德育工作五年規(guī)劃-資料下載頁
2025-08-03 04:47本頁面
【正文】 作所為，避免重復(fù)犯過的錯(cuò)誤，經(jīng)常還會(huì)得到新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。這種自我教育方式被魏書生稱做道德長跑。從二年級(jí)開始，我校就堅(jiān)持讓學(xué)生養(yǎng)成記日記的良好習(xí)慣。從一年級(jí)到五年級(jí)，每一天都用專門時(shí)間把每一個(gè)生字用描紅寫字本認(rèn)真書寫，以此養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（3）承擔(dān)專項(xiàng)事務(wù)，是增強(qiáng)責(zé)任心和愛心的重要自我教育方式。教師要對(duì)學(xué)校、班級(jí)的事務(wù)進(jìn)行明確分工，讓每一個(gè)學(xué)生都有自己每天必干的事情，天長日久，關(guān)心集體和他人的良好品質(zhì)自然會(huì)形成。教師進(jìn)行班級(jí)特色建設(shè)，要做到在引進(jìn)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，保留自己原有的管理經(jīng)驗(yàn)，探索新的管理方法，在教育實(shí)踐中逐步形成自己的風(fēng)格特色。突出體驗(yàn)教育特色遵循了兒童教育的規(guī)律，根據(jù)小學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)，采用科學(xué)實(shí)用、生動(dòng)活潑的教育方式，從貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生思想實(shí)際入手，防止和克服成人化的形式主義教育方式，選擇適應(yīng)新時(shí)期特點(diǎn)的“體驗(yàn)教育”活動(dòng)，確實(shí)提高教育成果。（1）在學(xué)校中體驗(yàn)成功。 我校在“小公民”道德教育中立足于一個(gè)“小”字，把大道理化成小活動(dòng)，把大道德化成小行為，于細(xì)微處見精神，收到了良好的教育效果。比如“文明示范崗活動(dòng)”，“小公民達(dá)標(biāo)活動(dòng)”，“禮儀表演活動(dòng)”“做明星 展風(fēng)采活動(dòng)”，“學(xué)規(guī)范 作規(guī)范活動(dòng)”等，既形象直觀，又深受學(xué)生歡迎。（2）在家庭中體驗(yàn)親情。 我校開展的“道德規(guī)范進(jìn)萬家”活動(dòng)是循序漸進(jìn)的序列主題活動(dòng)?？紤]到需要家長的積極配合，活動(dòng)設(shè)計(jì)得極富人情味，例如開展的“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，通過具體活動(dòng)的操作，家庭成員密切交流，增進(jìn)了了解，加深了感情，和睦了家庭。同時(shí)也讓學(xué)生體驗(yàn)到了當(dāng)家長的辛苦，了解父母關(guān)心父母，使學(xué)生形成孝敬父母、勤儉自強(qiáng)的高尚道德。家庭體驗(yàn)活動(dòng)的開展采取家校聯(lián)系卡的形式及時(shí)進(jìn)行反饋，使學(xué)校教育有效延伸到了家庭，受到了家長的一致好評(píng)。許多家長反映：“通過這些活動(dòng)的開展，孩子就象變了個(gè)人似的，自理能力增強(qiáng)了，長大懂事了，知道孝敬體貼父母了?！眹L到家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)甜頭的家長們，還要求學(xué)校把家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)系列化、制度化，為學(xué)校實(shí)施家庭德育活動(dòng)營造出了良好的氛圍。（3）在大自然中體驗(yàn)創(chuàng)新。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的立體化的德育教育，這就是我校“開放式辦學(xué)”的一個(gè)基本點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)生了解自然、熱愛自然、探索自然奧秘的科學(xué)精神，學(xué)校安排專門課時(shí)組織學(xué)生走進(jìn)自然，讓學(xué)生到大自然中體驗(yàn)，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。我校從99年著手開展了家鄉(xiāng)動(dòng)植物資源調(diào)查和標(biāo)本采集制作活動(dòng)，聘請(qǐng)了專門的科技校外輔導(dǎo)員、先后組織學(xué)生到三塔溝、塔子溝、駱駝山等地采集標(biāo)本，并成立標(biāo)本制作小組，利用暑假、雙休日制作標(biāo)本。我校的標(biāo)本展室已初具規(guī)模，由原先的單一標(biāo)本發(fā)展到現(xiàn)在種類齊全的植物、礦石、動(dòng)物、骨骼等標(biāo)本?；顒?dòng)中，同學(xué)們對(duì)親自翻山越嶺采集來的珍貴標(biāo)本倍加珍惜，歸來后或求教于輔導(dǎo)員，或查閱百科全書，分門別類地進(jìn)行后期制作整理。在整個(gè)過程中學(xué)生不但學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)技能，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛家鄉(xiāng)的精神和熱愛自然、保護(hù)自然的環(huán)保意識(shí)。（4）在社會(huì)中體驗(yàn)愛心。學(xué)校教育的最終目的是讓學(xué)生成功地走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。我校的小公民道德教育從一開始就有計(jì)劃地把學(xué)生放在社會(huì)這個(gè)大課堂中接受體驗(yàn)教育。 在“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，我校與貧困山區(qū)小學(xué)，紫都臺(tái)中心小學(xué)等建立姊妹關(guān)系，每年都通過各種形式的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)教育。少先隊(duì)組織到姊妹小學(xué)所在村，對(duì)養(yǎng)老院的老人進(jìn)行了慰問活動(dòng)，并為他們表演了精彩的文藝節(jié)目，增強(qiáng)了學(xué)生愛黨、愛國、愛人民的信念。我校的德育工作在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將始終堅(jiān)持以德治校和依法治校相結(jié)合，狠抓德育常規(guī)工作，特別注重觀念更新，不斷創(chuàng)新德育方式，爭取通過五年的建設(shè)取得更大成績。
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