義烏市東洲小學三年發(fā)展規(guī)劃-義烏市東洲小學三年發(fā)展-資料下載頁
2025-08-03 08:40本頁面
【正文】 交流工作情況等，充分發(fā)揮班主任工作的主動性和積極性。另一方面重視全員德育隊伍建設(shè)。強調(diào)所有的課程，所有的教學都要滲透德育，所有的教職員工都要承擔育人之責。同時加強與家庭、社會的聯(lián)系，形成三位一體的全員德育管理網(wǎng)絡(luò)。（3）落實德育內(nèi)容，開拓學校德育資源，以《東洲小學學生在校一日好習慣》為主要內(nèi)容開展學生良好習慣養(yǎng)成教育，各班級根據(jù)實際有側(cè)重分層次進行，抓好班隊活動主陣地，積極開展各種各樣的活動，豐富形式，提高實效。少先隊認真開展評比“好習慣每周之星”活動，通過宣傳評比，在全體學生中形成爭當“好習慣每周之星”氛圍，同時少先隊還利用三項競賽，文明班級評比等工作推動了全校學生良好習慣的養(yǎng)成。加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率。學校通過定期與不定期相結(jié)合方式，開展教學十認真的檢查，規(guī)范教師的備課，上課，課后輔導，作業(yè)批改，考核等教學過程。嚴格控制學生的作業(yè)量，要求教師做到“四個精”：精選、精講、精練、精批。加強課堂教學的常態(tài)管理，強化有效意識。校長、教導主任每周安排一天時間進班級聽課，與任課教師共同探討問題，幫助教師及時改進教學過程中存在的不足，提高課堂40分鐘效率。同時學校還要求教師重視學生良好學習習慣和學習興趣的培養(yǎng)。經(jīng)過嚴格的教學管理，推動了我校教學的規(guī)范化，保障了學校的教學質(zhì)量，在全市教學質(zhì)量抽側(cè)中，我校都取得了滿意的成績，得到了家長、社會的認可。開展豐富多彩的體育藝術(shù)活動努力踐行“志趣高稚，體魄強健”的培養(yǎng)目標，學校開足開齊體育課，開展大課間活動，開展學生體質(zhì)健康測試，保證學生每天一小時的鍛煉時間，保證每天的運動量，結(jié)合學校實際，舉行趣味運動會，既增強了學生參與體育運動的興趣，又鍛煉了學生的身體。營造健康、高稚的校園文化藝術(shù)氛圍，在按課程開足開齊藝術(shù)課程，對學生進行普及教育的基礎(chǔ)上，倡導學生根據(jù)自己的興趣愛好，培養(yǎng)自己的特長。學校成立了書法、舞蹈、科技、合唱等興趣小組，聘請了專家進行指導，經(jīng)過努力，學校藝術(shù)教育初顯成效，合唱隊獲市合唱比賽二等獎，學生書法作品展得到家長、社會的好評。三、科研強校樹立科研興教，科研強校的意識。利用各種契機，宣傳教科研在學校教育工作中的重要性，教科室 積極向教師傳遞教科研信息，舉行教科研專題講座，幫助教師熟悉教育科研的一般方法和具體操作要點，營造良好的教育科研氛圍。通過教科研，促進教師專業(yè)成長。要求全體教師人人參與科育科研活動，鼓勵教師積極申報課題。立足實際，探索解決教學中出現(xiàn)困惑，疑難問題，在課題研究的過程中，提升自己，促進自己的專業(yè)成長。2007年，申報了金華市級課題《新建小學學生良好學習習慣養(yǎng)成的引導策略研究》，經(jīng)過課題組成員的積極參與共同合作。該課題的研究成果獲得了金華市教科研成果三等獎。參與課題研究的老師也都體會很深，不但獲得許多知識和經(jīng)驗，而且也增強了參與科研的自信心。2008年，我校又有三個課題在義烏市級立頂，掀起了教師參與教科研的熱潮。四、特色興校 做強做亮特色項目，促進學生個性特長發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)，學校在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確定了“寫字教育”特色項目，以普及+提高的原則，一手抓普及，一手抓提高，開展全校師生寫字比賽，優(yōu)秀作業(yè)展等活動促進全體師生的寫字水平的提高，同時選撥一部份優(yōu)秀學生組建書法興趣小組，邀請專家定期進行指導，一年來，特色項目初顯成效，在全市二年級寫字比賽中，獲團體二等獎，共有3位同學獲得個人一、二、三等獎，義烏商報報道了書法興趣小組同學的書法作品展，得到了家長、社會的好評，也激起了全體師生做好此項工作的信心和決心。14 / 14
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1