初中競賽專題輔導(dǎo)：根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算-資料下載頁
2025-11-02 00:12本頁面
【導(dǎo)讀】本期內(nèi)容主要講解有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算反應(yīng)物和生成物間的質(zhì)量比。有關(guān)過量問題的計(jì)算。而在最近幾年的化學(xué)競賽試題可以看出最后一道或兩道計(jì)算題。都是有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，因此化學(xué)方程式的計(jì)算占有相當(dāng)重要的地位。所出現(xiàn)的試題絕大多數(shù)需要運(yùn)用一些技巧進(jìn)行計(jì)算。解方法進(jìn)行剖析，供大家參考。克樣品投入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%的鹽酸10克后，中和多余酸又用去%的KOH溶液10克。如果拋開那些繁雜的數(shù)據(jù)，經(jīng)過仔細(xì)分析不難看出，無論是KOH還是K2CO3，與。鹽酸反應(yīng)最終均生成KCl。因此抓住氯元素反應(yīng)前后守恒，即：鹽酸中氯元素的質(zhì)量與KCl. 要求一種碳酸鹽的式量大于100，另一種碳酸鹽的式量小于100即可。A和C選項(xiàng)均符合題意。已知漂白粉與稀硫酸的反應(yīng)化學(xué)方程。通過電火花引爆后，三種氣體恰好完全反應(yīng)。的固體混合物共克。將此混合物放入密閉容器中加熱至250°C，經(jīng)充分反應(yīng)后，將生。成的氣體通入過量的澄清石灰水中，得到克白色沉淀。
【正文】 答有關(guān)天平平衡問題，關(guān)鍵抓住天平兩端增重的凈質(zhì)量相等。對(duì)于本題來說，即：鎂、鋁和鹽酸反應(yīng)后均有氫氣產(chǎn)生，要使天平平衡，即加入的鎂、鋁質(zhì)量減去各自分別產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)相等，可借助差量法計(jì)算。 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 5． D．提示及分析：寫出 H CO 分別在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式可以看出： 2H2+O2=2H2O ； 2CO+O2=2CO2，兩個(gè)反應(yīng)方程式反應(yīng)物和生成物的系數(shù)均相同，由題中所給信息（同溫、同壓下，相同體積的任何氣體，都含有相同數(shù)目的分子），兩種氣體無論體積比為何值，消耗氧氣的體積均為混合氣體總體積的一半。故答案為： D。 6． D．提示：本題涉及兩個(gè)反應(yīng)方程式，即： H2+Cl2=2HCl 2H2+O2=2H2O，所生成的 氯化氫氣體 溶在所生成的水中，得到鹽酸溶液，可設(shè) Cl2的體積為 X， O2的體積為 Y，則依據(jù)化學(xué)方程式可求與 Cl2反應(yīng) H2的體積為 X，與 O2 反應(yīng)的體積為 2Y，生成 HCl 的體積為2X，生成 H2O的體積為 2Y ，由所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %，可得 X 與 Y的關(guān)系，再由同溫同壓下，氣體得體積比等于其分子數(shù)目之比可以求解 21 世紀(jì) 教育網(wǎng) 7． %.提示及分析：本題關(guān)鍵抓住 MnO2的質(zhì)量在反應(yīng)前后質(zhì)量一定，可設(shè)反應(yīng)前混合物的質(zhì)量為 m，根據(jù)前后 MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)列方程求解 8． （ ba） /48。提示：解題方法可參考例 1 利用守恒關(guān)系： H2SO4～ SO42～ H2 96 2 ba x 解得 :x==2(ba)/96==(ba)/48 9． %.提示 ： 由題意可知 ： NaHCO3過量 ， NaOH和 CO2反應(yīng)和與 NaOH與 NaHCO3反應(yīng)所生成的 Na2CO3總質(zhì)量是不變得 ， 因此只考慮 NaOH與 NaHCO3得反應(yīng)。有關(guān)反應(yīng)方程式如下： NaOH+NaHCO3==Na2CO3+H2O ； 2NaHCO3==Na2CO3+H2O+CO2 ； CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓ +H2O Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2 +H2O 依題意可參考例 3解題方法，運(yùn)用關(guān)聯(lián)式巧解多步計(jì)算 21 世紀(jì)教育網(wǎng)
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