【總結(jié)】第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第2課時(shí)復(fù)習(xí)分子原子相同點(diǎn)質(zhì)量、體積都非常小,彼此間有間隔,總是在不斷運(yùn)動(dòng),分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)。同種分子(原子)化學(xué)性質(zhì)相同,不同分子(原子)化學(xué)性質(zhì)不同。由分子構(gòu)成的物質(zhì),其分子子是保持化學(xué)性質(zhì)的微粒;由原子構(gòu)成的物質(zhì),其原子子是保持化學(xué)性質(zhì)的微粒。不同點(diǎn)在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分為
2024-11-06 19:57
【總結(jié)】九年級化學(xué)(上冊)第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘?1、金秋八月,當(dāng)你路過桂花樹旁時(shí),為什么會(huì)聞到怡人的香味??2、為什么濕衣服晾在陽光下容易干?實(shí)驗(yàn)操作體積變化情況預(yù)測結(jié)果測量結(jié)果1、水與水混合2、酒精與酒精混合3、水與酒精混合想一想:上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么?不變不變變小
2024-12-08 10:22
【總結(jié)】干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成銅中含有銅原子氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成金剛石由碳原子構(gòu)成第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第一課時(shí)分子一、分子?意大利化學(xué)家、物理學(xué)家阿佛加德羅(AmedeoAvogadro,1776~1856)提出了分子學(xué)說。水H2O通電氫氣
2024-12-08 05:44
【總結(jié)】請回憶:純凈物.混合物.單質(zhì).化合物和氧化物的概念單元3構(gòu)成物質(zhì)的微粒?目標(biāo)?1.知道物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的(分子.原子.離子)?2.掌握元素的概念?3.理解元素符號的意義?4.掌握相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量的概念一、物質(zhì)由微粒構(gòu)成
2024-11-06 20:02
【總結(jié)】第10講微粒構(gòu)成物質(zhì)認(rèn)識化學(xué)元素基礎(chǔ)知識梳理知識梳理一、物質(zhì)(1)概念:保持物質(zhì)______________的一種粒子。(2)基本性質(zhì)①分子的體積和質(zhì)量都很很小。②分子總是在不斷地_________。③分子之間有________。④同種分子構(gòu)成的物質(zhì)性質(zhì)相同,不同分子構(gòu)成
2025-06-15 05:42
【總結(jié)】-1-《微粒構(gòu)成物質(zhì)》練習(xí)題1.下列有關(guān)分子、原子、離子說法正確的是()A.分子是化學(xué)變化中最小的粒子B.一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的C.分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大D.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)答案:D2.(2022哈爾濱)農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”。乙醇的
2025-01-09 19:45
【總結(jié)】第一節(jié)用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)第一節(jié)用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)物質(zhì)是由什么構(gòu)成的呢?太湖石硫酸銅晶體鉆石生活中的經(jīng)歷?小珺的媽媽很好學(xué),一天她在櫥房一邊看書一邊燒水,看書入了迷,一不小心把一壺水燒干了。水到那里去了??小明把一勺糖放到一杯水里,發(fā)現(xiàn)在放在水里的糖慢慢變少,最后消失了,償一下水變甜了。這是為什么?觀察與思
2024-11-18 23:56
【總結(jié)】第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第1課時(shí):分子原子問題的提出?常溫下水是液體、二氧化碳是氣體、食鹽是晶體,金剛石的硬度怎么這么大呀?這些物質(zhì)里面究竟是什么東西?這些物質(zhì)里面的東西是不是一樣的?銅是什么構(gòu)成的?為什么它能導(dǎo)電、導(dǎo)熱??最小的水的微粒是什么樣的?構(gòu)成金剛石的最小微粒是什么?二氧化碳、食鹽是由什么構(gòu)成的??
2024-12-08 13:48
【總結(jié)】原子的構(gòu)成第2課時(shí)通過前面的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的物質(zhì)的原子重新組合生成新的物質(zhì)的過程。那么不同的原子(如氫原子和氧原子)有什么差異呢?上述問題的答案要從原子的內(nèi)部去尋找,這就涉及到又一個(gè)新的問題:微?!幽懿荒芊殖筛〉奈⒘#?原子是一個(gè)實(shí)心球。?原子象一個(gè)乒乓球。?原子象一個(gè)氣
【總結(jié)】第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒原子的構(gòu)成第2課時(shí)一、原子的構(gòu)成通過前面的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的物質(zhì)的原子重新組合生成新的物質(zhì)的過程。那么不同的原子(如氫原子和氧原子)有什么差異呢?上述問題的答案要從原子的內(nèi)部去尋找,這就涉及到又一個(gè)新的問題:微?!幽懿荒芊殖筛〉奈⒘??我想象中的原子結(jié)構(gòu)
2024-11-30 06:51
【總結(jié)】構(gòu)成物質(zhì)的微粒目標(biāo)1、知道分子、原子、離子的區(qū)別。2、能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象3、知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。4、知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子、離子可以相互轉(zhuǎn)化。構(gòu)成物質(zhì)的微粒物質(zhì)分子構(gòu)成離子構(gòu)成原子構(gòu)成
2025-06-15 05:19
【總結(jié)】。了解離子鍵的概念、形成以及離子化合物的概念。2.了解共價(jià)鍵的概念、形成以及共價(jià)分子的特點(diǎn)。3.了解分子間作用力對物質(zhì)某些物理性質(zhì)的影響,以水為例初步了解氫鍵。4.了解幾種晶體類型(離子晶體、原子晶體、分子晶體和金屬晶體)及其性質(zhì)。了解同素異形體的含義。、結(jié)構(gòu)式表示某些物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。2.能識別典型的離子化合
2025-01-08 13:35
【總結(jié)】——分子一、教材中的地位和作用科教版第二章認(rèn)識空氣第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的微粒第一課時(shí)分子。本課題是學(xué)生首次對微觀世界的探究,也是今后學(xué)習(xí)化學(xué)不可缺少的理念基礎(chǔ)。對本課題內(nèi)容的學(xué)習(xí)不僅可以把前面的教學(xué)內(nèi)容化學(xué)變化、物理變化及混合物、純凈物從微觀的角度上認(rèn)識得更加深刻,而且還是后面繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)方程式、質(zhì)量守恒定律、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等內(nèi)容所必備的基本知識。并且對培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力,辯證思維能力有重要作
2025-05-09 22:05
【總結(jié)】第1課時(shí):分子原子?常溫下水是液體、二氧化碳是氣體、食鹽是晶體,金剛石的硬度怎么這么大呀?這些物質(zhì)里面究竟是什么東西?這些物質(zhì)里面的東西是不是一樣的?銅是什么構(gòu)成的?為什么它能導(dǎo)電、導(dǎo)熱??最小的水的微粒是什么樣的?構(gòu)成金剛石的最小微粒是什么?二氧化碳、食鹽是由什么構(gòu)成的??水通電后為什么會(huì)生成氫氣和氧氣??構(gòu)成物質(zhì)的基
2024-11-19 10:32
【總結(jié)】主題二物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第10課時(shí)構(gòu)成物質(zhì)的微粒認(rèn)識化學(xué)元素物質(zhì)是由________、________、________構(gòu)成的。如氧氣、水、二氧化碳是由________構(gòu)成的;汞、金剛石、鐵是由________構(gòu)成的;氯化鈉、硫酸銅是由________構(gòu)成的。分子原子離子定義保持物質(zhì)__
2025-06-20 12:18