【正文】 兒常規(guī)錯誤。幼兒成四路縱、200平方場地上分開練習、單組練習拋接球、兩組面對拋接球、壘球、手套、每次游戲1個幼兒當裁判小、中、大班58棒球彈跳接球提高幼兒接彈跳球的技能、手臂力量、手掌的握球力。手掌力量的運用、手臂發(fā)力的位置。甩臂的速度以及發(fā)球的協(xié)調能力。培養(yǎng)幼兒樂觀的生活態(tài)度、求實的科學態(tài)度、寬容的人生態(tài)度。玩法：用力把球砸地面，讓球反彈的時候手心向上撈球并抓住球，（練習到一定程度的時候可以讓幼兒帶手套練習）規(guī)則：擲球的時候要注意力度和擲球出手的角度，盡量能擲出讓對方接得舒服的球。 單人原地彈地接球 單人行進間彈地接球（練習到一定程度套手套） 雙人原地從短距離彈地接球到遠距離彈地接球。（觀察幼兒的具體情況進行戴手套練習）觀察幼兒在自主練習彈地球的動作的時候進行指導。挑選一些比較好的小朋友出來示范，如果發(fā)現(xiàn)錯誤動作的也要叫小朋友出來示范，以至于改正幼兒常規(guī)錯誤。幼兒成四路縱、200平方場地上分開練習、單組練習拋接球、兩組面對拋接球、壘球、手套、每次游戲1個幼兒當裁判小、中、大班59棒球地滾球接球提高幼兒接地滾球的技能、發(fā)展手部力量、腳步力量、速度、敏捷滾球的協(xié)調性、手臂的力量、敏捷、準確性。 培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作不怕艱苦的品質，激發(fā)幼兒棒球的興趣。玩法：單人或者多人原地做地滾球接球。（由近距離到遠距離）規(guī)則：接球的時候要雙手做虎口動作接球，不能用蓋球的方式接球。 單人原地滾球接球 雙人行進間滾地接球（練習到一定程度套手套） 雙人原地從短距離滾地接球到遠距離滾地接球。（觀察幼兒的具體情況進行戴手套練習）觀察幼兒在自主練習滾地球的動作的時候進行指導。挑選一些比較好的小朋友出來示范，如果發(fā)現(xiàn)錯誤動作的也要叫小朋友出來示范，以至于改正幼兒常規(guī)錯誤。幼兒成四路縱、200平方場地上分開練習、單組練習拋接球、兩組面對拋接球、壘球、手套、每次游戲1個幼兒當裁判小、中、大班60棒球鉆石傳球 提高幼兒傳接球的能力； 增強幼兒注意力，通過學習接球的過程中發(fā)展幼兒的靈敏、力量素質 培養(yǎng)幼兒腳下移動能力。提高身體協(xié)調能力。游戲規(guī)則在指定的位置站位，四名幼兒一組，共兩組，每組一個球。兩組同時逆時針（或順時針；或兩組方向相反）傳球。 規(guī)定傳球圈數(shù)，先完成的組獲勝。 接球失誤要撿球并回到原位傳球。1. 原地雙人傳接球到移動傳接球。2. 原地三人傳接球到移動傳接球3. 原地四人傳接球到移動傳接球教幼兒走位傳接球時要注意變換位置和節(jié)奏。將幼兒每三個人分成一組在200平方場地上分開練習、壘球、手套、粉筆、每次游戲1個幼兒當裁判大班61棒球迎面?zhèn)鹘忧蛱岣哂變簜鹘忧虻哪芰?、準確性、反應能力、手部力量、腳步力量。增強幼兒注意力和反應能力，發(fā)展幼兒的速度、靈敏、爆發(fā)力和力量等素質培養(yǎng)幼兒寬容的人生態(tài)度的集體主義精神。游戲玩法：每組5個人，沒兩組面對面?zhèn)髑?，傳完球的人迅速跑到對方隊伍的后面。游戲?guī)則：傳球的人要面對接球人，接球人接到球后在原來接球的地方把球傳到下一個人。6個人一組練習。4個人一組練習。2個人一組練習要注意傳球的節(jié)奏和跑動的速度。接球時手的姿勢要正確。幼兒成四路縱、每兩隊為一組在200平方場地上分開練習、手套、壘球、每次游戲1個幼兒當裁判大班62棒球小青蛙，快！快！跳！情感態(tài)度目標：培養(yǎng)幼兒果斷勇敢良好心理素質。知識技能目標：發(fā)展幼兒的速度、靈敏、爆發(fā)力和力量等素質。