【正文】 點(diǎn)兒。因?yàn)檫@些磚塊間的距離差別很小，實(shí)際上隊(duì)員們看不出它們之間的區(qū)別——這就增加了問(wèn)題的難度。 步驟：　　 1．選一個(gè)6～8人組成的小組，把他們帶到場(chǎng)地起點(diǎn)，簡(jiǎn)要介紹游戲情況?！　?2．開(kāi)場(chǎng)白示例如下：　　 宇宙飛船墜落后。你們組剛好在一顆遙遠(yuǎn)的行星上登陸。由于受到撞擊，飛船碎裂成兩部分，現(xiàn)在你們身邊只有飛船的一部分。另一部分在那些看起來(lái)像宇宙泥漿的對(duì)面，里面裝有無(wú)線電通訊設(shè)備、備用氧氣、食物以及基本的求救設(shè)施。眾所周知，宇宙泥漿能致人于死命。你們只有拿到無(wú)線電通訊設(shè)備后呼救，才是最根本的辦法。任何人都不能掉隊(duì)，必須全部穿越宇宙泥漿。搜遍所有地方后，你們只找到了3塊木板(來(lái)自太陽(yáng)樹)和飛船殘骸里的一段長(zhǎng)繩子。這也是你們能利用的所有器材。如果有人接觸到宇宙泥漿。后果將不堪設(shè)想。這些木板和繩子亦然，一旦它們接觸到泥漿將立即分解消失。你們可以看到有一些太陽(yáng)巖石，看起來(lái)像磚塊似的躺在地上。這些巖石不能動(dòng)，但必要時(shí)你們可以把木板搭在上面，避免接觸宇宙泥漿。如果移動(dòng)了這些磚塊，它們就會(huì)釋放一種腐蝕性的氣體。損壞你們的宇航服。大家只有30分鐘時(shí)間穿越宇宙泥漿，否則氧氣會(huì)被耗盡。　　 3．游戲過(guò)程中，任何人的身體、木板或繩子接觸到地面，全組隊(duì)員都要重頭做起。討論問(wèn)題示例：　　 你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中遇到了什么問(wèn)題?如何對(duì)問(wèn)題進(jìn)行拆分的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?　　 你們是如何解決這個(gè)問(wèn)題的?　　 你們是如何分工的?　　 游戲過(guò)程中有無(wú)沖突產(chǎn)生?如果有，你們是如何處理沖突的?　　 你們遇到了什么困難?如何克服的?　　 整個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作有效嗎?　　 這個(gè)游戲?qū)τ趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作有哪些啟示? 安全：　　 用沙紙打磨木板的邊緣，保證邊緣光滑而不是棱角分明?！　?大約有6～8人站在木板上，所以務(wù)必保證木板結(jié)實(shí)，能承重、不斷裂?！　?如果你采用推薦的硬木板。會(huì)發(fā)現(xiàn)它們相當(dāng)重。因此提醒隊(duì)員采用正確的抬舉和搬運(yùn)技巧，保證安全。 變通：　　 事先找出團(tuán)隊(duì)中天生具有領(lǐng)導(dǎo)才能的人，告訴大家飛機(jī)墜落時(shí)，造成他們眼睛暫時(shí)失明，需要戴上眼罩。增加游戲難度，將更富挑戰(zhàn)性。 答案：　　 圖中是一種可行方案：　　 數(shù)字l～4表示隊(duì)員把木板放在磚塊的順序。他們可以用手把木板l放到兩個(gè)磚塊上。把繩子綁在板2的一端，然后將它豎立在板l上，拉動(dòng)繩子將板2降落到下一個(gè)磚塊上，按相同的方法放置板3。板3放好后，所有隊(duì)員都走到上面，然后把板2重新拉回來(lái)，放在板4的位置。之后。所有隊(duì)員都能走出宇宙泥漿，就這么簡(jiǎn)單!六、貪得無(wú)厭時(shí)間：30分鐘以上 人數(shù)：不限 道具：　　 一個(gè)圓環(huán)(或其他類似的東西)。　　 給每個(gè)隊(duì)員準(zhǔn)備一條頭巾或一個(gè)臂章(兩組數(shù)目相同、顏色不同的頭巾或臂章)。　　 一個(gè)秒表。　　 一處寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。 概述：　　 參加這個(gè)游戲的隊(duì)員大多都是精力充沛的人。 目的：　　 1．活躍團(tuán)隊(duì)氣氛?！　?2．在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部展開(kāi)組內(nèi)競(jìng)賽。 準(zhǔn)備：步驟：　　 1．把整個(gè)團(tuán)隊(duì)分成兩個(gè)人數(shù)相同的小組，如果總?cè)藬?shù)是奇數(shù)，可以讓一個(gè)人做你的助手。　　 