20xx滬教版數(shù)學(xué)三下周長與面積-資料下載頁

【總結(jié)】周長與面積通過動手操作同樣數(shù)量的小棒圍出圖形，探究“周長相等的圖形，面積不一定相等。練習一練習二長方形周長=（長+寬）×2誰來說說正方形的周長與面積的計算方法？面積=長×寬正方形周長=邊長×4面積=邊長×邊長周長與面積探究一探究二

2024-11-12 00:53

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下乘與除-資料下載頁

【總結(jié)】乘與除，會對結(jié)果進行估算。。。情景情景12435情景9834用下面4張數(shù)字卡片，編“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”的題數(shù)學(xué)宮里有很多有趣的數(shù)學(xué)題，歡迎聰明的你到數(shù)學(xué)宮來做客。計算前先估一估，哪一題的得數(shù)最大？哪一題的得數(shù)最??？你是怎樣想的?9834

2024-11-11 09:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下32幾分之一ppt課件7-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習目標1.結(jié)合具體情境初步認識幾分之一，并學(xué)會運用直觀的方法比較幾分之一的大小。2.認識分數(shù)各部分名稱，能正確讀、寫表示幾分之一的分數(shù)。分桔子例121把一個桔子平均分成兩半，每半是它的二分之一，寫作（）把一個長方體平均分成三份，請指出它的三分之一。把一個長方體平均分

2024-11-17 09:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下32幾分之一2-資料下載頁

【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標：1.知識目標：使學(xué)生借助實物活圖形進行等分活動，初步認識分數(shù)；會讀、寫幾分之一；能結(jié)合實物或圖形說出幾分之一的含義。2.能力目標：讓學(xué)生在實踐中經(jīng)歷觀察、操作、發(fā)現(xiàn)、歸納等數(shù)學(xué)學(xué)習的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3.情感目標：在學(xué)習過程中培養(yǎng)學(xué)生的自信心，獲得成功的情感體驗。教學(xué)重點：

2024-11-19 14:13

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下32幾分之一10-資料下載頁

【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標：1.知識目標：經(jīng)歷對實物、圖形的等分操作，直觀地認識分數(shù)，初步理解幾分之一的含義，并能正確讀寫幾分之一。2.能力目標：在動手操作、觀察比較中，逐步養(yǎng)成主動探索的習慣，獲得運用知識解決簡單問題的成功體驗。3.情感目標：在與同伴的合作交流過程中，增強與他人合作的意識，提高數(shù)學(xué)語言表達的能力。教學(xué)重點

2024-11-19 14:13

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下32幾分之一6-資料下載頁

【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標：1.知識目標：借助等分活動，初步體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)實際的需要。2.能力目標：借助實物、圖形，直觀認識幾分之一。借助分紙帶的活動，初步認識分數(shù)單位。3.情感目標：經(jīng)歷學(xué)習過程，體驗學(xué)習樂趣。教學(xué)重點：通過實物直觀的認識分數(shù)的含義。教學(xué)難點：分數(shù)概念的理解，即使用分數(shù)前判斷整

2024-11-19 14:13

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下32幾分之一word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《認識幾分之一》說課一、教材分析：1、本課知識在教材中的前后聯(lián)系及作用?！墩J識幾分之一》這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認識分數(shù)的含義。從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)的概念的一次擴展；無論在意義上、讀寫和計算方法上，分數(shù)和整數(shù)都有很大的差異。這部分知識的掌握不僅可以使學(xué)生理解簡單分數(shù)的含義，建立分數(shù)的初步概念，也可為以后進一步學(xué)習分數(shù)和小數(shù)打

2024-11-18 19:26

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下樹葉的面積課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。初步體會“四舍五入”的思想方法。2、通過學(xué)生參與教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納能力。3、通過分組討論、合作探究，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習的意識和能力。情景星期天,小丁丁、小胖、

2024-11-14 23:39

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下乘除法計算課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、復(fù)習用一位數(shù)乘和除以及兩步計算式題。2、培養(yǎng)學(xué)生算法多樣性的同時培養(yǎng)學(xué)生的擇優(yōu)能力。3、在民主、和諧的教學(xué)氣氛中，促進師生的情感交流。復(fù)習小朋友，大家已經(jīng)學(xué)習了許多數(shù)學(xué)本領(lǐng)，有關(guān)計算方面的題你會哪些類型的？能舉例嗎？探究一探究二探究三探究一

2024-11-29 01:55

20xx冀教版數(shù)學(xué)三下認識幾分之一課件-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)----認識幾分之一咱們一人一半吧！3131把一個圖形平均分成幾份，其中的一份就是這個圖形的幾分之一。想一想，平均分的份數(shù)和每份的大小有什么關(guān)系？平均分的份數(shù)越多，每一份就越??；平均分的份數(shù)越少，每一份就越大。下面各圖，哪

2024-11-28 23:32

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下66搭配1-資料下載頁

【總結(jié)】搭配學(xué)習目標1.能借助畫圖的方法對不同的事物進行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學(xué)們有序地思考。有多少種不同的穿法？想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法？從學(xué)校到公園有幾條路？學(xué)校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配，那么看看早餐能有多少

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長8-資料下載頁

【總結(jié)】周長的認識、摸、認、量等活動，體會“一周”的含義，認識周長。能測量并計算一些圖形的周長，根據(jù)圖形特征，選擇較優(yōu)化的計算方法。、描繪、測量、計算等操作活動在頭腦中建立“周長的模型”。教學(xué)目標爬一周1.讓學(xué)生描一描楓葉、荷葉、樹葉的邊線，體會

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長4-資料下載頁

【總結(jié)】什么是周長學(xué)習目標1.通過描、說、辯、找、算等活動，結(jié)合具體事物和圖形，使同學(xué)們認識與理解周長。2.結(jié)合情境，使同學(xué)們感知周長與生活的緊密結(jié)合。比眼力：找一找下面圖形的邊線。猜一猜、指一指找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的邊線，并用手來摸一摸。描一描描出下邊圖形的邊

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下66搭配3-資料下載頁

【總結(jié)】搭配學(xué)習目標1.能借助畫圖（連線）的方法對不同的事物進行有序的組合與搭配。2.通過自主探究搭配方案的過程，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想一想：有多少種不同的穿法？

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分數(shù)6-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)單位的認識學(xué)習目標1.初步認識分數(shù)單位。理解帶單位名稱的分數(shù)的含義。2.能分清不帶單位名稱的分數(shù)與帶單位名稱的分數(shù)間的區(qū)別。平均分1212平均分１一２１一２下面圖中哪些涂色部份是原圖的，哪些不是？12

2024-12-11 04:04

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下幾分-閱讀頁

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