工程測量學實習報告-資料下載頁
2025-08-03 04:02本頁面
【正文】 際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了。,但挺過去都好了。 平交路口的實習使我認識到測繪的計算理論很簡單，都是初高中所學到的幾何關系，但由于自己所接觸實際工程有限，總是現(xiàn)實與理論聯(lián)系不到一塊兒，不能靈活的運用以前所學的知識。比如數(shù)據提取的過程中，正余弦定理的運用，在X老師的指導下才恍然大悟，才知道有些地方可以用到這些知識。測繪工作是一項細心才能干成功的活，沒細心兩個字做前提，不僅會影響自己的前途與命運，還會給公司甚至國家?guī)砭薮蟮膿p失。所以從現(xiàn)在起培養(yǎng)自己的細心是很必要的。經過每個組員的團結工作，我們完成了側圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，掌握了水準儀、全站儀的基本操作，還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，進一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗，使我學到了很多實踐知識。 作為大四即將畢業(yè)的我們，把握好每次在學校實習的機會，從中學到東西是很有必要的。通過此次實習感覺一個學生只學好自己本身的專業(yè)是遠遠不夠的，需要擴寬自己的知識面，比如土木方面的知識和礦建方面的知識。只有這樣，在以后的工作之中才能獨擋一面，總是立與不敗之地。 在此感謝學校給我們這次實習的機會和X老師的耐心教導，同時感謝小組成員共同努力，共同完成此次實習。（見下）
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