20xx人教版六下語文難忘小學生活之“依依惜別”第四課時教學設計-資料下載頁
2024-12-05 22:07本頁面
【正文】 3．選擇最喜歡的一條贈言，有感情地朗讀給同學聽 學生試寫贈言 交流反饋?！ ?）先把寫好的贈言讀一讀，自己修改?！ ?)再把你的贈言讀給同桌聽，請他給你提點建議，再修改?！ ?)把自己的贈言讀給大家聽，并說說這樣寫的理由。師生評議后再修改?！ ≡谀愕耐瑢W錄上填寫其他方面的內(nèi)容，完善同學錄。 談收獲 激發(fā)學習興趣 明確學習目標 情感真摯，自然感人?！ ∧茏プ〔煌宋锏牟煌攸c，有針對性?！ ≌Z言簡潔優(yōu)美。
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