市政辦教育發(fā)展重點規(guī)劃-資料下載頁
2025-08-03 12:30本頁面
【正文】 生師比足額配置教師。建立教師資格證書定期登記制度?？h級教育行政部門會同人力資源社會保障等部門按職責(zé)分工依法履行中小學(xué)教師招聘錄用、職務(wù)（職稱）評聘、流動調(diào)配等職能。建立健全各級各類學(xué)校教師政治思想和職業(yè)道德考核辦法與獎懲制度。大力宣傳師德建設(shè)先進(jìn)典型，積極引導(dǎo)廣大教師樹立正確人生觀、價值觀，增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感，努力提高教師思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)水平，形成愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、積極向上的良好道德氛圍。進(jìn)一步保障教師培訓(xùn)經(jīng)費的投入。繼續(xù)堅持義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費中5%用于教師培訓(xùn)；同時，力爭落實以縣區(qū)為單位，%設(shè)立教師培訓(xùn)經(jīng)費專戶，重點保障農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)。一方面切實搞好提高學(xué)歷層次培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提高現(xiàn)有在職教師學(xué)歷水平，使全市中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率高于全省中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率平均水平，達(dá)到全國平均水平；另一方面切實搞好非學(xué)歷培訓(xùn)，如教師全員性崗位培訓(xùn)、中小學(xué)校長培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn)、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)等。建立中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級教師三個層次的優(yōu)秀教師培養(yǎng)制度，盡快形成結(jié)構(gòu)合理，充滿活力并具有領(lǐng)先水平的學(xué)術(shù)和教學(xué)梯隊。（三）依法辦學(xué)，依法行政，為教育適度超前發(fā)展提供政策保障。全面推進(jìn)依法行政。各級政府要按照建設(shè)法治政府的要求，依法履行教育職責(zé)。探索教育行政執(zhí)法體制機(jī)制改革，落實教育行政執(zhí)法責(zé)任制，及時查處違反教育法律法規(guī)、侵害受教育者權(quán)益、擾亂教育秩序等行為，依法維護(hù)學(xué)校、學(xué)生、教師、校長和舉辦者的權(quán)益。完善教育信息公開制度，保障公眾對教育的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。大力推進(jìn)依法治校。學(xué)校要建立完善符合法律規(guī)定的學(xué)校章程和制度，依法履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。尊重教師權(quán)利，加強(qiáng)教師管理。保障學(xué)生的受教育權(quán)，對學(xué)生實施的獎勵與處分要符合公平、公正原則。健全符合法治原則的教育救濟(jì)制度。開展普法教育。不斷提高師生法律素質(zhì)和公民意識。教育學(xué)生遵守公共生活秩序，知法守法。教師要自覺加強(qiáng)法律修養(yǎng)，做遵紀(jì)守法的楷模。提高教師地位待遇。不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，吸引優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。落實教師績效工資。對長期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師，在工資、職務(wù)職稱等方面實行傾斜政策，完善津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，改善工作和生活條件。制定教師住房優(yōu)惠政策。建設(shè)農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍。落實和完善教師醫(yī)療養(yǎng)老等社會保障政策。對在農(nóng)村地區(qū)長期從教、貢獻(xiàn)突出的教師給予獎勵。（四）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，通力合作，為教育適度超前發(fā)展提供組織保障。黨政一把手要親自抓教育，政府要確定由政府常務(wù)副市長（常務(wù)副縣、區(qū)長）分管教育的制度，以利協(xié)調(diào)多方力量支持教育發(fā)展。黨委、政府要定期研究教育工作，協(xié)調(diào)解決教育工作中遇到的困難和問題，落實促進(jìn)教育發(fā)展的措施。要建立加快教育發(fā)展的工作責(zé)任制，層層明確目標(biāo)和責(zé)任，把教育工作的實績特別是素質(zhì)教育的實績，列為各級黨政干部政績考核和選拔干部的重要內(nèi)容。各級政府在制定經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展規(guī)劃時，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展和適度超前發(fā)展。要切實優(yōu)化教育改革與發(fā)展的軟環(huán)境。在新城區(qū)開發(fā)，老城區(qū)改造，小區(qū)開發(fā)建設(shè)時，做到教育用地和學(xué)校布局先行規(guī)劃，同步建設(shè)。各級政府要切實履行統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引導(dǎo)、監(jiān)督管理和提供公共教育服務(wù)的職責(zé)，建立健全公共教育服務(wù)體系，逐步實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化，維護(hù)教育公平和教育秩序。改變直接管理學(xué)校的單一方式，綜合應(yīng)用立法、撥款、規(guī)劃、信息服務(wù)、政策指導(dǎo)和必要的行政措施，減少不必要的行政干預(yù)。提高政府決策的科學(xué)性和管理的有效性。通過辦實事、解難題，推進(jìn)學(xué)校的改革、管理和發(fā)展。－ 17 －
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