【導(dǎo)讀】1.知道物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的。2.掌握元素的概念。3.理解元素符號(hào)的意義。4.掌握相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量。請(qǐng)閱讀36頁第二段,說出自然界中有。的不可分割的實(shí)心球體。1897年,英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。所以原子不顯電性。同類原子核電荷數(shù)相同,但中子數(shù)可以不。跟它相比較所得的比值。在化學(xué)變化中最小的粒子是______。
【總結(jié)】原子結(jié)構(gòu)動(dòng)畫模擬我是一個(gè)小小的電子,我在原子里圍繞著原子核不停地運(yùn)動(dòng).雖然空間很大,但我和我的同伴總想掙脫原子核的吸引.可是原子核這個(gè)小老頭很有能耐,雖然只占原子的一丁點(diǎn)兒空間,里面卻由質(zhì)子和中子構(gòu)成.中子不帶電,質(zhì)子帶正電,正好把我身上的負(fù)電深深地吸引…哎!大家猜一猜,我和我的同伴在原子里是怎樣運(yùn)動(dòng)的呢
2025-10-28 17:08
【總結(jié)】++氧化汞分解的微觀過程氧化汞分子汞粒子氧粒子氧分子許多汞粒子聚集成金屬汞請(qǐng)看動(dòng)畫:一、原子概念:原子是化學(xué)變化中的最小粒子。結(jié)論:物質(zhì)可以由分子
2025-10-28 17:09
【總結(jié)】第3章物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和元素的循環(huán)1、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化一、金屬的氧化和金屬氧化物的還原1、金屬的氧化:金屬獲得氧的過程。2Cu+O2==2CuO△絕大部分金屬都能在一定條件下與氧氣化合生成金屬的氧化物。2、金屬氧化物的還原:金屬氧化物失去氧的過程。CuO(灼熱)+C2H5OH==Cu+C2H4O
【總結(jié)】歡迎指導(dǎo)聯(lián)想題根據(jù)以下四個(gè)提示,請(qǐng)搶答:正確答案(一個(gè)字):_______鐵奪標(biāo)800春秋戰(zhàn)國干將莫邪貧血第四建筑橋梁器械車輛、飛機(jī)、艦艇生活用具其它第六章鐵第一
2025-10-29 00:24
【總結(jié)】張青蓮?張青蓮,無機(jī)化學(xué)家、教育家。長期從事無機(jī)化學(xué)的教學(xué)與科研工作。對(duì)同位素化學(xué)造詣?dòng)壬?,是中國穩(wěn)定同位素學(xué)科的奠基人和開拓者。他對(duì)中國重水和鋰同位素的開發(fā)和生產(chǎn)起過重要作用。晚年從事同位素質(zhì)譜法測(cè)定原子量的研究,1991年測(cè)得的銦原子量114.818士0.003,已被國際采用為新標(biāo)準(zhǔn)。侯德榜?侯德榜,著名科學(xué)
2025-10-29 00:26
【總結(jié)】初中化學(xué)課件園研發(fā)中心網(wǎng)址?選學(xué)內(nèi)容初中化學(xué)課件園研發(fā)中心網(wǎng)址一,氫的存在二,氫氣的物理性質(zhì)三,氫氣的化學(xué)性質(zhì)四,氫氣用途初中化學(xué)課件園研發(fā)中心
2025-10-29 16:00
【總結(jié)】Huaxue一、元素符號(hào)為了書寫和學(xué)術(shù)交流方便,采用國際統(tǒng)一的符號(hào)來表示各種元素,這種符號(hào)叫元素符號(hào)。◆元素符號(hào)的書寫方法:如H、O、C、S、P、I、K等。,第一個(gè)字母要大寫,第二個(gè)字母小寫:如Na、Mg、Al、Zn、Si等?!粼胤?hào)的意義既可以表示一種元素,又
2025-10-28 14:49
【總結(jié)】初中化學(xué)課件園研發(fā)中心網(wǎng)址第三單元自然界的水課題2分子原子初中化學(xué)課件園研發(fā)中心網(wǎng)址你能解下列現(xiàn)象么?1,盛放在敞口容器里的水,在常溫下會(huì)漸漸減少,如受熱會(huì)減少
【總結(jié)】2、下列物質(zhì):糖水、氮?dú)猓∟2)、二氧化硫(SO2)、氧氣(O2)、水(H2O)、酒精(C2H5OH)、石灰水、金剛石(C)、高錳酸鉀(K2MnO4)、氧化鋁(Al2O3)、氦氣(He)中屬于混合物是————屬于純凈物的是————屬于單質(zhì)的是————屬于化合物的是————屬于氧化物的是單元3構(gòu)成物質(zhì)的微粒?將
2025-11-10 00:02
【總結(jié)】第一講物質(zhì)的性質(zhì)與變化考點(diǎn)掃描:物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);氧化反應(yīng)和還原反應(yīng);燃燒和燃燒的條件、緩慢氧化和自燃,四種基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng))。物理變化和化學(xué)變化;(1)會(huì)判斷物質(zhì)的變化屬于物理變化還是化學(xué)變化。(2)會(huì)通過分析文字判斷
2025-10-29 16:04
【總結(jié)】原子的概念:化學(xué)變化中最小粒子原子的性質(zhì)1,原子很小2,原子在不斷運(yùn)動(dòng)3,原子之間的間隔原子和分子的區(qū)別分子原子定義不同點(diǎn)相同點(diǎn)聯(lián)系原子和分子的區(qū)別分子原子定義保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子化學(xué)變化中最小粒子不同點(diǎn)在化學(xué)變化中可分在化學(xué)變化中
2025-10-29 00:25
【總結(jié)】一、核外電子的排布電子在原核外做高速運(yùn)動(dòng)是有規(guī)則的還是無規(guī)則的?想一想思考:電子在核外作高速運(yùn)動(dòng)時(shí)有怎樣的規(guī)律?原子核外電子是分層排布的(1)“電子層”表示運(yùn)動(dòng)著的電子離核遠(yuǎn)近的不同*由近到遠(yuǎn):第一、二、三、四、五、六、七層K、L、M、N、O、P、Q*由近到
【總結(jié)】1、了解空氣的成分、測(cè)定、污染及其防治方法。2、理解并判斷化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)、氧化物、純凈物、混合物以及緩慢氧化、催化劑和催化作用等概念。3、氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、以及用途,氧氣的制取原理、步驟及其有關(guān)知識(shí)??諝獾闹饕煞质鞘裁矗空l最先測(cè)定空氣的成分?為什么空氣是混合物?ab
【總結(jié)】第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)廣昌縣第一中學(xué)黃哲壽歷史1、公元前5世紀(jì),希臘哲學(xué)家德謨克利特等人認(rèn)為:萬物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的,即原子。2、19世紀(jì)初,英國科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說,他認(rèn)為原子是微小的不可分割的實(shí)心球體。3、1897年,英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。
2025-11-21 00:27
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較————(選擇“穩(wěn)定”或者“活潑”)。2、我們昨天學(xué)習(xí)的氧氣的化學(xué)性質(zhì):————、————、————。這些都說明氧氣具有___性3、寫出碳、硫、磷、鐵燃燒的符號(hào)表達(dá)式?從反應(yīng)物種類中可以看出它們有什么共同點(diǎn)?活潑能供給呼吸能使金屬生銹能支持燃燒氧化