2．給每組發(fā)一套頭巾或臂章。　　 3．告訴大家運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的邊界?！　?4．告訴隊(duì)員們，哪個(gè)組總的控環(huán)時(shí)間先達(dá)到30秒，便可獲勝。你把圓環(huán)拋向空中，游戲便開(kāi)始了。第一個(gè)抓住圓環(huán)的隊(duì)員享有控環(huán)權(quán)，如果他被緊跟其后的對(duì)手抓到時(shí)，必須立即停止前進(jìn)，一秒鐘之內(nèi)把球傳給自己的隊(duì)友。如果一秒鐘后他還未把環(huán)傳出去，裁判(也就是你)就把圓環(huán)拿走。游戲重新開(kāi)始。如果兩個(gè)對(duì)手都抓到了圓環(huán)，裁判也需要重新向空中拋環(huán)，開(kāi)始游戲。當(dāng)一個(gè)組的控環(huán)時(shí)間接近30秒時(shí)，裁判大聲數(shù)數(shù)“5，4，3。2， l”，讓另一組明白他們需要快速跑動(dòng)控制圓環(huán)。如果隊(duì)員要求采用其他規(guī)則(可行的話)。你也可以隨意安排。 討論問(wèn)題示例：　　 游戲過(guò)程中各組是如何努力獲勝的?　　 游戲過(guò)程中每個(gè)人的任務(wù)是什么?誰(shuí)是實(shí)干家?誰(shuí)想辦法、出主意?誰(shuí)當(dāng)護(hù)理工? 安全：　　圓環(huán)或類似的東西不能太硬，它擊中人時(shí)不應(yīng)造成太大的傷害?？梢杂镁W(wǎng)球或其他沖擊力低的小球代替。 變通：　　 1．根據(jù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的大小，變換30秒的控球時(shí)間?！　?2．如果沒(méi)有頭巾或臂章，可以采用其他方式區(qū)別兩個(gè)組。比如隊(duì)員們的襯衣、頭發(fā)的顏色或者看他們的衣袖是卷上去的還是放下來(lái)的。七、潮起潮落時(shí)間：15～20分鐘，取決于參加人數(shù)的多少。 人數(shù)：不限，但至少20人左右。 道具：概述：　　 這是一個(gè)無(wú)需任何道具的信任游戲。 目的：　　 1．增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任?！　?2．使隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作?！　?3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。 準(zhǔn)備：步驟：　　 1．整個(gè)團(tuán)隊(duì)分兩列縱隊(duì)站立，兩列隊(duì)員要肩并肩站齊，彼此盡量靠近。如果隊(duì)員總數(shù)是奇數(shù)，讓其中一名隊(duì)員做你的助手?！　?2．選隊(duì)列前面一名隊(duì)員作為“旅行者”，讓隊(duì)員們把這位“旅行者”舉過(guò)頭頂，沿他們排成的兩列縱隊(duì)，傳送到隊(duì)尾。這是一個(gè)能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子?！奥眯姓摺钡竭_(dá)隊(duì)尾，后面幾個(gè)隊(duì)員舉著他的身體下落時(shí)，應(yīng)保證他的雙腳安全著地。 討論問(wèn)題示例：　　 你們對(duì)游戲的最初感覺(jué)是什么?　　 游戲結(jié)束后感覺(jué)如何?　　 當(dāng)你被別人舉著傳送至隊(duì)尾時(shí)，感覺(jué)如何? 安全：　　 必要時(shí)多安排一些監(jiān)護(hù)員，這完全取決于參加游戲的團(tuán)隊(duì)組成狀況。 變通：　　 如果參加人數(shù)較少，讓隊(duì)列前面的隊(duì)員傳送“旅行者”后，立即移動(dòng)到隊(duì)尾。這樣也能使“旅行者”轉(zhuǎn)移到預(yù)定地點(diǎn)。八、福爾摩斯時(shí)間：lO分鐘 人數(shù)：不限 道具：概述：　　 這是一個(gè)很好的游戲，可以在培訓(xùn)之初開(kāi)展。通過(guò)游戲來(lái)展示如果一個(gè)人缺乏觀察力會(huì)怎樣，并且告訴他們?nèi)绾卧谡麄€(gè)培訓(xùn)中提高觀察力。 目的：　　 向大家展示，怎樣才能稱得上是具有觀察力的人。 準(zhǔn)備：步驟：　　 1．讓隊(duì)員們結(jié)對(duì)兒。　　 