過程方法目標：發(fā)展幼兒速度、靈敏和力量的活動過程。游戲規(guī)則：男孩搶接老師的地滾球，同時，女孩自主帶上棒球手套。游戲： “搶接地滾球游戲”與帶棒球手套按速度的快慢順序排隊，進行男女輪流搶接各一次比賽（如果男女誰接球與戴手套都是最快的就有選擇先滾球或接球的權力）。 學會接球 學會滾球 接球與滾球相結合 男女配合游戲鞏固技能 滾球的時候出手的時機接球的時候手套應該盡量張開，接到球的時候要捉住球。先在3米的場地練習，然后到5米逐步增加難度。幼兒成四路縱隊、棒球人手1個、手套若干個，青蛙頭飾若干個。200平方場地上分開練習。每次游戲1個幼兒當裁判大班63棒球我是文明投彈高手情感態(tài)度：體驗投球、釋放力量的樂趣和好勝的品質。知識技能目標：投球、拋球、滾球。體能目標：手臂肌肉力量、協(xié)調性。游戲方法與規(guī)則：把幼兒分成四組，站到指定地方，把大框分成遠近距離不同的四組，將棒球投到指定大框里（可以連續(xù)投，投遠的不中可以投近距離的，直到投中為止），堅持投中者為文明投彈高手。擲球的時候不能超過線。 手展開做鞭打動作然后放開手讓球離開手。 選擇球出手的時機。 能準確的投中目標。 學習握球的方法。 擲球的動作：先展開雙臂做單腳飛機的動作，熟練以后一只手往下擺做鞭打動作，左右腳互換跳，最后把動作連貫起來。幼兒成四路縱隊、棒球人手1個、手套若干個，棒球網4塊。200平方場地上分開練習。每次游戲1個幼兒當裁判大班64棒球貓抓老鼠情感態(tài)度目標：培養(yǎng)幼兒果斷勇敢良好心理素質。知識技能目標：發(fā)展幼兒的速度、靈敏、爆發(fā)力和力量等素質。過程方法目標：通過徒手練習接地滾球——分組合作兩個小朋友相互游戲規(guī)則：把小朋友分成兩組： 一組小朋友扮成貓； 一組小朋友接球扮成老鼠。 接球扮成老鼠：是指扮成老鼠小朋友跑到接球區(qū)位置，戴著手套作接球準備動作，接住老師打出的棒球，然后快速沿著壘跑到老鼠洞的位置，回到老鼠洞才安全，不然就是被抓住了。 扮成貓：是指扮成貓小朋友站在一壘外面，一看到攻壘方接球隊員跑過一壘時，快速追上去，直到接球的小朋友跑到老鼠洞，回到老鼠洞。 讓小朋友學會繞著三個桿跑步。 繞桿追逐跑。 接球繞桿追逐跑 接球的時候手要張開看準球的下落的位置 追逐的時候要貼著桿跑，以最短的距離跑。幼兒成四路縱、兩組幼兒為貓，兩組幼兒老鼠，T臺一個，球棒一個。每次游戲1個幼兒當裁判200平方場地上分開練習中、大班65棒球快樂星球體驗游戲帶來的快樂，并在活動過程中喜歡上棒球運動。學習棒球的擊球動作。鍛煉幼兒手、眼反應速度，提高身體協(xié)調能力。將幼兒分成兩組，每組幼兒前面站一名教師，教師將棒球投到指定地點讓幼兒擊打?？茨膫€幼兒擊球精準度最高。先用大球讓幼兒感覺擊球的樂趣，然后換小球練習，最后試著空中擊球揮棒的動作要正規(guī)不能不在一個平面完成。擊球的時候。幼兒成四路縱、T臺、壘球、球棒每次游戲1個幼兒當裁判200平方場地上分開練習大班66棒球守龍門提高幼兒接地滾球的技能、增強大腿的力量、鍛煉手部的靈敏度、提高幼兒的準確性。發(fā)張幼兒速度、靈敏、爆發(fā)力和力量等素質。 培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作的品質, 提高身體協(xié)調能力。玩法：在一個長方形的區(qū)域的中間畫一條線兩邊的底線都放一個小龍門，每一邊都有相同的人數(shù)相互的異地滾球的方式把壘球滾到對方的龍門里面。規(guī)則：雙方隊員不能出邊界和走過中線進入對方的區(qū)域。 一個人學習自傳自接得地滾方法 兩個人學習接地滾球的方法 開始幾個人分組游戲先由幼兒自助練習接地滾球的方法，如果有好的接球方法讓幼兒出來作示范，然后教師講解正確的接球方法。幼兒成四路縱、小龍門若干個，手套，壘球。