五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)：動(dòng)手操作：分組：把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論：你發(fā)現(xiàn)了什么？214284214284＝＝分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)（零除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。&

2024-11-12 16:27

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的加、減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的加、減法總復(fù)習(xí)口算9194747215415754511151138787859491109104+++——1————=========9576

2024-11-12 16:27

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的加、減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的加、減法總復(fù)習(xí)口算9194747215415754511151138787859491109104+++——1————=========9576

2024-11-10 05:21

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大小的比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)大小的比較復(fù)習(xí)1、把一塊蛋糕平均分成四份，每份是它的（）2、的分?jǐn)?shù)單位是（），里有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位．2323１４１３23、里有（

2024-11-06 17:45

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整數(shù)加法運(yùn)算定律復(fù)習(xí)整數(shù)加法的運(yùn)算定律有幾個(gè)？用字母怎樣表示？整數(shù)加法的運(yùn)算定律有兩個(gè)加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）復(fù)習(xí)下面各等式應(yīng)用了什么運(yùn)算定律？①25＋36＝36＋25②（17＋28）＋72＝17＋（28＋72）

2024-11-11 08:21

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)：動(dòng)手操作：分組：把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論：你發(fā)現(xiàn)了什么？214284214284＝＝分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)（零除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。&

2024-11-21 22:26

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】41你能舉例說(shuō)明的含義嗎?41它們都是將一個(gè)物體平均分成若干份,但它們都表示這樣的一份,可以稱(chēng)為()幾分之一出示線(xiàn)段圖：這組分?jǐn)?shù)仍然表示把一條線(xiàn)段平均分成若干份，但表示這樣的“幾份”我們稱(chēng)為“”幾分之幾515

2024-11-06 17:45

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算執(zhí)教者趙永勝—＋=21213=3423×=25122=47÷6=37÷=13÷1125645271423=

2024-11-06 15:03

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義 億庫(kù)教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載 《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)方案 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過(guò)程，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的...

2024-10-14 02:04

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)總復(fù)習(xí)1、什么樣的數(shù)可以用分?jǐn)?shù)表示?什么是分?jǐn)?shù)單位？2、分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系？3、什么樣的數(shù)是真分?jǐn)?shù)？真分?jǐn)?shù)的大小有什么特征？4、什么樣的數(shù)是假分?jǐn)?shù)？假分?jǐn)?shù)的大小有什么特征？找一找，填一填。758345339812111011真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)75

2024-11-10 23:21

rqdaaa五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)再認(rèn)識(shí)三真假帶分?jǐn)?shù)的練習(xí)課必備知識(shí)一指出真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù),并填在相應(yīng)的集合內(nèi).8329669132715735437真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)必備知識(shí)二1。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做（）真分?jǐn)?shù)2。分子比分母大或者分子等于分母的

2025-08-16 00:37

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)總復(fù)習(xí)1、什么樣的數(shù)可以用分?jǐn)?shù)表示?什么是分?jǐn)?shù)單位？2、分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系？3、什么樣的數(shù)是真分?jǐn)?shù)？真分?jǐn)?shù)的大小有什么特征？4、什么樣的數(shù)是假分?jǐn)?shù)？假分?jǐn)?shù)的大小有什么特征？找一找，填一填。758345339812111011真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)75

2024-11-12 15:14

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)有位老爺爺把一塊地分給他的三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的，老三分到了這塊的。老大、老二覺(jué)得自己很吃虧，于是三人就大吵起來(lái)。剛好阿凡提路過(guò)，問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈大笑了起來(lái)，然后對(duì)他們說(shuō)了幾句話(huà)，三兄弟就停止了爭(zhēng)吵。你知道，阿

2024-11-06 15:27

三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單運(yùn)算江油市楓順小學(xué)：王明東媽媽把西瓜切成8塊。哥哥吃了兩塊，妹妹吃了一塊。他們一共吃了西瓜的幾分之幾？哥哥吃了兩塊就是：八分之二妹妹吃了一塊就是：八分之一共吃了三塊就是：八分之三分子相加，分母不變。

2024-11-12 00:22

分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算練習(xí)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看誰(shuí)算得又好又快！1－6915－1634－4＋32＋3578－582－＋1031、計(jì)算下列各題：34712＋－5829－＋2316＋－3458316脫式計(jì)算。16＋－3

2024-12-11 08:26

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算-免費(fèi)閱讀

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算(存儲(chǔ)版)

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算(完整版)

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算(更新版)