勞動(dòng)教育特色學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃-資料下載頁
2025-08-01 20:29本頁面
【正文】 完善各種制度，科學(xué)管理（1）逐步完善例會(huì)制度、研討制度、評價(jià)管理制度等，加強(qiáng)過程管理。（2）設(shè)立特色教師、特色教研組、特色班級的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對特色不斷進(jìn)行反思總結(jié)完善提高。 （3）實(shí)行特色活動(dòng)定期展示交流制度。 整體優(yōu)化教師隊(duì)伍，全面提升教師素質(zhì)，保障特色教育成功開展。在學(xué)校特色發(fā)展過程中，教師是教育思想的實(shí)踐者，是特色的創(chuàng)造者，是特色創(chuàng)建的關(guān)鍵所在。為此，學(xué)校在融合制度化管理與人性化管理的基礎(chǔ)上，本著以師為本的原則，做到時(shí)間、精力、情感、財(cái)力四投入，采用自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的模式，采用激勵(lì)引導(dǎo)、目標(biāo)驅(qū)動(dòng)方法，實(shí)施發(fā)展性培訓(xùn)機(jī)制，加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。建立立體教育，進(jìn)行輿論宣傳，面向社會(huì)，開放學(xué)校，開放課堂，建立與家長社會(huì)相聯(lián)系的立體教育。利用家長會(huì)、電臺(tái)、報(bào)刊等媒體加大特色教育的宣傳力度。壓縮其他經(jīng)費(fèi)開支，保證有足夠的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。爭得上級的支持與指導(dǎo)為該項(xiàng)工作保駕護(hù)航。七、注意事項(xiàng)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，教師之間要加強(qiáng)分工、協(xié)作與交流，充分發(fā)揮集體智慧。同時(shí)，還要加強(qiáng)同省內(nèi)外其他單位之間的聯(lián)系與溝通，互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)，共同發(fā)展。在實(shí)施過程中注意過程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長歷程。切忌急功近利的做法，要實(shí)現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力奠基。切忌虎頭蛇尾，要自始至終，堅(jiān)持到底。2009年2月9
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