【總結(jié)】4、蚯蚓的選擇【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：動物生活需要一定的環(huán)境條件。過程與方法：掌握對比實(shí)驗(yàn)的方法。情感、態(tài)度、價值觀：體會自然事物是相互聯(lián)系的。【教學(xué)重點(diǎn)】設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)。【教學(xué)難點(diǎn)】在設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格控制變量，并注意收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用事實(shí)說話?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】每組一份：長方形扁紙盒兩個、塑料
2024-11-20 03:22
【總結(jié)】蚯蚓的選擇授課人王璐授課班級五年級上冊授課內(nèi)容蚯蚓的選擇課型新授課一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)科學(xué)概念：動物生活需要一定的環(huán)境條件。2、過程與方法目標(biāo)科學(xué)概念：動物生活需要一定的環(huán)境條件。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)二、教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)。三、教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-02 11:34
【總結(jié)】教科版五上科學(xué)第一單元第4課《蚯蚓的選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)【科學(xué)教育理論指導(dǎo)】學(xué)生在探究過程中為證實(shí)假設(shè)、回答問題而設(shè)法收集證據(jù)時，教師需要給予指導(dǎo)。在收集證據(jù)的過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生思考哪些信息是解決問題所需要的，指導(dǎo)學(xué)生確定收集信息的方法和呈現(xiàn)信息的方式。信息的來源主要包括親身的觀察和實(shí)驗(yàn)所得，有時也包括別人已經(jīng)觀察和證實(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等第二手資料。在收集
2024-12-03 18:38
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí)(fùxí),1.為適應(yīng)陸地相對枯燥的環(huán)境，昆蟲體表具有(jùyǒu)防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是〔〕A．外骨骼B．翅C．氣管D．足2．當(dāng)你在南美洲的樹林里觀察時，有一個長著三對足.兩對翅的小動物...
2024-11-04 05:23
【總結(jié)】蚯蚓的選擇,教科版五年級上冊科學(xué),,第一頁，編輯于星期三：八點(diǎn)二十一分。,大家好，我就是傳說中的蚯蚓。,你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？,你一般在什么地方能看到我？,第二頁，編輯于星期三：八點(diǎn)二十一分。...
2024-10-25 00:28
【總結(jié)】4、蚯蚓的選擇大家好，我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？你一般在什么地方能看到我？蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？實(shí)驗(yàn)主題：該怎樣設(shè)計(jì)這個實(shí)驗(yàn)?zāi)?？對比?shí)驗(yàn)。改變條件：光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細(xì)胞。放多少蚯蚓？多少時間查看？1、把長方形盒子一端剪去一部分，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住
2024-11-18 02:11
【總結(jié)】——光對蚯蚓生活的影響鳳儀中學(xué)彭雯說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)過程說教學(xué)反思說教
2025-07-17 19:30
【總結(jié)】《蚯蚓的選擇》學(xué)生實(shí)驗(yàn)幾點(diǎn)反思今天上課的課題是《蚯蚓的選擇》，以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)對比性實(shí)驗(yàn)——蚯蚓喜歡怎么樣的生活環(huán)境為主線，展開教學(xué)。蚯蚓是學(xué)生熟悉而又陌生的小動物，在課堂上通過觀察蚯蚓的選擇而得出結(jié)論，很符合學(xué)生愛玩的特性，所以這堂課，學(xué)生的激情還是非常高的。然而，在實(shí)驗(yàn)中，還是出現(xiàn)了一些的意外。在很多同學(xué)很順利的完成了實(shí)驗(yàn)，得出“蚯蚓喜歡陰暗
【總結(jié)】蚯蚓視頻1蚯蚓視頻2蚯蚓視頻3?實(shí)驗(yàn)1：蚯蚓對明暗環(huán)境的反應(yīng)?找一個長方形紙盒把里面涂黑，把盒底挖掉一半，請將桌上的扁盒盒底鋪一張薄膜或一塊吹塑紙，再鋪上一塊潮濕的黑布，把捉來的蚯蚓放在盒底的中間處，扣上盒蓋，過一會，再觀察蚯蚓可能爬向哪邊。結(jié)果：蚯蚓爬向
2025-04-29 04:01
【總結(jié)】蚯蚓的選擇教學(xué)目標(biāo)1、動物生活需要一定的環(huán)境條件。2、掌握對比實(shí)驗(yàn)的方法。3、體會自然事物是相互聯(lián)系的，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、珍惜生命的意識。教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn)在設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格控制變量，并注意收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用事實(shí)說話。教學(xué)準(zhǔn)備剪掉一半蓋子的長方形盒子、盤子、蚯蚓、干土、濕土
2024-11-19 03:52
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)七、蚯蚓和蛔蟲的比較解剖一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、學(xué)習(xí)蠕形動物的一般解剖方法?2、通過蛔蟲的解剖與觀察，了解原腔動物的一般特征?3、通過環(huán)毛蚓的解剖與觀察，了解環(huán)節(jié)動物的基本特征?4、通過蛔蟲與環(huán)毛蚓的比較，了解環(huán)節(jié)動物的進(jìn)步性特征，及動物形態(tài)、器官系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與機(jī)能逐漸演化發(fā)展和完善的進(jìn)化過程。?二、實(shí)驗(yàn)材料?環(huán)毛蚓
2025-01-06 02:57
【總結(jié)】土壤里的小動物——蚯蚓今天讓我們以一條蚯蚓的日記，來走近它們的生活，更多的了解他們。大家好，我就是這本日記的主角，希望大家能通過我的日記，對我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開始吧！一、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)口大環(huán)一環(huán)一環(huán)肛門顏色：
2025-01-18 17:52
【總結(jié)】探究影響蚯蚓分布的環(huán)境因素三臺縣潼川中學(xué)王麗說教材說學(xué)情說教法學(xué)法說評價說教學(xué)過程說課時安排一、說教材本節(jié)課選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物學(xué)七年級上冊，第一單元第二章第二節(jié)的內(nèi)容。這是初中課本出現(xiàn)的第一個探究活動，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生要
2025-05-02 01:06
【總結(jié)】探索實(shí)驗(yàn)——觀察蚯蚓?猜謎語?細(xì)細(xì)長長一條龍，?天天躲在泥土中，?它是莊稼好朋友，?鉆來鉆去把土松。一、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)口環(huán)帶體節(jié)肛門后端前端二、思考蚯蚓的“家”在哪兒？?蚯蚓的家在土里.....很久很久以前……蚯蚓適應(yīng)土壤生
2025-10-02 17:25
【總結(jié)】蝸牛和蚯蚓的維恩圖蝸牛蚯蚓蝸牛的特點(diǎn)2、有殼3、身體柔軟4、有觸角5、有眼睛6、吃菜葉等食物7、會排泄8、對外界刺激有反應(yīng)1、生活在地面潮濕的地方蚯蚓的特點(diǎn)1、生活在地下2、身體柔軟3、有環(huán)節(jié)4、有環(huán)帶5、吃落葉等食物6、會排泄7、對外界刺激有反應(yīng)
2024-11-11 00:36
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