【導(dǎo)讀】歌曲緊密結(jié)合學(xué)生的生活,體驗(yàn)自我與他人的情感及生活的情緒。展連貫的聲音演唱歌曲。生活,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的積極情感。頓音以及附點(diǎn)節(jié)奏的演唱。一件怎樣感人的事?旁白、三個(gè)小娃娃、烏云、小樹(shù)等);垃圾袋模仿雨聲等);編三個(gè)小娃娃的對(duì)話和雨中情景)。讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的新風(fēng)尚
【總結(jié)】《剪羊毛》教案教學(xué)目標(biāo):1、技能目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音在較高音區(qū)演唱。學(xué)生能基本準(zhǔn)確地演唱歌曲《剪羊毛》,并表達(dá)出愉快活潑的情緒。2、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)節(jié)奏排列的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練的興趣和感受歌曲愉快,活潑的情緒和風(fēng)格,用動(dòng)作表演歌曲。3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲感受源于勞動(dòng)的律動(dòng)和音樂(lè),知道音樂(lè)和生活、和勞動(dòng)密不可分
2024-12-05 15:33
【總結(jié)】廣州市越秀區(qū)黃花小學(xué)劉彬一、課文概述:《畫(huà)楊桃》是一篇精讀課文,主要講的是圖畫(huà)課上練習(xí)畫(huà)楊桃時(shí)發(fā)生的事情?!拔摇备鶕?jù)自己看到的,把楊桃畫(huà)成像個(gè)五角星的樣子,同學(xué)們覺(jué)得好笑。老師卻通過(guò)這件事,啟發(fā)同學(xué)們懂得了看問(wèn)題或做事情的時(shí)候,不能憑空想象,要堅(jiān)持科學(xué)的思想方法,一切從客觀存在的實(shí)
2025-11-02 01:07
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)音樂(lè)與舞蹈舞劇《絲路花雨》百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)敦煌莫高窟建于東晉太和元年(公元366),是世界著名的文化寶庫(kù),中國(guó)古代美術(shù)史的畫(huà)廊。它有石窟482個(gè)、壁畫(huà)50000多平方米,彩塑2020多身。特別是唐代的200多個(gè)洞窟,壁畫(huà)絢麗多彩、彩塑栩栩如生。壁畫(huà)中描繪的宗
2025-11-09 23:58
【總結(jié)】讓我們穿越時(shí)空回到18世紀(jì)的德國(guó)看一看作為宮廷樂(lè)師的巴赫和德國(guó)貴族的生活!小朋友們!歡迎你回到現(xiàn)實(shí)世界!我是小精靈YY!現(xiàn)在我要帶你到音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)去,聽(tīng)一聽(tīng)巴赫叔叔的作品,現(xiàn)代人又是怎么演繹的!我們要聽(tīng)的這只交響樂(lè)是巴赫叔叔的經(jīng)典世界名曲G大調(diào)小步舞曲又名好好聽(tīng)吧!
