冀教版五年級下冊小抄寫員-資料下載頁
2024-11-11 02:01本頁面
【導(dǎo)讀】1．有感情地朗讀課文。父母，主動為父親分憂解難的美德。物思想品質(zhì)表達(dá)的方法。事，課文寫了哪幾部分的內(nèi)容？是可以克服一切困難的。要流出來的眼淚，心里卻很歡喜。就不會讓他做了，所以他沒有告訴父親。敘利奧含著眼淚懇求說。他真想把經(jīng)過的一切。學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的，白天疲倦不堪；父親見了兒子，仍舊動怒。最傷心的是父親對兒子漸漸冷淡了……奧看到這個(gè)樣子，傷心得不得了。己的責(zé)任，偷用了家里的兩角錢一樣。是他忍不住仍舊爬起來?！鞍?，爸爸！沒有您的愛，我是。——無論怎樣，請您不要。，體會文章中所表達(dá)的情感。
【正文】 著不起來，就是 …… 偷用了家里的兩角錢一樣？ ” 8. 敘利奧聽了心里像刀割一樣 …… 父親確實(shí)不愛他了，眼里已經(jīng)沒有他這個(gè)人了。 “ 啊，爸爸！沒有您的愛，我是活不下去的！ ——無論怎樣，請您不要這樣說。 …… 什么是刀割一樣？從中你體會到了什么？ ，冷落后是否停 止了工作呢？ 的？ ？ ，體會文章中所表達(dá)的情感。 。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1