2與4相同,其邏輯常項是:……并且……(2中表現(xiàn)為“……又……”;4中表現(xiàn)為“既……
2025-06-28 04:01
【總結】練習答案第一章 形式邏輯的對象和意義(P13-14)一、1、邏輯學;客觀規(guī)律?! ?、思維規(guī)律。 3、客觀規(guī)律?! ?、某種理論、觀點、看法。二、1、(b)。2、(b)第二章 概念(P43-49)二.(1)單獨、集合;(2)普遍、非集合;(3)普遍、集合;(4)普遍、非集合;(5)普遍、非集合;(6)普遍、集合。(見下頁)。
2025-06-28 03:44
【總結】專題二遵循形式邏輯的要求(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.人們在運用概念、作出判斷、進行推理時必須遵守的各種具體規(guī)則是()A.人們主觀創(chuàng)造的B.依據(jù)于形式邏輯的基本規(guī)律C.是客觀的,人們不能隨意制定D.是規(guī)律,人們必須遵循2
2024-11-29 22:07
【總結】第1章導論明確并掌握邏輯學的研究對象和邏輯學的發(fā)展史,明確邏輯學是研究抽象思維的邏輯形式及其規(guī)律\的科學,邏輯學的性質(zhì)有工具性、普適性和初等性。第一節(jié)邏輯的起源和發(fā)展一、“邏輯”(Logic)的古希臘詞源從詞源上說,“邏輯”最早可以追溯到一個
2025-06-16 12:48
【總結】第一篇:《前輩勤學》測試題(附答案)(推薦) 胡澹庵①見楊龜山②,龜山舉兩肘示之,曰:吾此肘不離案三十年,然后于道③有進。 張無垢④謫橫浦,寓城西寶界寺。其寢室有短窗,每日昧爽⑤,輒執(zhí)書立窗下,就...
2024-11-15 12:09
【總結】2010年GCT邏輯:邏輯基礎和形式推理(二) 1.直言命題推理 【備考要點】 (1)直言命題的變形推理 第一層:換質(zhì)法(肯定變否定,否定變肯定) 在進行換質(zhì)推理時需要注意的是,除了需要改變聯(lián)項外,同時還需要把結論中的謂項變?yōu)榍疤嶂^項的矛盾概念。例如: “所有商品都是有價值的”可以換質(zhì)為“所有商品都不是沒有價值的”。 “所有人都不是長生不老的”
2025-08-04 07:45
【總結】目錄1、演繹邏輯(結論題)1、邏輯基礎知識————概念2、判斷之間的關系推理3、非假言推理4、假言推理5、非形式化推理二.論證邏輯1、歸納、概括和典型的論證結構2、削弱加強類試題3、論證假設類試題4、解釋,評價,比較類試題第二章邏輯基礎知識--概念概念是具有本質(zhì)特征的一類事物所構成的集合。概念具有內(nèi)涵和外延兩個屬性;內(nèi)涵就
2025-08-05 16:33
【總結】第一篇:金岳霖先生教案 《金岳霖先生》教案 學習目標: 1.欣賞文章富有趣味性的寫人記事(重在細節(jié))的特點。 2.體會作者對老師的贊美懷念之情,學做一個真性情之人。 課時安排:1課時 學習...
2024-11-09 12:26
【總結】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第11頁共11頁第1章導論明確并掌握邏輯學的研究對象和邏輯學的發(fā)展史,明確邏輯學是研究抽象思維的邏輯形式及其規(guī)律\的科學,邏輯學的性質(zhì)有工具性、普適性和初等性。第一節(jié)邏輯的
2025-01-01 07:46
【總結】....假設支持削弱1、假設題型假設題根據(jù)題干的內(nèi)容分兩種。1、演繹假設2、非演繹假設結構如下:二、非演繹假設的類型(一)原因——結果型(保障因果)若題干涉及因果關系,假設的目的就是保障因果關系存在。常用方法如下:
2025-06-25 05:14