2024-12-04 17:28
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選《小駱駝》教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2,學(xué)科:音樂(lè)2,課時(shí):1二、教學(xué)課題音樂(lè)湘版教材三年級(jí)下冊(cè)第九課歌曲《小駱駝》三、教材分析《小駱駝》是音樂(lè)湘版教材三年級(jí)下冊(cè)第九課的歌曲。這首歌
2025-11-11 02:02
【總結(jié)】第一課祖國(guó)、媽媽一、教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《和祖國(guó)在一起,和媽媽在一起》。2、能認(rèn)真聽(tīng)賞童聲合唱《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》,并感受到歌曲所表達(dá)的愛(ài)祖國(guó)的真摯感情。3、能了解并初步掌握“v”的發(fā)聲口型。4、在豎笛吹奏練習(xí)中,能掌握“6、3、2”三個(gè)音的指法,并為歌曲《牧童謠》作簡(jiǎn)單伴奏。二、課時(shí)安排:2節(jié)課
【總結(jié)】《剪羊毛》教學(xué)設(shè)計(jì)貴池區(qū)杏花村小學(xué)阮晨教學(xué)年級(jí):小學(xué)三年級(jí)教學(xué)內(nèi)容:符?!都粞蛎贰=滩姆治觯骸都粞蛎肥且皇装拇罄麃喢窀?。歌曲為2/4拍、大調(diào)式、兩段式。第一樂(lè)段基本節(jié)奏一致,中間貫穿附點(diǎn)八分音符,使得曲調(diào)色彩明亮,情緒輕快活潑,展示了剪羊毛工人的熟練、輕快的動(dòng)作。第二樂(lè)段音調(diào)
2025-11-10 22:08
【總結(jié)】音樂(lè)第八冊(cè)歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:隨著伴奏有表情地演唱歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》2、過(guò)程與方法:通過(guò)節(jié)奏練習(xí)、視唱輔導(dǎo)、歌曲結(jié)構(gòu)介紹和學(xué)生表演,使學(xué)生掌握歌曲。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生用甜美的聲音去贊美美好的童年,教育學(xué)生要珍惜美好的童年。教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》教學(xué)重點(diǎn)感受節(jié)日的歡
【總結(jié)】?聽(tīng)了音樂(lè),你感受到了什么??你覺(jué)得歌曲描寫(xiě)的是一幅什么樣的圖畫(huà)??媽媽告訴我,家鄉(xiāng)沒(méi)有山我呀搖搖頭拉著媽媽看家家谷垛堆得高,如今家鄉(xiāng)山連山哈哈哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈哈哈媽媽笑彎了腰,親
2024-12-04 22:59
【總結(jié)】返回日志列表船之夢(mèng)教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《船之夢(mèng)》,體驗(yàn)歌曲美好的意境,;能與同學(xué)合作,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的二部合唱。2、在聽(tīng)賞大提琴獨(dú)奏《夢(mèng)幻曲》中,能積極參與想象活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)的情感。3、能選擇合適的打擊樂(lè)器和節(jié)奏為歌曲《船之夢(mèng)》伴奏。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)合唱歌曲《船之夢(mèng)》,并體會(huì)其意境。教學(xué)難點(diǎn):《船之夢(mèng)》最后一句
【總結(jié)】打花巴掌打花巴掌打花巴掌?《打花巴掌》是一首說(shuō)唱風(fēng)格的北京兒歌,?打花巴掌是北京地區(qū)一種傳統(tǒng)的兒童游戲,兩人一組,邊拍手邊按節(jié)奏數(shù)著花名字,?提著籃子去采花,?茉莉花呀海棠花,江西臘那個(gè)野菊花?采朵玫瑰花呀?采朵牡丹花牡丹花
2024-12-04 22:47
【總結(jié)】×××××│×××│打花巴掌的一月一×.×××│×××│我們從小愛(ài)學(xué)習(xí)
【總結(jié)】第一課祖國(guó)媽媽教學(xué)目標(biāo)1.能學(xué)會(huì)演唱《我愛(ài)媽媽,我愛(ài)中華》,能唱出對(duì)祖國(guó)的真摯感情。2.積極參與頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì),感受祖國(guó)的偉大《歌唱祖國(guó)》與跟唱《一個(gè)媽媽的女兒》教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生深情地演唱歌曲《我愛(ài)媽媽,我愛(ài)中華》教學(xué)難點(diǎn)在多種活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在愛(ài)國(guó)情感
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:音樂(lè)2,課時(shí):1課時(shí)二、教學(xué)課題教學(xué)課題:游子吟教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《游子吟》,并從中感受母子情,得到愛(ài)的教育。2、能積極參與活動(dòng)《獻(xiàn)給他*的愛(ài)》,并從中體驗(yàn)和表達(dá)對(duì)
2025-11-10 19:21
【總結(jié)】北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材第三冊(cè)第10課?指導(dǎo)思想與理論依據(jù)?教學(xué)背景分析?教學(xué)目標(biāo)分析?教學(xué)過(guò)程?評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果?教學(xué)特色說(shuō)課流程指導(dǎo)思想與理論依據(jù)心理學(xué)研究表明:兒童對(duì)形象可感知事物的關(guān)注程度要高于抽象的不可感知的事物??v觀小學(xué)美術(shù)
2024-12-04 21:18