每次游戲1個幼兒當裁判200平方場地上分開練習大班67棒球守株待兔 提高手臂的力量和手指的力量 發(fā)展幼兒的速度、靈敏、爆發(fā)力和力量等素質 培養(yǎng)幼兒集體主義的精神。玩法：一組幼兒負責擲彈跳球或者拋球。另外一組幼兒在5米外的指點地點跑到指定地點接球之后對著網上的灰太狼擲球。得分高的哪一組為勝利。規(guī)則：不能超越規(guī)定的線擲球 兩人一組一人擲球，一人接球，從開始跳一下接球到跳幾下接球 接球人從跳一下擲球到跳幾下擲球動作要正確有力快速。 左、右、前接球的動作與方法。 擲球的手部動作。幼兒成四路縱、每兩路隊面對面相互練習、小龍門若干個，手套，壘球。每次游戲1個幼兒當裁判灰太狼頭像一個或者分牌若干個半球網4塊200平方場地上分開練習大班68羊角球我愛羊角球情感態(tài)度目標：積極參與、勇敢、專注體能目標：跳躍能力、下肢力量、靈敏性。知識技能：探索羊角球更多種玩法、推羊角球。呼啦圈先擺放好。幼兒邊推羊角球邊過障礙物。根據(jù)呼啦圈的擺放，坐到羊角球上跳過呼啦圈。 先掌握推羊角球。再根據(jù)口令跳羊角球。幼兒分多組，然后推羊角球比賽。聽口令跳羊角球。羊角球人手一個、操場、障礙物（瓶子，呼啦圈）大、中、小班69羊角球海豚夾球 情感態(tài)度:遵守游戲規(guī)則、刻苦耐勞、不懼害怕、體驗樂趣。 知識技能目標：發(fā)展幼兒手部、腰部力量和下肢力量，培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。體能目標：腰部、手部、大腿肌肉的力量、平衡、協(xié)調。玩法：幼兒用腿部夾著羊角球向前爬行進行比賽。分成三關，每一關有相對應的勝利者，勝出的小朋友可以繼續(xù)闖關，最后的贏者可以獲得冠亞季季獎牌。第一關：幼兒直接夾著“海豚”從起點爬到終點； 第二關：幼兒沿著“S”形線的障礙物夾著“海豚”（羊角球）前進。 第三關：夾球來回運送規(guī)定的食物到籃子里。規(guī)則：在運送“海豚”的過程中，球不能掉。熱身時適當多鍛煉腰部，增球力量幼兒趴著羊角球玩，先感受腰部、和腿部假球的力量。幼兒趴在地上用腳角球玩。幼兒掌握技巧后進行比賽。游戲前說清楚游戲規(guī)則。提醒孩子在游戲開始時認真專注聽老師發(fā)出的口令，聽到口令一響就馬上起跑。夾著的球掉了要返回原地重新再來，直到得出勝利者。隨著闖關的難易，適當調整距離。人手1個羊角球、若干的瓶子障礙物。冠亞季軍獎牌。大班、中班70羊角球螃蟹轉情感態(tài)度：熱愛運動、積極參加活動，體能目標：發(fā)展幼兒平衡力、背部肌肉的力量、抗眩暈的能力知識技能：學會一腹部為軸在平趴在羊角球球上或在上面滾動。幼兒用自己的腹部（肚子）為身體的軸心，使身體平趴在羊角球上轉動，看誰轉的時間長，轉的最穩(wěn)，在教師的指令下，進行逆時針或順時針轉動，也可趴著不動，看誰趴的時間長，只能在腹部為軸轉動，不能用手腳支撐轉動 先讓幼兒學會平趴在皮球上利用腹部為軸心，平趴在皮球上，進行逆時針滾動。必須以腹部為中心，能平趴在羊角球上數(shù)秒鐘?；蚺吭谘蚪乔蚯蛏限D動。掉下來的重新算秒。大操場200平米羊角球人手一個中、大班717273747576跳跳球我跳我跳我跳跳跳情感態(tài)度：專注、敏銳、遵守規(guī)則、競爭意識、合作意識。知識技能目標：夾著球快速跳、跳球進呼啦圈的準確性及動作的協(xié)調性和靈活性。體能目標：下肢肌肉力量、速度、靈敏性。玩法：在地上擺一些呼啦圈，夾著跳跳球準確地一個圈一個圈的跳，不能跳出圈外，看誰跳得又穩(wěn)又好。規(guī)則：跳出圈外要重跳。兩兩合作，一個跳、一個扶。單獨夾球跳夾球穩(wěn)而快跳進呼啦圈往終點跳。幼兒夾球要穩(wěn)，跳進呼啦圈要準而且反應要快。跳跳球人手一個、呼啦圈若干大班7778