公共管理學院的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃-資料下載頁
2025-08-02 23:42本頁面
【正文】 科研搞上去。突出特色，交叉融合科研和學科建設，是學院發(fā)展的導向。以學科建設為龍頭，進一步促進學科間的交叉融合，同時要突出重點，發(fā)揮優(yōu)勢，弘揚傳統(tǒng)，有所突破。要抓住“985”社科創(chuàng)新基地建設的機遇，進一步帶動各學科的發(fā)展。突出學院學科交叉特色，以強勢學科帶動弱勢學科；以深度的學科交叉融合，凸現(xiàn)人文學科與應用型社會科學的結合、人文社科與自然科學的結合，使之轉化為教學科研的創(chuàng)新力、生產(chǎn)力。通過校內、院內資源整合共享實現(xiàn)哲學、公共管理等學科發(fā)展，促進學院再上一個新的臺階。不同學科實行分類指導，以分類指導帶動全面發(fā)展：基礎學科在傳承文明、追求國家高水平和高校一流上下工夫；應用學科以現(xiàn)實需要為導向，抓住機遇在服務現(xiàn)實上做大做強，真正成為國家和省市經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的參謀部、智囊團，成為為國家和省市經(jīng)濟發(fā)展和社會進步輸送人才的寶庫。在學校已經(jīng)有的博士點掛博士生導師或增列方向：管理類可掛工商管理、管理科學與工程（增列方向：電子政務，企業(yè)發(fā)展環(huán)境與公共政策）、衛(wèi)生事業(yè)管理、經(jīng)濟學一級學科；檔案學可掛歷史學一級學科（增列方向）；哲學可掛宗教學點、文學及歷史一級學科。民主辦院，虛心從善進一步樹立民主辦院、虛心從善的管理理念。管理者必須要多看到自己的不足，多發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，多一點關愛精神和博愛精神，要將個人利益、學院利益和學校利益有機結合起來，要有將教師的個人目標作為學院目標來追求的胸懷。只有這樣才能要將個體的優(yōu)秀轉化為學院整體的優(yōu)秀，促進學院的共同發(fā)展。充分發(fā)揮學院學術委員會、教授委員會的決策咨詢作用，進一步明確、落實學院發(fā)展和奮斗的方向、目標，在充分調研的基礎上，進一步提出切實可行的措施、辦法，通過多種形式將目標分解落實到教職員工每個人的工作中，使每一個人都能夠以主人翁的態(tài)度充分發(fā)揮自己的主觀能動性。服務保障，促進發(fā)展創(chuàng)收，是學院發(fā)展的保障?！岸嘁环謩?chuàng)收，就多一分穩(wěn)定”。成立專門的管理班子，通過多種形式的規(guī)范辦學和社會服務，在原來創(chuàng)收的基礎上，力爭有更大的發(fā)展和突破，以便為教職工隊伍的穩(wěn)定、教師（特別青年教師）收入的提高、教學科研的發(fā)展，提供條件和支持。以人為本，團結奮進學院領導班子和個人要全力投入，以身作則，民主集中，分工合作，團結奮進；要健全內部監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督機制，辦事公平、公正、公開，勤政廉政；要正確處理好個人專業(yè)工作和管理工作的關系，處理好政策性與靈活性、規(guī)范性與創(chuàng)造性、顧全大局與與人為善、奮斗目標與工作方法等關系，帶領學院跨上一個新臺階。以學院管理制度的創(chuàng)新，引領和推動教學、科研、管理各項工作的開展；黨政協(xié)調，上下溝通，群策群力，團結奮進。以上是四川大學公共管理學院的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。公共管理學院的全體教職工，對學院的發(fā)展信心百倍。全院將在學校黨委、行政的領導下，將各項工作推進到新的高度，使學院的實力得到大發(fā)展，為四川大學的發(fā)展做出我們應有的貢獻。
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