【正文】 在氣球上面寫出“極其珍貴”或者“$$”等字樣，將會(huì)營(yíng)造出歡樂(lè)氣氛；或者在氣球里放一些硬糖塊，作為志愿者取回氣球的獎(jiǎng)品(還能防止氣球被風(fēng)吹走)。　　 3．把木板放在地上(貼膠帶那面朝上)，讓所有隊(duì)員都能看到。　　 4．讓志愿者站在“十”字中間，發(fā)給他報(bào)紙。把氣球放在地上，距木板邊緣4米遠(yuǎn)?！　?5．要求志愿者3分鐘之內(nèi)取回氣球，但不能離開“十”字。其余隊(duì)員只能觀看——不能提議志愿者該如何取回氣球?！　?6．3分鐘之后，如果那個(gè)志愿者還沒(méi)完成任務(wù)，詢問(wèn)其他隊(duì)員該如何取回氣球?！　?7．然后引導(dǎo)大家就解決問(wèn)題，協(xié)同工作和團(tuán)隊(duì)合作等問(wèn)題展開討論。 討論問(wèn)題示例：　　 你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中遇到了什么問(wèn)題?　　 如何對(duì)問(wèn)題進(jìn)行拆分的?每個(gè)人都做了什么?　　 多少人能找到解決問(wèn)題的方法?　　 有多少種方法可以解決問(wèn)題?　　 游戲中我們自己傾向于扮演什么角色? 安全：變通：　　 志愿者站到木板上以后。給他蒙上眼罩，然后其他隊(duì)員將告訴他該如何做。顯然，開場(chǎng)白也要做些變動(dòng)?！　?同樣，可以改變?yōu)樾〗M游戲：采用一個(gè)l米見(jiàn)方的木板，讓所有隊(duì)員都站到上面。按相同規(guī)則取回氣球。 答案：　　 把報(bào)紙卷成一個(gè)比較緊的紙筒，然后從一端慢慢拉出里面的報(bào)紙，使之加長(zhǎng)，最后形成一個(gè)紙桿兒。從木板上撕下膠帶，粘到紙桿兒的一端，膠帶的粘面露在外面。最后利用紙桿兒上的膠帶把氣球粘過(guò)來(lái)。三十七、一路聲響 圖片： 時(shí)間：1小時(shí)以上 人數(shù)：8～12人。 道具：　　 給每個(gè)隊(duì)員準(zhǔn)備一個(gè)眼罩?！　?一條長(zhǎng)200米至l公里的林間小道。 概述：　　 這個(gè)游戲能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任，最好在一個(gè)與世隔絕的樹林里進(jìn)行。這樣，隊(duì)員們不僅能回歸自然，還能享受天籟之聲。 目的：　　 建立小組成員間的相互信任。 準(zhǔn)備：　　 在一個(gè)群鳥棲息的茂密樹林里．選一段林間小徑。沿路設(shè)置一些障礙，比如一些樹枝或者一段干涸的河床(河岸不能太陡)，游戲?qū)⒏佑腥ぁ?步驟：　　 1．如果有必要，讓你的助手主動(dòng)給隊(duì)員們準(zhǔn)備一頓美餐或者讓他們做監(jiān)護(hù)員?！　?2．所有隊(duì)員都蒙上眼罩，一直蒙著眼睛，直到游戲結(jié)束為止。同時(shí)你要作為監(jiān)護(hù)員，始終和他們?cè)谝黄稹Ｈ绻腥擞龅嚼щy，隨時(shí)都能找到你?！　?3．隊(duì)員蒙好眼罩后，你開始致開場(chǎng)白：　　 你們組屬于古音樂(lè)城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分，據(jù)說(shuō)古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后，你們找到了一個(gè)能帶大家到達(dá)迷城遺址的向?qū)?。通過(guò)翻譯費(fèi)盡周折地解釋，那位向?qū)Р畔嘈拍銈兊奶诫U(xiǎn)是多么重要，并且同意帶你們?nèi)ス懦?。傳說(shuō)，古城的地面上到處散落著金幣和珍貴的寶石，并且宣稱如果任何寶物被帶出城外，災(zāi)難將降臨到全城人民的身上。因此，只有大家都答應(yīng)蒙上眼罩，以后不會(huì)再找這條路，向?qū)Р磐鈳贰Ｏ驅(qū)Р恍湃文銈兊姆g，他不能和大家一起去古城。你們和向?qū)У恼Z(yǔ)言不通，因此不能和他作口頭交流。但是，可以發(fā)出其他聲音或者聲響來(lái)表達(dá)意愿。