2．每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘。　　 3．一分鐘后，彼此轉(zhuǎn)過(guò)臉去，再不能看自己的搭檔?！　?4．每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細(xì)微的，也可以一目了然?！　?5．讓搭檔們?cè)俅蜗嗷ビ^察，依次說(shuō)出對(duì)方都做了哪些改變。 討論問(wèn)題示例：　　 多少人能準(zhǔn)確說(shuō)出搭檔所做的一切改變?　　 為什么大多數(shù)隊(duì)員不能馬上說(shuō)出所有的改變?　　 如何將這個(gè)游戲與我們隨后舉行的培訓(xùn)聯(lián)系起來(lái)?　　 如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?九、南太平洋附件: 時(shí)間：lO分鐘 人數(shù)：不限 道具：　　 給每人準(zhǔn)備一個(gè)飛盤(一種塑料投擲玩具)?！　?一塊寬敞的草地。 概述：　　 這是一個(gè)隨時(shí)都能開(kāi)展的簡(jiǎn)單游戲——和搶座位游戲相似，只不過(guò)道具采用了飛盤。 目的：　　 1．引人發(fā)笑?！　?2．活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。 準(zhǔn)備：步驟：　　 1．把所有飛盤放在草地上，間隔幾米遠(yuǎn)?！　?2．讓隊(duì)員們?cè)诓莸厮闹苓呑哌叧?，但要和“島嶼”(那些飛盤)保持一定的距離。當(dāng)你大聲喊道“南太平洋”，大家盡快向其中一個(gè)島跑去。最后一個(gè)到達(dá)“島嶼”的人將被淘汰。隊(duì)員們跑向島嶼時(shí)，不能相互推擠，否則也要被淘汰?！　?3．重復(fù)這種做法，人數(shù)變少時(shí)，島嶼的數(shù)量也要減少。直到場(chǎng)上只剩下一個(gè)人，他就是最終的獲勝者。 討論問(wèn)題示例：安全：變通：　　 如果你有cD機(jī)或錄音機(jī)，可以用來(lái)放音樂(lè)。音樂(lè)一停，大家立即跑向島嶼。十、禁止觸摸附件: 時(shí)間：10～20分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，最好將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5～7個(gè)人組成的小組。 道具：　　 (每個(gè)小組)　　 一段約30厘米長(zhǎng)的管子，管子的內(nèi)徑比乒乓球稍微大些?！　?一個(gè)乒乓球。　　 一個(gè)較大的活動(dòng)扳手?！　?一把木工鋸?！　?一團(tuán)繩子?！　?一小瓶蜂蜜?！　?2張能寫字的紙?！　?2支鋼筆?！　?一個(gè)放大鏡?！　?一聽(tīng)未開(kāi)封的軟飲料?！　?一個(gè)塑料防雨屏風(fēng)?！　?一個(gè)網(wǎng)球?！　?2卷衛(wèi)生紙。　　 一瓶未開(kāi)封的酒。　　 2個(gè)瓷杯子。　　 4個(gè)新氣球?！　?2枚生雞蛋?！　?一株小辣椒樹?！　?要求你把上述所有東西都準(zhǔn)備齊全，不太實(shí)際?？梢越o每組復(fù)印一張清單，讓他們自己去想辦法。 概述：　　 這是一個(gè)激發(fā)創(chuàng)造性思維的有趣游戲，目的是使隊(duì)員配合工作。 目的：　　 1．使隊(duì)員配合工作?！　?2．倡導(dǎo)多角度思考問(wèn)題?！　?3．展示同心協(xié)力的益處。 準(zhǔn)備：　　 替各組把管子埋在地上后，扶直。管子的地上部分長(zhǎng)約25厘米。如果你想在自己的場(chǎng)地上多次開(kāi)展游戲，可以把管子固定在地面上。每次做完游戲后把管子蓋起來(lái)，以防絆倒人。 步驟：　　 1．向各組展示埋在地上的管子?！　?2．每個(gè)管道里放一個(gè)乒乓球?！　?3．讓各組盡量想出多種辦法取出乒乓球。但不能破壞乒乓球、管子和地面。只能利用上述道具完成任務(wù)?！　?4．游戲結(jié)束后，引導(dǎo)大家就相關(guān)策略和方法展開(kāi)討論。 討論問(wèn)題示例：　　 你們想出了多少種辦法?這些辦法都有效嗎?　　 你們是如何想出這些辦法的?　　 除一種辦法外，各組還有其他方案嗎?　　 如何將這個(gè)游戲和我們的日常生活聯(lián)系起來(lái)? 安全：　　 游戲結(jié)束后把管子移走，以防絆倒人 變通：　　 1．