蘇教版四年級下冊蘋果里的五角星第三節(jié)-資料下載頁
2025-11-02 00:37本頁面
【導(dǎo)讀】向我報(bào)告幼兒園的新聞，哥，我要讓你看看里面藏著什么。小男孩（）地說。看出，蘋果核果然像一顆五角星。按通常的切法，把它們一切兩半，有想到蘋果里還隱藏著“五角星”！我見過許多人切蘋果，他。于無意，也許是出于好奇。人知的圖案竟有那么大的魅力。我，現(xiàn)在又由我傳給你們大家。從什么地方傳到那男孩的幼兒園，是的，如果你想知道
【正文】 循規(guī)蹈矩 小男孩的切法 橫 切 面 一 切 兩 半 通常的切法 從頂部切到底部 縱 切 面 就是一般的蘋果核 大家都知道 原 因 循規(guī)蹈矩 小男孩的切法 攔 腰 切 橫 切 面 五 角 星 鮮為人知 出于好奇 出于無意 第一次這樣切蘋果的，也許是出于無意，也許是出于好奇。 使我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個(gè)秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)在又由我傳給你們大家。是的，如果你想知道什么是創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。 創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。 ——江澤民
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