【導讀】分解因式,分組的方法有()。Kxx分解因式的結果,則K的值為()。aa中,有相同因式的是()
【總結】因式分解復習教學案和練習姓名:班級:學號:成績:目標:熟練運用因式分解的方法分解因式1、提取公因式提取公因式貫穿于整個過程,每一步都要考慮能否提取公因式,把他放在首要的位置。而且提取公因式一定是最大公因式概念:公因式,最大公因式例1:用提取公因式法把下列各式分解因式:⑴6
2025-04-17 00:16
【總結】姓名:__________班級:_____________小組:_____________《因式分解復習回顧》課中習習得目標:,更加地熟練運用提公因式法、公式法分解因式,體會整體思想;,會用因式分解求一些代數(shù)式的值,體會化歸思想;、簡便計算中的作用,感受分類分組的數(shù)學思想。重難點重點:正確地分解因式.難點:學會靈
2025-06-07 17:43
【總結】教學案例一、案例背景及意義因式分解是初中學段第九章中的內容,因式分解是整式乘法的逆向運用,與整式乘法運算有密切的聯(lián)系,是代數(shù)式的一種重要的恒等變形。內容設置上是起到承上啟下的作用。一是為后面學習分式做準備,“因式分解”是分式運算和化簡、代數(shù)式恒等變形的基礎,也為將來解高次方程做準備。二是學習“因式分解”對于化歸能力、逆向思維能力、推理能力以及整體代換等數(shù)學思想的培養(yǎng)又都一定的作用。本
2025-04-17 00:34
【總結】提公因式法(一)教學目標1.使學生了解因式分解的意義,理解因式分解的概念及其與整式乘法的區(qū)別和聯(lián)系.2.使學生理解提公因式法并能熟練地運用提公因式法分解因式.3.通過學生自行探求解題途徑,培養(yǎng)學生觀察、分析和創(chuàng)新能力,深化學生逆向思維能力.教學重點及難點教學重點:因式分解的概念及提公因式法.教學難點:正確
2025-11-09 21:39
【總結】因式分解復習在日常生活中如取款、上網(wǎng)等都需要密碼.有一種用“因式分解”法產生的密碼,方便記憶.原理是:如對于多項式x4-y4,因式分解的結果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9時,則各個因式的值是:(x-y)=0,(x+y)=18,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”
2025-11-10 01:03
【總結】因式分解:整式的乘法計算下列各式:x(x+1)=;(x+1)(x-1)=.x2+xx2-1提公因式法在小學我們知道,要解決這個問題,需要把630分解成質數(shù)乘積的形式.75326302????類似地,在式的變形中,有時需要將
2025-11-12 02:59
【總結】1、xy+6-2x-3y2、x2(x-y)+y2(y-x)3、2x2-(a-2b)x-ab4、a4-9a2b25、ab(x2-y2)+xy(a2-b2)6、(x+y)(a-b-c)+(x-y)(b+c-a)7、a2-a-b2-b
2025-11-14 13:13
【總結】因式分解法活動1解下列方程,從中你能發(fā)現(xiàn)什么新的方法?(1)2x2-4x=0;(2)x2-4=0.活動1歸納:利用因式分解使方程化為兩個一次式乘積等于0的形式,再使這兩個一次式分別等于0,從而實現(xiàn)降次.這種解法叫作因式分解法.
2025-10-31 02:16
【總結】......因式分解方法技巧專題一分解因式的常用方法:一提二用三查,即先考慮各項有無公因式可提;再考慮能否運用公式來分解;最后檢查每個因式是否還可以繼續(xù)分解,以及分解的結果是否正確。常見錯誤:1、漏項,特別是漏
2025-03-24 23:50
【總結】學科教師輔導教案輔導科目:數(shù)學學員姓名:年級:新九年級學科教師:王玉偉課時數(shù):3第次課授課主題
【總結】公式及方法大全待定系數(shù)法(因式分解)待定系數(shù)法是數(shù)學中的一種重要的解題方法,應用很廣泛,這里介紹它在因式分解中的應用.在因式分解時,一些多項式經(jīng)過分析,可以斷定它能分解成某幾個因式,但這幾個因式中的某些系數(shù)尚未確定,這時可以用一些字母來表示待定的系數(shù).由于該多項式等于這幾個因式的乘積,根據(jù)多項式恒等的性質,兩邊對應項系數(shù)應該相等,或取多項式中原有字母的幾個特殊值,列出關于待定系數(shù)的方
2025-08-03 10:49
【總結】因式分解的復習華師康大(外語)學校制作者:周大興一、因式分解的定義把一個多項式化為幾個整式的積的形式叫做把這個多項式因式分解,也叫做把這個多項式分解因式。二、因式分解與整式乘法的關系是什么﹖整式的積多項式整式乘法因式分解練習1下列各式中,是因式分解的,請在括號內打“√”,否則打“×
2025-10-28 23:26
【總結】整式的乘除與因式分解復習享受快樂探究知識走近生活次數(shù):所有字母的指數(shù)的和。系數(shù):單項式中的數(shù)字因數(shù)。項:式中的每個單項式叫多項式的項。(其中不含字母的項叫做常數(shù)項)次數(shù):多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù)。整式單項式多項式:合并同類項,
2025-11-21 14:55
【總結】整式乘除與因式分解小結與復習關口初級中學王富知冪的運算性質整式除法單項式乘以多項式單項式乘法多項式乘法乘法公式單項式除法多項式除以單項式知識體系公式法整式乘法因式分解同底數(shù)冪的乘法a
2025-07-22 10:11
【總結】1第四章因式分解1.因式分解一、學生知識狀況分析學生的技能基礎:學生已經(jīng)熟悉乘法的分配律及其逆運算,并且學習了整式的乘法運算,因此,對于因式分解的引入,學生不會感到陌生,它為今天學習分解因式打下了良好基礎.學生活動經(jīng)驗基礎:由整式乘法尋求因式分解的方法是一種逆向思維過程,而逆向思維對于八年級學生還比較生疏,接受起來還有一定的困難,再者
2025-11-12 04:07