【導讀】同的數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變。做分數(shù)的基本性質(zhì)。里填上“×”號或“÷”,使等式成立。把下面的分數(shù)化成分子是18而大小不變的分數(shù),并按照從小到大的順序排列進來。
【總結】第一篇:五年級數(shù)學《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學反思 《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學反思 1、在教學分數(shù)的基本性質(zhì)的感知、理解、提升、歸納、概括方面,我注重對學生數(shù)學思維的表達、辨析、質(zhì)疑的訓練,盡量不給學生的數(shù)...
2025-10-25 23:40
【總結】31629331216293……把一張正方形紙對折,涂色表示它的繼續(xù)對折,每次找出一個和相等的分數(shù),并用等式表示出來根據(jù)實驗,仔細思考,在下面的括號里填上合適的數(shù)。224488224
2024-12-11 08:25
【總結】分數(shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標:?,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。??,把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。??、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。一、復習:1.120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小10
2024-12-13 18:53
【總結】猴王分甘蔗一段二段三段四段1224483612244836===比較每組分數(shù)的分子和分母:(1)從左往右看,是按什么規(guī)律變化的?(2)從右往左看,又是按什么規(guī)律變化的?
2024-12-11 08:26
【總結】綠色圃中小學教育網(wǎng)lspjy第十冊分數(shù)的基本性質(zhì)人教版九年義務教育小學數(shù)學綠色圃中小學教育網(wǎng)lspjy激趣導入媽媽買了一個西瓜回來給全家人消暑,媽媽打算這樣進行分配.小明分給,爸爸和媽媽各分給.爺爺分給.4182164不公平
2025-08-05 01:46
【總結】第一篇:五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學設計 五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學設計 塔洋鎮(zhèn)中心小學吳清富 教學內(nèi)容人教課標實驗教材五年級下冊P75分數(shù)的基本性質(zhì)教學目標 ——實驗分析—...
2025-10-25 23:58
【總結】正文:五年級數(shù)學《分數(shù)基本性質(zhì)》說課稿 五年級數(shù)學《分數(shù)基本性質(zhì)》說課稿 五年級數(shù)學《分數(shù)基本性質(zhì)》說課稿1 各位老師: 下午好! 我今天說課的內(nèi)容是北師大版小學數(shù)學第九冊《分數(shù)基本性質(zhì)》首...
2025-10-16 05:59
【總結】分數(shù)的意義和性質(zhì)總復習1、什么樣的數(shù)可以用分數(shù)表示?什么是分數(shù)單位?2、分數(shù)與除法有什么關系?3、什么樣的數(shù)是真分數(shù)?真分數(shù)的大小有什么特征?4、什么樣的數(shù)是假分數(shù)?假分數(shù)的大小有什么特征?找一找,填一填。758345339812111011真分數(shù)假分數(shù)75
2025-11-01 23:21
【總結】無紙化備課教學設計本溪滿族自治縣連山關鎮(zhèn)中心學校五年級數(shù)學《分數(shù)基本性質(zhì)》教學設計一、教學目標1、經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。2、能運用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。3、經(jīng)歷猜想、驗證和實踐等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。二、重點難點重點:
2024-11-22 01:46
2025-11-03 15:14
【總結】第一篇:北師大版五年級數(shù)學分數(shù)基本性質(zhì)教案設計 2009年教學設計數(shù)學科 《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學設計 一.教材簡析: 分數(shù)的基本性質(zhì)是以分數(shù)大小相等這一概念為基礎的。因為分數(shù)與整數(shù)不同,兩個分...
2025-10-16 07:18
【總結】分數(shù)的基本性質(zhì)北京版五年級數(shù)學下冊學習目標?1.能理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì),知道分數(shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中;?2.能運用分數(shù)的基本性質(zhì)把一個分數(shù)化成分母不同而大小相等的分數(shù)。有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二
2024-12-13 17:16
【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊你能把、、改寫成除法算式嗎,這些除法算式相等嗎?這是根據(jù)什么?4182123因為=1÷4,=2÷8,=3÷124182123又根據(jù)商不變性質(zhì),得:1÷4=2÷8=3÷12所以==
2024-11-21 01:33
【總結】 五年級數(shù)學下冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》教案設計 教學目標: ,并能應用這一規(guī)律解決簡單的實際問題。 、比較、猜想、驗證等學習活動的過程中,有條理、有根據(jù)地思考、探究問題,培養(yǎng)抽象...
2024-12-03 22:12
【總結】第一篇:五年級數(shù)學上冊上冊分數(shù)的基本性質(zhì)教案 五年級數(shù)學上冊上冊分數(shù)的基本性質(zhì)教案 一、本課的教學理念有: 1、以學生發(fā)展為本,著力強化主體意識。 2、從學生已有的認知發(fā)展水平和知識經(jīng)驗出發(fā),...
2025-10-16 06:18