向?qū)яR上就要到了，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好，確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)安全到達(dá)古城!大家還有什么問(wèn)題嗎?　　 4．解答完所有疑問(wèn)后，拍拍一個(gè)隊(duì)員的肩，示意他摘掉眼罩，跟你走開，不讓其他人聽(tīng)到你們說(shuō)話。告訴這個(gè)人他將充當(dāng)向?qū)?，?fù)責(zé)帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)安全到達(dá)目的地(告訴他終點(diǎn)在哪里)。隊(duì)員之問(wèn)不允許說(shuō)話，但是可以吹口哨、拍手或者采用其他方式同隊(duì)友進(jìn)行交流，并且每次交流時(shí)只能用手碰一名隊(duì)員。　　 5．把他帶回隊(duì)伍中，告訴隊(duì)員們向?qū)?lái)了，準(zhǔn)備出發(fā)。行進(jìn)中有可能發(fā)生很多事情，因此大家要做好充分準(zhǔn)備?！　?6．行程結(jié)束后，準(zhǔn)備好咖啡或者午餐，給大家接風(fēng)。如果你的幫手較多，讓他們提前出發(fā)去準(zhǔn)備，如果能野炊，將妙不可言。休息之后，讓隊(duì)員們?cè)贩祷兀屗麄兛纯醋哌^(guò)的路，確認(rèn)一下沿路的聲音都是從何處而來(lái)。 討論問(wèn)題示例：　　 蒙著眼罩走路時(shí)，你們有什么感受?　　 游戲過(guò)程中都聽(tīng)到了什么聲音?　　 你們信任那位向?qū)?　　 整個(gè)隊(duì)伍蒙著眼罩前進(jìn)時(shí)，那些排在隊(duì)尾的人有何感受?　　 在整個(gè)行進(jìn)過(guò)程中，你們之間的信任水平提高了還是下降了? 安全：　　 游戲過(guò)程中至少安排2位監(jiān)護(hù)員，并且他們要始終保持警惕，防止隊(duì)員發(fā)生不測(cè)。因?yàn)樾羞M(jìn)過(guò)程中，隊(duì)員們絕對(duì)信任向?qū)В词顾殃?duì)伍帶到懸崖邊，隊(duì)員們也會(huì)徑直走過(guò)去的。 變通：　　 要求向?qū)г谟螒蜻^(guò)程中不能碰任何人，并且要在開場(chǎng)白中解釋一下，這跟宗教信仰有關(guān)或者出于健康原因考慮。總之，要發(fā)揮你的想象力。三十八、孤島求救 圖片： 時(shí)間：l小時(shí)以上 人數(shù)：不限，但是參加人數(shù)較多時(shí)．需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5．6人組成的小組。 道具：概述：　　 還記得孩提時(shí)代，如何自制風(fēng)箏嗎?這個(gè)游戲?qū)⒆屇阒販貎簳r(shí)的歡樂(lè)。 目的：　　 1．使整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到解決問(wèn)題的游戲中來(lái)?！　?2．讓整個(gè)小組協(xié)同工作，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)?！　?3．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 準(zhǔn)備：步驟：　　 1．將隊(duì)員分成若干個(gè)由5～6人組成的小組后，給各組分配任務(wù)。　　 2．各組利用自己找到的材料制作一個(gè)風(fēng)箏?！　?3．要求30分鐘之內(nèi)完成任務(wù)，風(fēng)箏做好之后經(jīng)測(cè)試，能夠飛起來(lái)?！　?4．開場(chǎng)白示例如下：　　 遭遇海難后，你們組漂流到一個(gè)荒涼的孤島上，被困多天，每個(gè)人都渴望逃離孤島。忽然，有人發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的地平線上有一條小船，好像船上的人正在向這邊看，但是他不可能看到你們被困在小島。你們沒(méi)有火柴或其他能發(fā)信號(hào)的物件，因此只能想方設(shè)法制造一個(gè)風(fēng)箏。估計(jì)風(fēng)箏30分鐘之內(nèi)能夠做好。