近五年來(lái)我國(guó)歷史科高考命題的發(fā)展趨勢(shì)下-資料下載頁(yè)
2025-08-01 14:13本頁(yè)面
【正文】 [材料二 ] 凡進(jìn)食之禮， …… 食居人之左，羹居人之右。（食，干飯類食品；羹，有濃汁的食品） ——摘自 《 禮記 》 [材料三 ] 羹之有菜者用木夾，其無(wú)菜者不用木夾。（木夾，筷子） ——摘自 《 禮記 》 [材料四 ] 考古發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國(guó)以前的餐叉 ——據(jù)王仁湘 《 飲食與中國(guó)文化 》 上述材料反映了周人飲食生活的狀況。請(qǐng)由表及里、由此及彼地概述周人飲食生活的信息。（不得直譯或摘抄原文） ? 本題要求考生從兩個(gè)層次回答問(wèn)題。 ? 第一層次信息：宴飲時(shí)，按身份（等級(jí)）分配食品；食具有筷子；食具有叉子；食品的擺放有一定的規(guī)定；食具的使用有一定的規(guī)矩；飲食行為有禮儀要求。（ 8分） ? 第二層次信息：飲食之禮起到加強(qiáng)宗族團(tuán)結(jié)，溝通社會(huì)關(guān)系的作用；周代已經(jīng)形成了一定的飲食禮俗；飲食禮俗體現(xiàn)了等級(jí)有差，貴賤有序的思想。（ 5分） 例 3： 2022年上海高考題 ? 36. 閱讀下列反映英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期工人階級(jí)狀況的材料，回答問(wèn)題。 第一條：工人包括童工每天工作時(shí)間不能少于十二小時(shí)。 第二條：每天早晨機(jī)器開(kāi)動(dòng)十分鐘后，工廠大門即行關(guān)閉，任何織工均不得入廠。 第三條：在其他時(shí)間內(nèi)，織工在機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)缺工者，按其管理的織機(jī)數(shù)目每臺(tái)每小時(shí)罰款三便士；織工未經(jīng)監(jiān)工允許擅自離開(kāi)車間者也罰款三便士。 第九條：所有梭子、刷子、注油器、輪子、窗戶等如有損壞，由織工賠償。 第十一條：任何在廠里的工人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和別人談話、吹口哨、唱歌或縫補(bǔ)衣服者，罰款六便士 …… ? 問(wèn)題：你認(rèn)為當(dāng)時(shí)工人階級(jí)的狀況如何？ ? 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 本題采用分層評(píng)分法，按以下五個(gè)遞進(jìn)的層次評(píng)分： 第一層次： 所給答案與所要回答的問(wèn)題沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。 第二層次： 僅給出結(jié)論，未利用任何材料進(jìn)行論證。 第三層次： 給出結(jié)論，并組織材料進(jìn)行論證。 第四層次： 利用材料從兩個(gè)不同的角度分別進(jìn)行論證。 第五層次： 利用材料綜合不同角度進(jìn)行充分論證。 （四） PTA量表法研究 ? PTA是英文 Primary Trait Analysis的縮寫。primary是基本的、本來(lái)的意思， trait是特征、特點(diǎn)、特性的意思， analysis 指的是分析、解析，因此 PTA量表法又可以稱為“ 基本要素特征分析法 ” ，它是一種用來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生任何一種表現(xiàn)或者若干綜合表現(xiàn)（如英語(yǔ)口語(yǔ)、語(yǔ)文作文、歷史論文、試驗(yàn)操作、研究報(bào)告等）的評(píng)分方法。 在我國(guó)高考的歷史上，要素分析法曾多次出現(xiàn) ? 例 ：（中國(guó)代表團(tuán)在巴黎和會(huì)上所作的努力 ） 評(píng)述要點(diǎn) 目標(biāo)： 直接收回山東權(quán)利。 經(jīng)過(guò)： 駁斥日本無(wú)理要求，頂住英美壓力，以各種方式據(jù)理力爭(zhēng)。 結(jié)果： 交涉無(wú)效，拒簽和約。 評(píng)價(jià)： 堅(jiān)持維護(hù)國(guó)家主權(quán)與領(lǐng)土完整的正義立場(chǎng)，不畏強(qiáng)權(quán)，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)，順應(yīng)民心，應(yīng)充分肯定。 本題總分 12分。 （ 1）評(píng)述基本完整，觀點(diǎn)正確，條理清楚，給 10—12分。 評(píng)述不夠完整，觀點(diǎn)不夠確切，表達(dá)尚通順，給 5—9分。 對(duì)材料理解有錯(cuò)誤，要點(diǎn)缺漏較多，文句欠通順，給 0—4分。 （ 2）超出要點(diǎn)但言之有理，可酌加 1—2分，但總分不超過(guò) 12分。超過(guò) 180字酌扣 1分。 PTA法類型一：歷史學(xué)科要素 ? （ 2022上海高考 33題） 歷史學(xué)的基本要素是：史料、史料解釋、歷史敘述和歷史評(píng)價(jià)。閱讀下面材料，回答問(wèn)題： …… （ 1）文中哪些屬于史料？ （ 2）文中哪些屬于史料解釋？ （ 3）文中哪些屬于歷史評(píng)價(jià)？ PTA法類型二：任務(wù)要素 ? （ 2022上海高考 38題） 試以 “ 1860年代的誕生 ” 為題，撰寫一篇?dú)v史小論文。 ? 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 第一部分：（ 1） 史實(shí) ：史實(shí)完整。（ 2） 敘述 ：清晰連貫。 第二部分：（ 1） 主題 ：能夠依據(jù)材料和要求提煉鮮明主題。（ 2） 觀點(diǎn) ：觀點(diǎn)突出。（ 3）史實(shí) ：所引史實(shí)典型而充分。（ 4） 論述 ：論據(jù)與論證充分。（ 5） 文字 ：文字通順流暢。 六、結(jié)論：歷史科高考的趨勢(shì) 1. 從課程論的角度看，必然從教材走向課程。 2. 從教學(xué)論的角度看，必然從教師走向?qū)W生。 3. 從史學(xué)理論的角度看，必然從一元走向多元。 謝謝大家！ 請(qǐng)?zhí)嵋庖?jiàn)！
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