【導讀】春天在（枝頭上），春天的風微微吹動，春天的太陽那么暖，黃，蠶豆花兒香。林、田野都變了樣。
【總結】程門立雪城西完小成蔚宋朝但他們不要做官特此公告速往赴職限三月內高中進士楊時游酢皇榜開張公告立志要研究學問有一次，他們去請教當時有名的學家程頤他們到達程頤家的時
2025-11-02 00:33
【總結】語文S版二年級語文下冊劉胡蘭，山西省文水縣云周西村（現(xiàn)名胡蘭村）人，1932年10月8日生，1946年6月參加中國共產黨，為候補黨員。任本村婦女救國會秘書，區(qū)婦女救國委員會干部。1947年1月12日，不幸被捕，壯烈犧牲。中共中央晉綏分局于1947年8月1日追認她為中國共產黨正式黨員。毛澤東主席親筆為她題了詞。
2024-12-04 18:17
【總結】梨樹杏樹桃樹櫻樹羅坑學校邵桂娥2020年6月教學目標：1、認識10個字，會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得沒有足夠的耐心，急于求成是什么事也辦不成的。教學重點：
2025-11-02 06:17
【總結】26、我能行學習目標：1、有感情的朗讀課文。2、理解課文內容，學習貝貝的處理方法，感受她的聰明可愛。自學指導：請同學們朗讀課文，并給課文分段5分鐘之后我們分段朗讀。劉翔，中國運動員的驕傲，他在雅典奧運會上以12秒91的成績平了由英國名將科林·杰克遜保持的世界紀錄
【總結】巖石書語文S版二年級下冊第七課制作：江油市石元鄉(xiāng)明德小學：盧元信QQ:272417047學習目標?一、知識技能：?、讀、寫本課生字；?、流利、有感情地朗讀課文。?二、過程與方法：?；?。?三、情感態(tài)度與價值觀：?培養(yǎng)閱讀興趣、
2025-11-02 04:24
【總結】掌聲語文S版二年級下冊第七單元在我上小學的時候，班里有位叫小英的同學，她總是默默地坐在教室的一角。因為小時侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。說也奇怪，從那次演講以后，小英像變了一個人似的。她不再憂郁，開始和同學們一起交談、游戲，甚至還走進
【總結】《春天在哪里》教案設計教學對象：小學三年級教具準備：多媒體、鋼琴、手工制品教學課時：一課時教學目標：1、知識與技能：講解休止符的作用和一些基本的伴奏形式，并通過游戲讓學生輕松的掌握。2、過程與方法：通過模仿動物的聲音來哼唱旋律，并注意休止附，在教師的引導下給音樂打節(jié)奏，最后給歌曲創(chuàng)編名字。3、情感態(tài)度與價值觀：通
2024-12-05 10:28
【總結】春天在哪里語文S版語文二年級下冊第一單元學習目標?12個。?13個詞語和2個句子。?，背誦課文。?，以及植物的一些特點，激發(fā)熱愛春天的感情。哪枝柳臉醒換新豆哪（哪里）那（那里）
2025-11-02 03:30
【總結】義務教育課程標準實驗教科書（S版）二年級下冊1春天在哪里教學要求：?12個。?13個詞語和2句句子。?，背誦課文。?光，以及植物的一些特點，激發(fā)學生熱愛春天的感情一年之計在于春?小朋友，這句名言你會讀嗎？?這句話是什么意思呢？認識以下生字
2025-08-01 17:39
【總結】29《掌聲》導學案【學習目標】1、認識15個生字，會寫8個字。培養(yǎng)學生的識字能力和積累的好習慣。2、有感情地朗讀課文，體會“掌聲”的含義，背誦第四自然段。3、培養(yǎng)學生從小尊重、關心他人的美好情感，尤其要關愛殘疾人?！臼褂谜f明與學發(fā)指導】1、養(yǎng)成良好的讀書習慣，學會圈點勾畫以及標文段序號。2、通過默讀、獨
2024-12-08 13:38
【總結】春天在哪里學習目標：12個，會寫2個。了解課文內容。，朗讀時能做到逗句分明，停頓自然。、熱愛春天、熱愛生活的美好情感。認一認：哪臉原輕巾陣
2025-11-02 12:19
【總結】《雨后》教學設計教材：《雨后》是義務教育課程標準實驗教科書蘇教版二年級下冊的一篇詩歌。講的是一對小兄妹雨后踩水嬉戲的有趣情景，刻畫了兄妹倆不同的個性特點及喜愛水的心里特征，表現(xiàn)了童心、童趣。教學目標：1、學會本課9個生字，認識2個偏旁。理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會夏天雨后游玩嬉戲的歡快
2025-11-11 00:06
【總結】一、誦讀課題，啟動情感。用課件呈現(xiàn)課題及豐碑的畫面，教師動情訴說：“同學們，這是一座為紀念偉大的革命烈士而高高聳立的豐碑。這座豐碑是由千千萬萬個為人民、為祖國、為和平而壯烈犧牲的烈士的英靈筑就的。在這些英靈當中，就有這樣一位年輕而偉大的共產黨員。讓我們一起，深情地呼喚她的名字?！倍⒄w感知，體驗感情。1、教師引入：“預習了課文，你覺得課文中的哪個詞
2024-12-09 04:22
【總結】7巖石書我會讀：巖石叔叔化石但是好像一層樓一座山一冊書讀一讀，說一說:巖石書是用（）做的，因為它是（）的，所以叫巖石書。讀一讀，說一
【總結】chéng程門立雪?一.認知目標：認、讀、運用本課的生字生詞。?二.技能目標：學會自己獨立閱讀一篇文章，思考老師提出的問題。?三.情感目標：知道尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。chéngsòngzū
2024-12-05 00:10
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