通過(guò)放飛風(fēng)箏才能讓船上的人發(fā)現(xiàn)你們。船體殘骸里已經(jīng)不剩什么東西了，所以你們必須找到制作風(fēng)箏的所有材料，30分鐘之后讓風(fēng)箏飛上天，抓緊時(shí)間，祝你們好運(yùn)! 討論問(wèn)題示例：　　 哪個(gè)隊(duì)在30分鐘之內(nèi)讓風(fēng)箏飛上了天?　　 游戲過(guò)程中你們遇到了什么問(wèn)題?如何對(duì)問(wèn)題進(jìn)行拆分的?每個(gè)人都做了什么?　　 游戲過(guò)程中隊(duì)員們都充當(dāng)了什么角色?　　 你們必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，對(duì)此有何認(rèn)識(shí)?　　 整個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作有效嗎?為什么?　　 怎樣做才能使游戲開展得更好? 安全：變通：　　 根據(jù)隊(duì)員們的技能水平和場(chǎng)地周圍材料的分布情況，適當(dāng)給他們提供一些道具，這樣各組之間能夠展開競(jìng)賽。三十九、預(yù)防摔傷 圖片： 時(shí)間：10～20分鐘 人數(shù)：不限 道具：　　 一塊平坦的草地。 概述：　　 隊(duì)員跌倒引人發(fā)笑和摔傷的區(qū)別在于，前者有監(jiān)護(hù)員在場(chǎng)或者隊(duì)員知道如何正確摔倒。在那些需要安排監(jiān)護(hù)員或者要求隊(duì)員了解如何正確摔倒的游戲開始之前，你應(yīng)該領(lǐng)導(dǎo)大家做一下這個(gè)游戲。 目的：　　 1．解釋利用監(jiān)護(hù)員的目的?！　?2．教會(huì)隊(duì)員正確摔倒。 準(zhǔn)備：步驟：　　 1．告訴大家，培訓(xùn)活動(dòng)中隊(duì)員跌倒引人發(fā)笑和摔傷的區(qū)別僅僅在于，前者有優(yōu)秀的監(jiān)護(hù)員在場(chǎng)或者隊(duì)員知道如何正確摔倒?！　?2．向全隊(duì)說(shuō)明監(jiān)護(hù)員的職責(zé)。監(jiān)護(hù)員的主要作用是密切注視游戲進(jìn)行情況，隨時(shí)保護(hù)不慎摔倒的游戲者。讓一個(gè)監(jiān)護(hù)員盡量抱住摔倒者的全身不切實(shí)際，那樣兩個(gè)人都會(huì)摔得鼻青臉腫。他的首要任務(wù)是迅速做出反應(yīng)，盡量保護(hù)摔倒者的頭部和上身?！　?3．讓隊(duì)員知道摔倒方式有正確和錯(cuò)誤之分。錯(cuò)誤的摔倒方式會(huì)讓人受傷，而掌握正確的摔跤方法則不會(huì)。那些不怕摔疼的隊(duì)員可以走開，去喝咖啡。而那些不能忍受摔疼的隊(duì)員，需要留下仔細(xì)聽(tīng)講?！　?4．告訴受訓(xùn)者有2種基本的打滾方式，即前滾翻和后滾翻。　　 5．解說(shuō)前滾翻。解說(shuō)詞示例如下：　　 無(wú)論最初姿勢(shì)是站立還是下蹲，都可以做前滾翻。如果想依靠右肩向前滾動(dòng)．則右肩向前傾斜。左臂可以起到平衡作用，但不能作為支撐點(diǎn)。右臂向身體的左前方伸展，掌心對(duì)著左膝蓋，和身體呈45度角。右肘稍稍彎曲。這樣右前臂就為身體向前翻滾騰出了地方。眼睛向下看左臂，以便頭部處于正確位置——即低頭向下看，同時(shí)向左轉(zhuǎn)頭。然后依靠右肩向前滾動(dòng)，身體蜷縮，最后，呈下蹲姿勢(shì)。前滾翻不是向正前方滾動(dòng)。而是偏離45度角?！　?6．解說(shuō)完之后，給大家做一個(gè)動(dòng)作示范(當(dāng)然，你應(yīng)該知道如何做前滾翻)?！　?7．每人輪流做一次前滾翻，要求從站立姿勢(shì)作起，這樣你好發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。　　 8．重復(fù)以上步驟，不過(guò)這次依靠左肩向前翻，顛倒口令和動(dòng)作即可。　　 9．解說(shuō)后滾翻，解說(shuō)詞示例如下：　　 兩腳站立，兩腿逐漸彎曲，身體微微前傾，臀部將成為身體向后翻轉(zhuǎn)時(shí)第一個(gè)觸地點(diǎn)。