【總結(jié)】從算式到方程(一)——一元一次方程一、教材分析1.教學(xué)目標(biāo)、重點、難點.教學(xué)目標(biāo):(1)了解什么是方程,什么是一元一次方程.(2)會用未知數(shù)表示生活中的數(shù)量關(guān)系.(3)體會用字母表示數(shù)的優(yōu)越性.重點:知道什么是方程,什么是一元一次方程.難點:方程的意義和一元一次方程的意義.2.例、習(xí)題的意圖
2024-12-08 03:50
【總結(jié)】一、教材分析1.教學(xué)目標(biāo)、重點、難點.教學(xué)目標(biāo):(1)了解方程的解的概念.(2)體驗對方程解的估算,會檢驗一個數(shù)是不是某個一元方程的解.(3)滲透對應(yīng)思想.重點:方程解的意義,會檢驗一個數(shù)是不是一個一元方程的解.難點:方程解的意義,會檢驗一個數(shù)是不是一個一元方程的解.2.例、習(xí)題的意圖本節(jié)課重點是了解方程的解
2024-11-19 09:40
【總結(jié)】從算式到方程(1)課堂配套習(xí)題?含有未知數(shù)的等式叫方程。2.判斷下列式子是不是方程,正確打“√”,錯誤打“x”.(1)1+2=3(x)(4)x+2≥1(x)(2)1+2x=4(√)(5)x+
2024-11-21 01:40
【總結(jié)】從問題到方程一.選擇題(共8小題)1.下列方程中,是一元一次方程的是()A.x+2y=5B.C.x=0D.4x2=02.在下列方程中①x2+2x=1,②﹣3x=9,③x=0,④3﹣=2,⑤=y+是一元一次方程的有()個.A.1
2025-01-11 04:36
【總結(jié)】2022年1月12日——從茶葉到茶業(yè)做正確的事VS正確地做事!筑就本土茶業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌——學(xué)子情茶業(yè)咨詢項目溝通函①從學(xué)子情茶業(yè)看中外茶產(chǎn)業(yè)-對學(xué)子情集團與學(xué)子情茶業(yè)的簡要了解-外界對中國茶葉市場的簡要分析
2025-08-01 17:38
【總結(jié)】《從問題到方程》教案教學(xué)目標(biāo)1.探索實際問題中的已知量和未知量之間的相等關(guān)系,并用方程描述,使學(xué)生初步感受用方程描述這種相等關(guān)系最簡明;2.初步認識、體會方程與現(xiàn)實世界的密切聯(lián)系;3.了解一元一次方程的概念.教學(xué)重點探索實際問題中的數(shù)量關(guān)系并列出方程.教學(xué)難點改變用算術(shù)方法解應(yīng)用題的習(xí)慣,學(xué)習(xí)如何
2024-12-09 13:22
【總結(jié)】這本書從頭到尾就是這樣的,請耐心看,很有意思的?怎樣?人夠渺小了吧?還有什麼好計較的,好好把握每一分每一秒,做自己想做的.....?眼界放寬,心放寬,不要理那些煩人的,齷齰的,要珍惜生命,平平安安
2025-08-20 05:34
【總結(jié)】1第六章從MRP到ERP2第一節(jié)MRP概述?一、概述物料需求計劃(MaterialRequirementsPlanningMRP)?它是20世紀(jì)六十年代發(fā)展起來的一種計劃物料需求量和需求時間的系統(tǒng)。?這里的“物料”是泛指所有的材料、在制品、半成品、外購件和產(chǎn)成品。3?開始時,它
2025-05-05 22:55
【總結(jié)】從共餐到共產(chǎn)共產(chǎn)主義從集體食堂開始作者:方長亮美好生活從社區(qū)走向世界家庭的標(biāo)志?家庭是社會的細胞,必須保持家庭完整穩(wěn)定?在一口鍋里舀飯吃的人就是一個家庭,家庭里的人們總是相親相愛、患難與共?建立集體食堂就是為了讓家庭之愛延伸,讓整個社會成員親如一家?集體食堂全面普及后,建立社會財富共享機制,徹底消滅剝削和壓迫,推
2025-01-17 15:26
【總結(jié)】C#開發(fā)工具的安裝系列一:VS2022的安裝課程安排?安裝VS2022系統(tǒng)的必備條件?安裝VS2022?卸載VS2022?熟悉VS2022開發(fā)環(huán)境安裝VS2022系統(tǒng)的必備條件?(1)支持的體系結(jié)構(gòu)?x86。?x64(WOW)。?(2)支持的操作系統(tǒng)?Micro
2025-08-16 00:54
【總結(jié)】1大連理工大學(xué)豐軍華2022-042?NoteExpress核心功能345?檢索-建立個人數(shù)據(jù)庫?獲取題錄信息1.聯(lián)機檢索2.通過瀏覽器檢索導(dǎo)入題錄3.導(dǎo)入文件為題錄和題錄更新4.運用瀏覽器擴展導(dǎo)入題錄6CNKI7CNKI
2025-04-26 08:54
【總結(jié)】LOGO從課堂到學(xué)堂促進教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變福田區(qū)教師培訓(xùn)中心薛強2022年12月29日LOGO山東有個杜郎口中學(xué)學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生心智得到全面發(fā)展學(xué)校成為學(xué)習(xí)的樂園難忘的記憶那里掀起一場教育風(fēng)暴走進杜郎口中學(xué)崇尚的教育理念不使一個孩子掉隊學(xué)生們
2025-01-14 08:31
【總結(jié)】VB從入門到實踐第1章VisualBasic概述VisualBasic是1991年美國微軟公司推出的可視化Basic語言.。它是在原來的Basic語言基礎(chǔ)上發(fā)展而成的。VisualBasic中無需編寫大量代碼來編輯界面元素,只需要采用搭積木構(gòu)建程序方式來編寫程序,是現(xiàn)在開發(fā)人數(shù)最多的最通用的編程工具之一。本章內(nèi)容包括:?Visua
2025-08-01 17:23
【總結(jié)】《從跟單員到訂單經(jīng)理》內(nèi)容提要引子:1.跟單員工作概述2.跟單員的工廠管理技能3.問題討論與解答4.學(xué)員管理經(jīng)驗分享5.有效目標(biāo)分解6.主導(dǎo)——跟催及時有力7.個案突破8.表格化管理1、跟單員概念——2、為什么說跟單員是一個企業(yè)的窗口和門戶?3、跟單員處理訂單的工作流程
2025-05-11 23:12
【總結(jié)】細節(jié)描寫的魅力細節(jié)描寫:人物描寫環(huán)境描寫外貌(肖像、衣著、神態(tài))動作語言心理社會環(huán)境自然環(huán)境當(dāng)我正想聽她的回應(yīng)時,電話的另一頭卻也傳來了啜泣聲,那一刻我震驚了。我終于明白了,媽媽把我扔在外婆家,都是迫不得已的。她孩子多,全家人卻只能靠老爸來維持。