工商企業(yè)管理(中技)專業(yè)教學計劃-資料下載頁
2025-08-03 03:53本頁面
【正文】 不同領(lǐng)域的知識為基礎，重點研究消費者在購買、消費商品時的心理現(xiàn)象與發(fā)展規(guī)律。（18）管理學培養(yǎng)學生管理的意識,認識和了解管理的相關(guān)理論,并在課堂或者課余中運用理論,印證理論,是本專業(yè)的基礎課。（19）市場營銷通過學習，使學生比較系統(tǒng)地掌握市場營銷學的基本理論、基本知識和基本方法，了解分析市場營銷環(huán)境，研究市場購買行為，制定市場營銷組合決策，組織和控制市場營銷活動的基本程序和方法，培養(yǎng)和提高應用市場營銷原理解決企業(yè)營銷問題的基本能力，為學生畢業(yè)后能夠較好地適應市場營銷管理工作的需要打下基礎。（20）市場調(diào)查與預測本課程介紹市場分析與預測的基本知識，目的是使學生在具備經(jīng)濟與管理基本知識、掌握經(jīng)濟信息管理一般理論的基礎上，進一步掌握市場信息的分析與預測方法，更好地適應市場經(jīng)濟的要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理服務。（21）公關(guān)關(guān)系學指以公共關(guān)系的客觀現(xiàn)象和活動規(guī)律為研究對象的一門綜合性的應用學科，是研究組織與公眾之間傳播與溝通的行為、規(guī)律和方法的一門學科。（22）演講與口才通過這門課的學習，要幫助學生糾正語言表達的各種問題，克服在公眾場合語言表達時的心理障礙，掌握語言表達的各種技巧。引導學生閱讀大量的書籍，學會觀察生活，提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)，豐富自己的語言，適應社會發(fā)展的需要。（23）統(tǒng)計學本課的內(nèi)容既包括統(tǒng)計方法，也包括必要的社會經(jīng)濟指標核算的基本知識。使學生能掌握統(tǒng)計學的基本知識和技能，能運用所學的統(tǒng)計理論對社會經(jīng)濟現(xiàn)象進行調(diào)查研究，并能運用統(tǒng)計方法分析、研究有關(guān)經(jīng)濟問題，為國民經(jīng)濟的管理提供真實可靠的數(shù)字資料，提高經(jīng)濟管理水平。（24）營銷素養(yǎng)訓練本課程以就業(yè)為導向,以學生為主體,著眼于學生職業(yè)生涯發(fā)展,注重職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。既注重培養(yǎng)學生營銷服務崗位所具備的知識素養(yǎng),又側(cè)重培養(yǎng)學生的思維、心理、禮儀、溝通、口才等職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。4．其他（25）公益勞動通過公益勞動，調(diào)動學生的積極性和主動性，引導他們自我教育、自我管理、自我服務。（26）頂崗實習通過頂崗實習，復習鞏固學生的專業(yè)知識，讓學生綜合運用相關(guān)專業(yè)知識，鍛煉用理論聯(lián)系實際的方法去解決具體問題的能力。（27）畢業(yè)實習通過畢業(yè)實習，使學生完全履行其實習崗位的所有職責，鍛煉、考察學生的綜合能力。（28）入學教育、軍訓通過學習,讓學生掌握技工學校學習、生活的基本情況及技校教育教學的基本要求，提高他們的認識水平和實踐能力，增強他們的公民意識、法律意識、安全意識、競爭意識和適應能力，端正學習態(tài)度，從而學會做人、學會學習、學會生活、學會交往，為適應將來職業(yè)崗位的工作奠定基礎。六、說明、人力資源公司、前臺文員、外貿(mào)公司、行政助理等崗位的工作。2. 由于技術(shù)發(fā)展，社會需求等變化，實際執(zhí)行中，教學計劃中可作適當調(diào)整，調(diào)整的幅度（學時數(shù)）控制在15％以內(nèi)。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.
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