利用雙肩向后翻轉(zhuǎn)，臀部觸地后，雙肩隨即觸及地面，起支撐作用。依靠雙肩完成滾翻之后，用雙手平衡彎曲的身體?！　?10．解說(shuō)完之后，再做一次動(dòng)作示范?！　?11．要求每個(gè)人從站立開始做一個(gè)后滾翻，以便發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤?！　?12．然后讓隊(duì)員們結(jié)對(duì)兒，練習(xí)從站立、走路或慢跑時(shí)做前滾翻或后滾翻。 討論問(wèn)題示例：安全：　　 如果發(fā)現(xiàn)有些人不參加這種游戲。那么，他們將不能參加隨后有摔傷危險(xiǎn)的游戲。相反，可以讓他們做監(jiān)護(hù)員。有些人擔(dān)心自己被摔傷或者受身體條件限制，不愿意參加游戲，不要強(qiáng)迫他們做自己不喜歡的事情?？梢宰屗麄冏銎渌虑椤热鐜兔I備休息時(shí)吃的茶點(diǎn)——這樣，他們也都能參與進(jìn)來(lái)。四十、信任背投 圖片： 時(shí)間：1個(gè)小時(shí)以上，取決于參加人數(shù)的多少。 人數(shù)：12—20人。 道具：一 個(gè)1．5～1．8m高的平臺(tái)(如果沒(méi)找到平臺(tái)?？梢杂锰葑踊蛘邩錁洞?。 概述：　　 幾乎每一個(gè)戶外培訓(xùn)小組都可以參加這個(gè)游戲。它表面上看起來(lái)很嚇人，但是如果隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范，實(shí)際上是相當(dāng)安全的。 目的：　　 1．建立小組成員間的相互信任。　　 2．使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。　　 3．發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助。 準(zhǔn)備：步驟：　　 1．游戲開始之前，讓所有隊(duì)員摘下手表、戒指以及帶扣的腰帶等尖銳物件，并把衣兜掏空。　　 2．選兩個(gè)志愿者，一個(gè)由高處跌落，另一個(gè)作為監(jiān)護(hù)員，負(fù)責(zé)管理整個(gè)游戲進(jìn)程。讓他倆都站到平臺(tái)上?！　?3．讓其余隊(duì)員在平臺(tái)前面排成兩列，隊(duì)列和平臺(tái)形成一個(gè)合適角度，例如垂直于平臺(tái)前沿。這些人將負(fù)責(zé)承接跌落者。他們必須肩并肩從低到高排成兩列，相對(duì)而立。要求這些隊(duì)員向前伸直胳膊，交替排列，掌心向上，形成一個(gè)安全的承接區(qū)。他們不能和對(duì)面的隊(duì)友拉手或者彼此攥住對(duì)方的胳膊或手腕，因?yàn)檫@樣承接跌落者時(shí)，很有可能相互碰頭?！　?4．告訴那位監(jiān)護(hù)員，他的職責(zé)是保證跌落者正確倒下，并做好充分準(zhǔn)備，能直接倒在兩列隊(duì)員之間的承接區(qū)上。因?yàn)榈湔咭蚝蟮?，所以他必須背?duì)承接隊(duì)伍。監(jiān)護(hù)員負(fù)責(zé)保證跌落者兩腿夾緊，兩手放在衣兜里緊貼身體；或者兩臂夾緊身體，兩手緊貼大腿兩側(cè)(這樣能避免兩手隨意擺動(dòng))。并且，跌落者下落時(shí)要始終挺直身體，不能彎曲。如果他們彎腰，后背將會(huì)戳傷某些承接員——換句話說(shuō)，他們有可能會(huì)被砸倒在地。監(jiān)護(hù)員還要保證，跌落者頭部向后傾斜，身體挺直，直到他們倒下后被傳送至隊(duì)尾為止?！　?5．監(jiān)護(hù)員還要負(fù)責(zé)察看承接隊(duì)伍是否按個(gè)頭高低或者力氣大小均勻排列，必要時(shí)讓他們重新排隊(duì)。并且要時(shí)刻做好準(zhǔn)備來(lái)承接跌落者?！　?6．跌落者應(yīng)該讓監(jiān)護(hù)員知道他什么時(shí)候倒下。聽(tīng)到監(jiān)護(hù)員喊：“倒”之后，他才能向后倒?！　?7．隊(duì)首的承接員接住跌落者以后，將其傳送至隊(duì)尾?！　?8．隊(duì)尾的兩名承接員要始終抬著跌落者的身體，直到他雙腳落地。　　 9．