高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)暫行資料-資料下載頁
2025-07-31 20:10本頁面
【正文】 開展科學(xué)調(diào)查研究的方法馬克思主義理論中國特色社會主義理論體系內(nèi)涵及宣傳教育的方法社會主義核心價值體系內(nèi)涵及宣傳教育方法思想政治道德觀相關(guān)理論思想政治教育學(xué)史比較思想政治教育現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在思想政治教育中的應(yīng)用方法黨團(tuán)建設(shè)深入研究高校黨建的規(guī)律性前沿性問題，成為黨建專家*對馬克思主義理論、中華人民共和國史、中國共產(chǎn)黨史、中國特色社會主義理論、黨建創(chuàng)新理論有深入的研究在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)表5篇以上黨建工作學(xué)術(shù)論文能夠熟練利用理論指導(dǎo)初級、中級輔導(dǎo)員開展黨建工作馬克思主義理論中華人民共和國史中國共產(chǎn)黨史中國特色社會主義理論體系內(nèi)涵及宣傳教育的方法社會主義核心價值體系內(nèi)涵及宣傳教育方法黨建學(xué)相關(guān)理論政治學(xué)相關(guān)理論學(xué)業(yè)指導(dǎo)(一)組織學(xué)生參與專業(yè)課教師的實驗或研究項目，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)愛好和研究能力(二)深入研究學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力形成規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性人格(三)研究完善學(xué)生綜合評價體系，研究健全創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制能深入了解學(xué)生所在專業(yè)知識，為學(xué)生提供有針對性的專業(yè)學(xué)習(xí)建議能應(yīng)用心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)原理和知識指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)研究能因材施教，培養(yǎng)研究型、創(chuàng)新型人才能夠指導(dǎo)和組織初級、中級輔導(dǎo)員開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作心理學(xué)相關(guān)知識教育學(xué)相關(guān)知識學(xué)生所在專業(yè)相關(guān)知識日常事務(wù)管理積極創(chuàng)新學(xué)生事務(wù)管理的理念和方法，總結(jié)凝練工作經(jīng)驗，深入研究把握學(xué)生事務(wù)管理的規(guī)律，成為學(xué)生事務(wù)管理專家*具有長期豐富的事務(wù)管理工作經(jīng)驗?zāi)芎侠磉\(yùn)用教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)相關(guān)知識，對學(xué)生事務(wù)管理工作進(jìn)行服務(wù)育人體系化設(shè)計能夠熟練利用理論指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展學(xué)生事務(wù)管理工作在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)表5篇以上學(xué)生事務(wù)管理學(xué)術(shù)論文教育學(xué)相關(guān)知識管理學(xué)相關(guān)知識法學(xué)相關(guān)知識學(xué)生事務(wù)管理相關(guān)規(guī)定和程序心理健康教育與咨詢總結(jié)凝練實踐工作經(jīng)驗，深入研究把握心理健康教育的規(guī)律，成為心理健康教育專家*具備二級心理咨詢師資質(zhì)能進(jìn)行危機(jī)評估、實施干預(yù)、妥善預(yù)后及跟蹤回訪能夠為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)表5篇以上心理健康教育相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文能夠熟練利用理論和實際經(jīng)驗指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展心理健康教育工作能夠為高校輔導(dǎo)員提供有效的心理健康教育培訓(xùn)能講授心理健康教育公共選修課心理學(xué)相關(guān)理論應(yīng)用心理學(xué)相關(guān)理論思想政治教育心理學(xué)相關(guān)理論網(wǎng)絡(luò)思想政治教育熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，結(jié)合豐富的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作經(jīng)驗，深入研究把握網(wǎng)絡(luò)傳播的規(guī)律、研判網(wǎng)上學(xué)生思想動態(tài)，成為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育專家*能結(jié)合工作經(jīng)驗、運(yùn)用科學(xué)的研究方法對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育開展深入的研究能在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)表5篇以上網(wǎng)絡(luò)思想政治教育學(xué)術(shù)論文能夠熟練運(yùn)用理論指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作馬克思主義理論中國特色社會主義理論體系內(nèi)涵及宣傳教育的方法社會主義核心價值體系內(nèi)涵及宣傳教育方法網(wǎng)絡(luò)思想政治教育原理與方法現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在思想政治教育中的應(yīng)用方法危機(jī)事件應(yīng)對(一)對危機(jī)事件進(jìn)行分類分級，并做出預(yù)判(二)協(xié)調(diào)相關(guān)部門妥善處理危機(jī)事件，穩(wěn)定工作局面(三)總結(jié)經(jīng)驗，對工作進(jìn)行改進(jìn)，完善預(yù)警和應(yīng)對機(jī)制(四)總結(jié)凝練實踐工作經(jīng)驗，深入研究把握危機(jī)事件應(yīng)對的規(guī)律，成為校園公共危機(jī)管理專家*能根據(jù)掌握的信息對危機(jī)事件進(jìn)行分類分級；能準(zhǔn)確分析事態(tài)起因，牢牢把握發(fā)展趨勢能摸清事態(tài)的癥結(jié)，協(xié)調(diào)校內(nèi)外相關(guān)部門制定對策并迅速妥善處理，恢復(fù)正常能掌握整個事件的過程，深層次研究事件原因，改進(jìn)工作，提出對策在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)表5篇以上公共危機(jī)處理相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文；能熟練利用相關(guān)理論指導(dǎo)輔導(dǎo)員進(jìn)行公共危機(jī)處理危機(jī)事件應(yīng)對與管控的相關(guān)知識公共危機(jī)管理相關(guān)理論管理學(xué)相關(guān)理論社會學(xué)相關(guān)理論心理學(xué)相關(guān)理論倫理學(xué)相關(guān)理論職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)總結(jié)凝練實際工作經(jīng)驗，深入研究把握職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工作的規(guī)律，能為學(xué)生開展基本的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，成為職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)專家*具備職業(yè)指導(dǎo)師資質(zhì)能為大學(xué)生開展團(tuán)體職業(yè)咨詢能撰寫職業(yè)指導(dǎo)典型案例，開展職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)用性研究，并將研究結(jié)果應(yīng)用到實際工作中能進(jìn)行較為客觀全面的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、政策、行業(yè)前景分析能建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)，提供更高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)在具有影響力的學(xué)術(shù)期刊以第一作者身份發(fā)表5篇以上職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文能夠熟練利用理論指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工作能講授職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)公共選修課職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)理論人力資源管理相關(guān)理論職業(yè)咨詢相關(guān)理論職業(yè)素質(zhì)測評相關(guān)理論國家鼓勵創(chuàng)業(yè)基本政策理論與實踐研究（一）參加國際交流、考察和進(jìn)修深造（二）主持省部級以上思想政治教育課題或項目研究；形成具有影響力和推廣價值的研究成果能深入把握國內(nèi)外學(xué)生事務(wù)工作前沿進(jìn)展以第一作者身份在相關(guān)領(lǐng)域核心期刊發(fā)表10篇以上學(xué)術(shù)論文；能推動研究成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用；對中級輔導(dǎo)員的研究進(jìn)行指導(dǎo)教育研究方法社會學(xué)研究方法管理學(xué)相關(guān)知識—20—
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