【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的加、減法總復(fù)習(xí)口算9194747215415754511151138787859491109104+++——1————=========9576
2025-11-03 16:27
2025-11-01 05:21
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)大小的比較復(fù)習(xí)1、把一塊蛋糕平均分成四份,每份是它的()2、的分?jǐn)?shù)單位是(),里有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.2323141323、里有(
2025-10-28 17:45
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法口答:1、把40棵樹苗平均分給5個(gè)小組栽,每個(gè)小組栽多少棵?2、把9米長(zhǎng)的鋼管平均分成3段,每段長(zhǎng)多少米?把米長(zhǎng)的鋼管平均分成3段,每段長(zhǎng)多少米?911÷3=31(米
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算(一)?知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的,會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。?能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生操作、歸納能力。?情感目標(biāo):體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。2,計(jì)算。在給希望工程捐錢的過(guò)程中,小明捐了20元,小強(qiáng)捐
2025-11-02 01:33
【總結(jié)】1、下面這些內(nèi)容都可以看作單位“1”嗎?一個(gè)圓一個(gè)長(zhǎng)方形一條線段5個(gè)蘋果一盤花生米1米的線段1厘米的線段全校學(xué)生人數(shù)2、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。()412、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。()832、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中
2025-08-04 13:59
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過(guò)程。?2.培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合、抽象、概括的能力,感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系。212134141545把4個(gè)蘋果看作一個(gè)整體,平均分成4份,一個(gè)蘋果就是這個(gè)整體的
2025-12-02 08:25
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與除法說(shuō)課稿 五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與除法說(shuō)課稿 作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,可能需要進(jìn)行說(shuō)課稿編寫工作,說(shuō)課稿有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的...
2025-04-05 12:36
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教案 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五單元 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 課時(shí):8第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 使學(xué)生體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的,會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。...
2025-10-08 13:17
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)再認(rèn)識(shí)三真假帶分?jǐn)?shù)的練習(xí)課必備知識(shí)一指出真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù),并填在相應(yīng)的集合內(nèi).8329669132715735437真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)必備知識(shí)二1。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做()真分?jǐn)?shù)2。分子比分母大或者分子等于分母的
2025-08-16 00:37
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)有位老爺爺把一塊地分給他的三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的,老三分到了這塊的。老大、老二覺(jué)得自己很吃虧,于是三人就大吵起來(lái)。剛好阿凡提路過(guò),問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后,哈哈大笑了起來(lái),然后對(duì)他們說(shuō)了幾句話,三兄弟就停止了爭(zhēng)吵。你知道,阿
2025-10-28 15:27
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)下《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)下第四單元《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 中華小學(xué)書香門第分校李治平 一、教材分析:《分?jǐn)?shù)的意義》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)第四單元第...
2025-10-05 02:25
【總結(jié)】動(dòng)手操作:分組:把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==西寧市車站小學(xué):褚文華分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。
2025-08-04 10:41
2025-10-29 01:38
【總結(jié)】靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué):動(dòng)手操作:分組:把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。&