綜合性學(xué)習(xí)——難忘小學(xué)生活依依惜別-資料下載頁(yè)
2025-08-01 13:45本頁(yè)面
【正文】 空氣中的塵埃，減少噪音、平衡氣溫等功能。但是由于我國(guó)每年大量砍伐樹(shù)林，我國(guó)土壤侵蝕和水土流失面積達(dá) 38%，沙漠和沙化面積達(dá) 155萬(wàn)平方公里，每年損失的土壤達(dá) 5億噸！這一串串?dāng)?shù)字已在警示我們；要保護(hù)綠色、播種綠色！作為祖國(guó)新世紀(jì)的小主人，我們有責(zé)任為祖國(guó)大地添一片綠，為世界播種 一片希望， 為此我建議 ： 第一、 每年植樹(shù)節(jié)全校開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。 第二、 積極開(kāi)展五個(gè)“一”活動(dòng)；發(fā)一封綠色教育雞毛信，養(yǎng)一盆鮮花，種一盆綠草，植一棵小樹(shù)，當(dāng)一天綠色小衛(wèi)士。 第三、 開(kāi)展“保護(hù)綠色就是保護(hù)人類(lèi)自己”演講活動(dòng)。 第四、 愛(ài)護(hù)綠色，從愛(ài)護(hù)校園、受護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木做起，反對(duì)破壞綠色的不文明行為。 以上建議， 希望校領(lǐng)導(dǎo)能予以考慮和采納。 此致 敬禮 建議人： xxx 2022年 5月６日 提出建議理由 建議主題 建議具體內(nèi)容（重點(diǎn)） （分幾點(diǎn)寫(xiě)） 結(jié)尾： 寫(xiě)謙虛的話(huà) 1稱(chēng)呼 3祝頌語(yǔ) 4署名 5日期 2正文 （第 2節(jié)到”此致“以上） 建議書(shū)的寫(xiě)法 一、稱(chēng)呼 二、正文 擺情況。 講理由。 提建議 （一般用條款式提出建議） ： 口口 第一 口口 第二 口口 第三 …… 結(jié)尾： 謙虛的話(huà)，如“以上建議僅供參考” 三、祝頌語(yǔ)。 四、署名。 五、日期。 給校長(zhǎng)的建議書(shū) 尊敬的校長(zhǎng)： 您好！ 我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納： 能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。 加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。 在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛，一位我們東華小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面，就離大客車(chē)大約 3 米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快，看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē)，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來(lái)，發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。 在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹缴磉叺耐瑢W(xué)拿著什么 《 幻城 》 、 《 帥小子傳奇 》 、 《 我為歌狂 》 …… 不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)對(duì)我們這個(gè)年齡的學(xué)生不合適，我們應(yīng)該看一些 《 十萬(wàn)個(gè)為什么 》 、 《 101個(gè)科學(xué)家 》 …… 這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū)，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 不好的書(shū)，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了。 ” 的確，我們應(yīng)該讀一本好書(shū)，交個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。 以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn)，如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用。 祝您工作順利！ 小茵 2022年 4月
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