全國十一五教育科學規(guī)劃09年度課題評審書河南鶴壁市山城區(qū)實驗小學-資料下載頁
2025-08-03 10:06本頁面
【正文】 后果由本單位承擔。保證課題負責人之申請書所填寫的內容完全屬實，課題負責人和參加者的政治素質和業(yè)務能力適合承擔該課題的研究工作；本單位能夠提供完成課題所需的時間和條件；本單位同意承擔課題的管理職責和信譽保證。 公 章： 負責人簽章： 年 月 日十、省級教育科學規(guī)劃領導小組辦公室意見本單位完全了解全國教育科學規(guī)劃領導小組辦公室的有關管理規(guī)定，完全意識到本聲明的法律后果由本單位承擔。保證課題申報的真實性，認可課題申報人及其所在單位的申報資格，同意上報全國教育科學規(guī)劃領導小組辦公室。 公 章： 負責人簽章： 年 月 日十一、課題評審評分表評審內容權重評 審 標 準得 分（百分制）1A級（80100分）B級（6080分）C級（4060分）D級（040分）選題意義有重要創(chuàng)新性或應用性。有比較重要的創(chuàng)新性或應用性。創(chuàng)新性或應用性一般。基本屬于重復性工作。研究基礎已有相關成果豐富，熟悉研究現(xiàn)狀，所列參考文獻具有代表性。已有比較豐富的相關成果豐富，比較熟悉研究現(xiàn)狀，所列參考文獻比較有代表性。已有一般相關成果，一般了解研究現(xiàn)狀，所列參考文獻有一定代表性。沒有相關成果，不了解研究現(xiàn)狀，所列參考文獻沒有代表性。課題設計目標明確，內容充實，思路清晰。目標比較明確，內容比較充實，思路比較清晰。目標基本明確，內容基本充實，思路基本清晰。目標不夠明確，內容空泛，思路模糊。研究方法方法適切方法比較適切方法基本適切方法不當研究條件完全具備比較具備一般條件不具備總計總得分由全國教育科學規(guī)劃領導小組辦公室統(tǒng)計。十二、學科評審組評審意見評審專家簽章 評審專家簽章： 年 月 日評審組人數(shù)實到人數(shù)表決結果贊成票反對票棄權票評審組建議立項意見1．評審組建議本課題立項的原因：（1）理論價值（2）實踐意義2．評審組對本課題研究的改進建議：（1）課題名稱（2）研究內容（3）課題組織（4）研究方法（5）研究經(jīng)費（6）研究成果（7）其他 評審組長簽章： 年 月 日 評審未通過原因1．活頁評審未通過；2．投票表決未通過，主要原因是（可多項選擇，在選項處畫勾）：（1） 選題問題；（2） 課題設計問題；（3） 研究內容問題；（4） 研究方法問題；（5） 課題組織問題；（6） 經(jīng)費資助問題；（7） 研究成果問題；（8） 名額有限；（9） 其他。 評審組長簽章： 年 月 日 十三、全國教育科學規(guī)劃領導小組審批意見 公 章 負責人簽章： 年 月 日十四、全國教育科學規(guī)劃領導小組辦公室批準經(jīng)費意見 批準資助金額（單位：萬元） 萬元 撥款次數(shù)年度撥款計劃(萬元) 年 年 年 年 年 公 章 負責人簽章： 年 月 日17
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