中學(xué)素質(zhì)教育自評報告范本-資料下載頁
2025-08-01 18:24本頁面
【正文】 二周教師統(tǒng)一檢查，個別答疑。一些文科教師也通過公共郵箱來向?qū)W生推薦美文或閱讀材料；學(xué)生可根據(jù)自己的需要，選擇適合自己的內(nèi)容進(jìn)行下載閱讀、練筆，有效地提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。集體備課全程跟蹤。教務(wù)處認(rèn)真反思和研究備課的相關(guān)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行“備課進(jìn)課表”。主要提出“三個強(qiáng)化”。一是強(qiáng)化培訓(xùn)。在反思的基礎(chǔ)上細(xì)化備課流程，針對各環(huán)節(jié)制定具體要求，組織集體備課的專題培訓(xùn)。二是強(qiáng)化責(zé)任。集體備課實(shí)施項(xiàng)目管理制度，要求集體備課責(zé)任到人。三是強(qiáng)化考核。定期組織集體備課的異組交流與研討活動，并協(xié)同**中學(xué)督導(dǎo)室完善集體備課考核辦法，通過備課筆記檢查、推門聽課、作業(yè)檢查等校內(nèi)視導(dǎo)過程進(jìn)行全程監(jiān)控，適時通報相關(guān)問題，并對各備課組進(jìn)行集體備課考核。精心組織各類考試，促進(jìn)學(xué)業(yè)水平提高。每學(xué)期由學(xué)校組織命題和閱卷的集中考試嚴(yán)格控制在兩次。每次考試實(shí)行交叉命題、密封流水閱卷、交叉登分措施，確保每次測試有效檢測率高?？荚嚽爸贫ǜ鲗W(xué)科命題要求，召集命題人員集中開會，要求試題能緊扣命題要求，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。制訂命題雙向細(xì)目表，精心設(shè)計，要求試卷具有較高的效度、信度、區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度；鼓勵教師創(chuàng)新命題，堅持能力立意，增強(qiáng)訓(xùn)練與測試的有效性；提高測試的組織化程度，嚴(yán)格測試紀(jì)律，加強(qiáng)閱卷評分過程控制，全程采取“密封流水作業(yè)”，確保評分客觀、準(zhǔn)確；閱卷過程中需要填寫閱卷情況登記表，對學(xué)生試卷中的情況加以分析與診斷，及時進(jìn)行有針對性的總結(jié)，及時向家長及有關(guān)部門反饋學(xué)生練習(xí)與測試的情況。（六）特色建設(shè)管理創(chuàng)新。校長室提出了“跟進(jìn)快、盯得緊、盯到位”的九字方針。根據(jù)這一要求，各行政管理人員要在不同的時間和地點(diǎn)分別到工作最前沿檢查指導(dǎo)工作的落實(shí)情況。每位教師要做實(shí)教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。每一位同學(xué)要有自主發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)自我發(fā)展能力。 校本課程。設(shè)國學(xué)經(jīng)典誦讀課和英文經(jīng)典誦讀課，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣；開設(shè)心理、勞技等校本課程，提升學(xué)生的心理素質(zhì)和動手實(shí)踐能力；嚴(yán)格執(zhí)行體育、音樂、美術(shù)等課程設(shè)置。三個年級每周安排三節(jié)體育課，安排好跑操以及課外活動課，切實(shí)保證學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間。同時按要求設(shè)置音樂、美術(shù)課程，保證學(xué)生的身心發(fā)展需求，形成了國家、地方和校本課程體系。德育活動。學(xué)工處一直堅持“做實(shí)德育工作”的理念，深入挖掘德育活動的潛能，通過具有梅中特色的德育活動的開展，使學(xué)生在文明素養(yǎng)上有提升，在行為習(xí)慣上與眾不同。小紅帽義工聯(lián)盟，成為我校繼“碰碰車”之后的又一亮點(diǎn)。 二、 存在問題教師全面質(zhì)量意識制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)的特色需進(jìn)一步彰顯。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量需穩(wěn)步提升。三、今后打算抓質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長。突出“教學(xué)質(zhì)量”的中心地位，開足開全課程，挖掘每位教師和學(xué)生的潛力，重視每一學(xué)科的教學(xué)，扎實(shí)有效地開展豐富多彩的大課間活動，豐富學(xué)生的課余文化生活，讓每一個學(xué)生都能得到提升和發(fā)展。抓特色，培植學(xué)校品牌。著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，尤其是德育特色，要富有深厚的內(nèi)涵，以此為著力點(diǎn)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味，擴(kuò)大學(xué)校知名度和影響力；其次，從做精每一個項(xiàng)目，每一個環(huán)節(jié)做起，逐漸達(dá)到整體優(yōu)化，形成精品。抓改革，創(chuàng)新管理制度。探索現(xiàn)代學(xué)校管理辦法，制定一套科學(xué)的評價管理體系，使學(xué)校管理融民主化與科學(xué)化為一體，努力促進(jìn)學(xué)校管理再上新臺階。 抓隊(duì)伍，增強(qiáng)發(fā)展后勁。大力加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍和青年教師隊(duì)伍建設(shè)，通過多種培優(yōu)手段，力爭使我校的市級骨干教師再增9人，達(dá)到30人；充分利用**青年書院平臺，促使青年教師快速成長。 WORD格式整理
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