輝南縣第五中學(xué)王傳武-資料下載頁
2025-08-01 14:13本頁面
【正文】 情感滲透，立志成才 本節(jié)課所講內(nèi)容為 《 新目標(biāo)英語 》 九年級 Unit 5 It must belong to 一課時。在教學(xué)過程中，我充分利用了多媒體輔助教學(xué)，采用了多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。鼓勵表現(xiàn)好的小組到前面做匯報表演，更是給學(xué)生們提高其綜合語言運(yùn)用能力提供了一個良好的契機(jī)，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與競爭意識。這將為他們的終身發(fā)展奠定有利的基礎(chǔ)。 評價內(nèi)容 優(yōu)秀 良好 一般 能夠積極認(rèn)真的幫助同學(xué) 積極參加小組活動發(fā)言踴躍 學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，遵守課堂紀(jì)律 有主見有創(chuàng)新和實(shí)踐能力 計算機(jī)操作熟練教師的好助手 表一（自我評價） 優(yōu)秀（ 1620）良好（ 1216）一般（ 12分以下） 優(yōu)點(diǎn)： 多媒體的運(yùn)用恰如其分 ，營造了愉悅的學(xué)習(xí)氣氛。 教學(xué)過程中 通過多媒體課件演示動畫的情境，給學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題和提出問題創(chuàng)造條件。 教學(xué)設(shè)計符合學(xué)生實(shí)際，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)實(shí)施計劃符合學(xué)校的實(shí)際，并為學(xué)生的學(xué)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。 不足： 雖說課堂上以學(xué)生為主體了，但老師的主導(dǎo)作用也需體現(xiàn)：本節(jié)課教師啟發(fā)的還不完全到位。 使用電腦能力較弱，需要學(xué)習(xí)。 師生交流不多，需要提高。 教學(xué)過程中激勵的方法過于單一。
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