小班幼兒入園適應(yīng)培訓(xùn)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-08-03 11:58本頁(yè)面
【正文】 邊彈邊唱必備曲目音樂游戲一：《拉個(gè)圓圈走走》（來園、教育活動(dòng)）（一）活動(dòng)目標(biāo)： 能跟著老師邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作，并較合拍的走或跑?！ ∽袷赜螒蛞?guī)則，學(xué)習(xí)在歌曲的最后一個(gè)音做相應(yīng)的動(dòng)作?！ ◇w驗(yàn)和同伴在一起做游戲的快樂，增進(jìn)同伴間的感情。（二）游戲玩法： 幼兒圍站成一個(gè)大圓圈，在圓圈上隨教師的口令做動(dòng)作。教師哼唱歌曲2~3遍，幼兒隨歌曲做動(dòng)作。兒歌：拉個(gè)圓圈走走，拉個(gè)圓圈走走，走走走走走走走走看誰(shuí)最先蹲下。（看誰(shuí)最先站好等）音樂游戲二：《小老鼠上燈臺(tái)》（教育活動(dòng)）（一）活動(dòng)目標(biāo)：。（二）游戲玩法：幼兒扮演小老鼠，教師扮演花貓前奏時(shí),“小老鼠”就在原地蹲下，然后邊唱歌邊表演，當(dāng)唱到“嘰里咕嚕滾下來”時(shí)，兩手邊做繞線狀,邊將雙手從高處向下落，直到蹲下。歌曲唱完，“大貓”出其不意地大叫一聲“喵”，同時(shí)追“小老鼠”，“小老鼠”要迅速的跑回座位。兒歌：小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來，喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來。音樂律動(dòng)三：《找朋友》（教育活動(dòng)）游戲目標(biāo)：幫助認(rèn)識(shí)新朋友。建立師生的依戀關(guān)系。游戲過程：開學(xué)初教師可以用來點(diǎn)名。邀請(qǐng)舞：找朋友14小節(jié)：拍手踏步一拍一次，最后一拍在找到的好朋友面前站好。5小節(jié)：兩人面對(duì)面做敬禮狀。6小節(jié)：兩人相互握手。78小節(jié)：兩人手拉手轉(zhuǎn)一圈。音樂游戲四：《合攏放開》（過渡環(huán)節(jié)、教育活動(dòng)）游戲目標(biāo)：熟悉音樂旋律，能配合音樂指認(rèn)五官的位置。學(xué)習(xí)有節(jié)奏地唱準(zhǔn)歌曲，喜歡和老師一起做音樂問答游戲。游戲過程：復(fù)習(xí)游戲，聽口令指五官：(1)教師即興說出五官的名稱，并不斷地變換口令，逐步加快速度，幼兒聽完口令立即用手指點(diǎn)五官，如：教師說眼睛，幼兒就用手指自己的眼睛。歌詞：合攏放開合攏放開，小手?jǐn)[一擺，合攏放開，小手放腿上，爬呀爬呀爬呀爬呀爬到頭頂上，這是眼睛這是鼻子這是小嘴巴。對(duì)教師的要求：所有歌曲教師要掌握玩法《合攏放開》拉個(gè)圓圈走走大花貓和小老鼠8月29日一小時(shí)活動(dòng)安排時(shí)間:9：00—10:00場(chǎng)地:室內(nèi)內(nèi)容：教師組織幼兒傾聽故事，教師利用手偶講述?；蛘邘в變和嬗H子互動(dòng)游戲：老貓睡覺醒不了。請(qǐng)媽媽換不同的地方，讓幼兒找。教師分三批指導(dǎo)家長(zhǎng)帶幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。嘗試練習(xí)入廁、洗手、摘毛巾、接水；提示家長(zhǎng)回家后重點(diǎn)練習(xí)擠兩下洗手液、漱口。另一批20名幼兒在班級(jí)和老師玩手指游戲，認(rèn)識(shí)自己的小床標(biāo)記，最后給幼兒獎(jiǎng)勵(lì)貼畫。發(fā)給家長(zhǎng)一個(gè)便簽，寫下孩子的名字，并與孩子合影，幫助后期教師更快的記住孩子。要求:,，兩個(gè)班錯(cuò)開時(shí)間自己協(xié)調(diào)，不做統(tǒng)一規(guī)定。：不必今天學(xué)會(huì)，了解后回家練習(xí)，教師可以利用家長(zhǎng),帶幼兒找毛巾水杯標(biāo)記。兩位教師在室內(nèi)，兩位教師在水房和廁所。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人. 學(xué)習(xí)好幫手
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