【總結(jié)】1 小抄寫員 教學目標: 1、理解課文內(nèi)容,了解敘利奧父子情深,體會敘利奧的心理活 動; 2、學習作者表達情感的方法; 3、有感情地朗讀課文。 二、教學準備: 錄音機、小黑板 三...
2025-09-12 23:39
【總結(jié)】第一篇:《小抄寫員》習題精選 《小抄寫員》習題精選 一、多音字組詞。 累________()________()掙________()________()似________()________(...
2025-09-29 20:04
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小抄寫員》教學設計 第一課時 教學目標: ,認識楷、瞞、懊3個字。能正確讀寫下列詞語:皮膚、簽條、縮短、脾氣、名冊、呵欠、咳嗽、原諒。 ,理清文章的脈...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】《小抄寫員》同步練習(一)一、你會讀嗎?(注意劃線字的讀音)累贅簽條正楷打盹搓手屢次懊悔啜泣咳嗽隱瞞二、你會說嗎?(用合適的詞語概括下面的句子)1、形容走路時腳步很輕。()2、自己做錯了事,自己承受不好的結(jié)果。
2025-11-29 10:16
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第13頁共13頁 小抄寫員優(yōu)秀教學設計 小抄寫員優(yōu)秀教學設計 導語:《小抄寫員》這篇課文蘊涵著豐富而強烈的人文素養(yǎng),反映濃濃的家庭...
2025-04-04 02:37
【總結(jié)】綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)作者簡介課文選自《愛的教育》一書。作者是意大利作家亞米契斯。1866年參加意大利反對奧地利統(tǒng)治的民族解放戰(zhàn)爭,后來曾加入意大利社會黨。所寫的日記體小說《愛的教育》描寫學生生活,帶有感傷情調(diào),其他作品有《公共馬車》、《工人女教師》。綠色圃中小學教育網(wǎng)
2025-01-12 11:20
【總結(jié)】第一篇:《小抄寫員》 《小抄寫員》習題精選 一、多音字組詞。 累________()________()掙________()________()似________()________() 二...
2025-09-29 20:10
【總結(jié)】小抄寫員讀后感 讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編準備的小抄寫員讀后感,歡迎閱讀。 小抄寫員讀后感今天,我們學...
2025-11-25 22:02
【總結(jié)】1 《小抄寫員》教學設計資料 教學目標: 15個生字課題,認識5個字。能正確讀寫下列詞 語:皮膚、簽課題 ,理清文章的脈落。 教學重點:掌握生字詞 教學過程: 一、揭示課題,了解文...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】第一篇:《小抄寫員》讀后感 我從課文《小抄寫員》中感受到了,那感人的肺腑的父子情愛。講的是,敘利奧的家很貧困,父親為了維持家人的生活,為別人抄寫簽條。敘利奧為了不讓父親辛苦,舊利用爸爸睡覺的時間幫爸...
【總結(jié)】《小抄寫員》教學設計(整體感知)教學目標:1、理解并掌握“累贅、縮短、啜泣、懊悔、躡手躡腳、自作自受”等詞語。2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,感受敘利奧關心體貼父母,主動為父親分憂解難的美德。3、領悟作者通過人物心理活動,展現(xiàn)人物思想品質(zhì)的表達方法。教學重點:感受敘利奧關心體貼父母,主動為父親分憂解難的美德。教學難點:領悟作
2025-11-30 11:02
【總結(jié)】第一篇:小抄寫員讀后感 堅持是一種力量程金子 ——讀《小抄寫員》有感 今天我讀了一篇叫《小抄寫員》的文章,我被主人公舒利奧深深的感動了,勉勵自己也要向他學習 課文主要講述了主人公舒利奧的家里生...
2025-09-29 23:58
【總結(jié)】第一篇:《小抄寫員》 《小抄寫員》習題精選 一、給下面的字加上一部分,組成新字再組詞。 余()()()夫()()() ()()()()()() 卑()()()京()()() ()()()(...
2025-09-29 20:03
【總結(jié)】 ?小抄寫員?教學設計資料 教學目標: ,認識5個字。能正確讀寫以下詞語:皮膚、簽課題 ,理清文章的脈落。 教學重點:掌握生字詞 教學過程: 一、揭示課...
2025-09-22 09:05
【總結(jié)】23小抄寫員小學語文第十一冊認真讀讀課文,看看敘利奧是在什么情況下開始幫爸爸工作的,他為什么要偷偷地做;當他被爸爸誤解后,又是怎樣想、怎樣做的,結(jié)果怎樣。把最使你感動的地方畫下來。預習敘膚簽縮脾冊熄唉欠諒楷瞞懊皮膚簽條縮短
2025-12-02 15:28