【總結(jié)】第一篇:分數(shù)除法應(yīng)用題的教學(xué)反思 應(yīng)用題的教學(xué)無論在乘法還是除法中都是重點中的重點,特別是教學(xué)除法時,再對比乘法,學(xué)生的思 維零亂一下子很清楚看出。到底是用除法還是用乘法來解答,是關(guān)鍵,所以教學(xué)時...
2025-09-12 20:27
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)除法應(yīng)用題》的教學(xué)反思 人教版六年級上冊第三單元“分數(shù)除法應(yīng)用題”的教學(xué)是本冊的一個教學(xué)重點和難點。很多老師都深 感在此處和學(xué)生說不清,教學(xué)效果不佳。我個人通過在本段時間的教學(xué)和反思...
2025-09-14 03:29
【總結(jié)】1、指出下面各題中單位“1”的數(shù)量,并說出與題中分率相對應(yīng)的數(shù)量。(1)一種毛巾現(xiàn)在單價比原來降低了。(2)四月份的產(chǎn)值比三月份增加了。(3)男生人數(shù)比女生人數(shù)多。(4)實際用電比計劃節(jié)約了。8120
2024-12-11 10:45
【總結(jié)】分數(shù)乘除法應(yīng)用題100題分數(shù)乘除法應(yīng)用題有三種基本問題:①求一個數(shù)的幾分之幾是多少;②已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù);③求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。解這些應(yīng)用題需要弄清分數(shù)乘除法的含義和分數(shù)乘除法的關(guān)系。這三種問題中的數(shù)量關(guān)系是相同的,也就是表示單位“1”的量×分率=分率的對應(yīng)量。但三種問題的已知和未知不同,因而解決問題的方法也不同。求一個數(shù)的幾分之幾是多少,是已知
2025-03-27 01:17
【總結(jié)】解決問題(例2)分數(shù)的初步認識一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣同學(xué)們,課間休息時,你們喜歡做什么活動呢?同學(xué)們的課間活動真是豐富多彩呀!其實這里面還藏著許多數(shù)學(xué)信息呢!讓我們一起來看一看吧!二、嘗試探究,解決問題1.閱讀與理解:你知道了什么信息?問題是什么?2.分析與解答:(1)監(jiān)控:你打算怎樣做?自己試一試,
2024-11-21 23:22
【總結(jié)】分數(shù)乘除法應(yīng)用題(一)一、細心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()×=()45
2025-03-24 12:22
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分數(shù)除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分數(shù)除法應(yīng)用題,歷來都是教學(xué)中的難點,要突破這個難點,讓學(xué)生透切理解這類型的應(yīng)用題,就要 抓住乘除法之間的內(nèi)在聯(lián)系,通過運用轉(zhuǎn)化、對比,使...
2025-09-12 20:29
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分數(shù)除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分數(shù)除法應(yīng)用題是六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點,學(xué)好這一知識點就為以后學(xué)習(xí)用百分數(shù)解決問題,用比例解決問題奠定基礎(chǔ)。為了激發(fā)學(xué)生主動積極地參與學(xué)...
2025-09-24 20:45
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 《分數(shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: 教學(xué)目標: 1、讓學(xué)生經(jīng)歷解決生活中實際問題的過程,使學(xué)生掌握用方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)...
2025-09-24 14:05
【總結(jié)】專業(yè)整理分享復(fù)雜分數(shù)除法應(yīng)用題解題技巧一典型例題一:(一步建立數(shù)量關(guān)系):小明讀一本書,第一天讀了這本書的多6頁,第二天讀了這本書的少2頁,第三天讀完剩下的17頁。這本書共有多少頁?鞏固練習(xí):1、小紅看一本小說,第一天看總頁數(shù)的還多19頁,第二天看得比總
2025-03-26 04:17
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)除法應(yīng)用題2 分數(shù)除法應(yīng)用題2教學(xué)目標 1.使學(xué)生掌握列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法 2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解答問題能力,以及認真審題的良好習(xí)慣...
2025-09-11 23:00
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)除法應(yīng)用題教學(xué)隨筆 分數(shù)除法應(yīng)用題教學(xué)隨筆 分數(shù)除法應(yīng)用題教學(xué)是小學(xué)十一冊中的內(nèi)容,是整個小學(xué)階段應(yīng)用題教學(xué)的重、難點之一,如何激發(fā) 學(xué)生主動積極地參與學(xué)習(xí)的全過程,力戒傳統(tǒng)教學(xué)中煩...
2025-09-11 23:01
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)除法應(yīng)用題.教學(xué)反思 《解決問題(稍復(fù)雜的分數(shù)除法應(yīng)用題)》教學(xué)反思 澗東小學(xué)閆娟芳 我執(zhí)教完《解決問題(稍復(fù)雜的分數(shù)除法應(yīng)用題)》的例2后,進一步體會到應(yīng)用題在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的 重...
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計 分數(shù)除法應(yīng)用題 教學(xué)內(nèi)容:P37例4教學(xué)要求: 1、使學(xué)生認識分數(shù)除法應(yīng)用題的特點,能根據(jù)應(yīng)用題的特點理解解題思路和解題方法,學(xué)會解答已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求...
2025-09-24 20:42
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)《分數(shù)除法應(yīng)用題》說課稿 分數(shù)除法應(yīng)用題說課稿 天全縣仁義二小吳成洪 我本次說課的課題是,西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第115頁例3:“白海貨運碼頭有一批貨物,運走了5/9,還剩240噸...
2024-10-27 00:49