剛才的跌落者此時(shí)變成了隊(duì)尾的承接員，靠近平臺(tái)的承接員變成了臺(tái)上的跌落者。循環(huán)下去，讓每個(gè)隊(duì)員都輪流登場(chǎng)。別忘了讓監(jiān)護(hù)員和隊(duì)友交換角色，好讓他也能充當(dāng)承接員和跌落者?！　?lO．如果有人不愿意參加跌落，不要逼迫或者戲弄他們。盡量要求所有隊(duì)員都參與跌落，但若確實(shí)有一兩個(gè)人不愿意參加，可以只讓他們?cè)谄脚_(tái)上，面對(duì)承接隊(duì)伍站一會(huì)兒，然后跳下來(lái)(到承接隊(duì)尾，好像他剛跌落完畢)。或許他會(huì)改變主意，愿意跌落到承接隊(duì)伍中。切記：盡量要求每個(gè)隊(duì)員參加，但不要強(qiáng)迫他們?！　?11．既然監(jiān)護(hù)員負(fù)責(zé)所有事情，你又該做些什么呢?站到承接隊(duì)伍的第二或者第三排，做承接員吧!一旦發(fā)生不測(cè)，你可以幫忙抓住跌落者，至少能減緩他摔落的速度。前面的隊(duì)員依次作了跌落者之后，你可以向后站，做一名監(jiān)護(hù)員。如果有人問(wèn)你為什么不參加游戲，或者暗示你不信任他們時(shí)，你應(yīng)該跳到平臺(tái)上，和其他人一樣輪流參加跌落。 討論問(wèn)題示例：　　 最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)?　　 參加游戲之后你們有何感受?　　 當(dāng)站在平臺(tái)上準(zhǔn)備向后倒時(shí)，你有何感想? 安全：　　 任何時(shí)候，都不能讓隊(duì)員從1．8米以上的地方向后倒。否則跌落者的頭或肩將比身體的其他部位先接觸承接隊(duì)伍，導(dǎo)致摔傷。因?yàn)榈湔呦侣鋾r(shí)，重量主要集中在這些部位，頭很容易撞在地上，那樣是相當(dāng)危險(xiǎn)的。　　 必要時(shí)多安排幾個(gè)監(jiān)護(hù)員，監(jiān)護(hù)員的數(shù)量取決于培訓(xùn)隊(duì)員的組成狀況?！　?務(wù)必讓承接員摘下手表、戒指或其他尖銳的物件；跌落者掏空所有衣兜，解下帶扣的腰帶。 變通：　　 對(duì)于那些既成的團(tuán)隊(duì)，可以考慮給跌落者蒙上眼罩，增加游戲難度。四十一、袋鼠賽跑 圖片： 時(shí)間：5～10分鐘 人數(shù)：不限 道具：　　 給每?jī)蓚€(gè)隊(duì)員至少準(zhǔn)備一個(gè)氣球。　　 兩根繩子(標(biāo)明起始線和終結(jié)線)。　　 一處運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。 概述：　　 任何團(tuán)隊(duì)都能開展的有趣游戲。 目的：　　 1．活躍團(tuán)隊(duì)氣氛?！　?2．促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。 準(zhǔn)備：步驟：　　 1．將兩根繩子沿著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)某一邊緣，平行放置，相距10米遠(yuǎn)?！　?2．讓大家互相結(jié)對(duì)兒?！　?3．給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球?！　?4．讓其中拿著氣球的隊(duì)員站在一條線上，他們的搭檔站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊緣的另一條線上。　　 5．讓帶球的隊(duì)員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。　　 6．解釋游戲如何開展。告訴帶球的隊(duì)員，聽(tīng)到你的信號(hào)后，像袋鼠一樣跳躍通過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)面的終點(diǎn)線時(shí)，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。　　 7．最先跳回起始線的那對(duì)搭檔獲勝，在此過(guò)程中要求氣