【正文】 指認五官的位置。兒歌：小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來，喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來?！　◇w驗和同伴在一起做游戲的快樂，增進同伴間的感情。小猴子他們以為小熊還為沒有紅蘋果而傷心呢，忙安慰他說：“別難過了，明年你的蘋果樹一定會結(jié)滿又紅又大的甜蘋果的。小熊呢，也爬到蘋果樹上捉蟲子?！薄　⌒⌒艿奶O果樹長大了。這一來，大家才把事情弄明白。最后問到小白兔，小白免說：那個39。 路上，他們又碰到狗熊、梅花鹿、老虎。高高興興回到家，媽媽真歡喜。掃把掃你，簸箕簸你，當作垃圾倒了你。媽媽真生氣，來追奴尼?？墒悄愕淖彀驮趺匆泊蟮媚敲磭樔搜剑啃〖t帽有些害怕了。狼聽了，心里打起了鬼主意：我要想個辦法，把小紅帽和她奶奶都吃掉?！泵桌鲜笳f：“別急別急，讓我來試試!”它用魔術(shù)棒指著一顆小小的胡蘿卜，嘴里說：“變變變，大大大!”胡蘿卜就長大了，兔媽媽高興得謝了又謝。兒歌四：小吊橋右搭橋，左搭橋，搭了一座小吊橋，搖啊搖，搖啊搖，斷了再搭一座橋兒歌五：攤雞蛋大拇哥倒點油，兩個手指打雞蛋，三個手指放點鹽，四個手指拌一拌，五個手指裝進盤，嘗嘗我的炒雞蛋。桌子下面鋪設海綿墊子。材料：三張桌子，一個大球。室內(nèi)游戲：游戲一：名稱：聽音樂傳玩具目標：練習按指令進行傳遞。請這個幼兒蹲在老師旁邊，等待別人拍他手救他。資料整理與發(fā)放拷貝音樂及故事三、教研活動具體內(nèi)容：四、梳理和總結(jié)。以便在開學時候，老師們能夠從容的應對幼兒的哭鬧。（2）了解幼兒最喜歡的音樂和律動，重點學習音樂的用法。 戶外玩具一學期兩種，數(shù)量是15個 玩具都以班級為單位上報玩具名稱，制作不重樣，以后可以年級內(nèi)共享。游戲三：網(wǎng)小魚兒歌：小魚小魚游呀游，上游游，下游游，東游游，西游游，游來游去樂悠悠。游戲二：名稱：和美羊羊一起做游戲目標：練習拋接物體。游戲可以反復進行。玩法：把小汽車放進一個紙杯，然后轉(zhuǎn)動紙杯，請幼兒猜一猜小汽車在哪一個“停車場”里?！泵桌鲜笳f：“ 別擔心，試試我的魔術(shù)棒。半路上，一只大灰狼擋住了小紅帽，問到：你要去哪里呀？我要去奶奶家。于是，她采呀采，就這樣一直走到了林子深處。一位獵人聽到了狼的呼嚕聲，走進屋子，他看見狼肚子鼓鼓的，就用剪刀把狼的肚皮剪開，就出了小紅帽和奶奶。“啊——欠，啊——欠，你是誰？我不認得你。”路上碰見貓阿姨，帶著孩子在游戲?！皨寢專瑡寢?，明天我要學會自己洗！故事4：“咕 咚”來了（看圖）湖邊有棵木瓜樹，樹旁住著小白兔。長毛獅子攔住他們說：什么東西把你們嚇成這個樣子？ 這時候，他們已經(jīng)跑得上氣不接下氣了：不得了，39。 長毛獅子說：那好，你帶我們?nèi)デ魄啤Ｐ⌒軜泛呛堑貙π『镒诱f：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果?！　】墒且惶煲估?，突然刮了一場很大很大的風，把蘋果都吹落了?！熬褪Ｏ逻@一個蘋果了，小猴子他們摘了去我就沒有了。“呀，大蘋果，多紅多大的蘋果啊！”大家驚喜地叫著。兒歌：拉個圓圈走走，拉個圓圈走走，走走走走走走走走看誰最先蹲下。游戲過程：開學初教師可以用來點名。歌詞：合攏放開合攏放開，小手擺一擺，合攏放開，小手放腿上，爬呀爬呀爬呀爬呀爬到頭頂上，這是眼睛這是鼻子這是小嘴巴。要求:,，兩個班錯開時間自己協(xié)調(diào)，不做統(tǒng)一規(guī)定。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人. 學習好幫手