發(fā)揮想象力，采用其他道具取出乒乓球，而不僅僅局限于上述器材?！　?2．起初，先讓隊(duì)員獨(dú)自想辦法，然后再組成小組共同完成任務(wù)。 答案：　　 1．將軟飲料或酒倒入管子，使乒乓球飄上來(lái)?！　?2．在繩子一端沾少許蜂蜜，然后把乒乓球粘上來(lái)?！　?3．從辣椒樹上摘一些辣椒，把種子風(fēng)干后，放進(jìn)管子里，澆些水。最后長(zhǎng)大的植株會(huì)把乒乓球頂出管子。二十一、透支 圖片： 時(shí)間：2～5分鐘 人數(shù)：不限 道具：　　 一段直徑12毫米的繩子。 概述：　　 這是一個(gè)適合在培訓(xùn)之初開(kāi)展的有趣游戲。 目的：　　 說(shuō)明即使優(yōu)秀的人也會(huì)在一些游戲中失敗。 準(zhǔn)備：步驟：　　 1．把繩子拉直后放在地上?！　?2．讓隊(duì)員們?cè)诰嗬K子30厘米處站立?！　?3．讓他們下蹲，雙手分別緊握腳后跟。　　 4．他們的任務(wù)是跳躍通過(guò)繩子。而手腳不能松開(kāi)。如果有人完成這個(gè)動(dòng)作，將贏得一張新版lO元紙幣。他們只能向前跳躍，不能滾動(dòng)或者倒下，同時(shí)雙手緊握雙腳，不能放松?！　?5．所有人都放棄后，告訴大家在培訓(xùn)游戲中，有時(shí)可能根本不能“贏”。成功和失敗不是最重要的——關(guān)鍵是通過(guò)參與學(xué)到東西。對(duì)于看起來(lái)似乎“不可能完成”的事情，有些的確無(wú)法辦到，但有些卻也未必。總之，大家重在參與，樂(lè)在其中。 討論問(wèn)題示例：　　 這個(gè)動(dòng)作有可能完成嗎?　　 游戲的目的是什么?　　 如何將該游戲和我們將要開(kāi)展的培訓(xùn)聯(lián)系起來(lái)?二十二、擺造型 圖片： 時(shí)間：10～20分鐘 人數(shù)：不限 道具：　　一塊寬敞的草坪。 概述：　　這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲，使大家共同參與，創(chuàng)造一個(gè)俯臥撐世界紀(jì)錄。 目的：　　使整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到一個(gè)互助的游戲中來(lái)。 準(zhǔn)備：步驟：　　 1．選4位志愿者，保證他們中的每個(gè)人至少能做一個(gè)俯臥撐，而背部不出毛病。讓那些不想?yún)⒓佑螒?、不能做俯臥撐的人做監(jiān)護(hù)員?！　?2．4個(gè)志愿者做一次集體俯臥撐。為了完成動(dòng)作，他們必須趴在地上，把雙腳放在彼此背上，做俯臥撐。如果他們能按要求正確完成，地上就不會(huì)有腳，只有四雙手?！　?3．4個(gè)志愿者成功做完第一個(gè)俯臥撐后，其余隊(duì)員便參與進(jìn)來(lái)。每做完一個(gè)集體俯臥撐，增加一個(gè)新隊(duì)員繼續(xù)進(jìn)行，并且所有成員都必須趴在地上從頭開(kāi)始。目的在于使盡量多的隊(duì)員參加完成一個(gè)超大俯臥撐。 討論問(wèn)題示例：　　 你們?cè)谟螒蛑杏龅搅耸裁磫?wèn)題?如何對(duì)問(wèn)題進(jìn)行拆分的?每個(gè)人都做了什么?　　 如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)? 安全：　　 背部有毛病的人不允許參加游戲。 變通：　　 整個(gè)團(tuán)隊(duì)盡力完成最大的俯臥撐后，保持該造型移動(dòng)3米，再次擴(kuò)展世界紀(jì)錄。二十三、劇毒廢墟場(chǎng) 圖片： 時(shí)間：l小時(shí)以上 人數(shù)：8—20人。 道具：　　 兩根長(zhǎng)約30米，直徑20毫米的繩子，繩子的彈性越小越好?！　?一處寬闊場(chǎng)地，里面栽有很多距離較近的樹。 概述：　　 這個(gè)游戲向每個(gè)隊(duì)員挑戰(zhàn)的同時(shí)又注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 目的：　　 1．使團(tuán)隊(duì)的各個(gè)隊(duì)員獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)?！　?2．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 準(zhǔn)備：　　 1．培訓(xùn)開(kāi)始之前，就需要著手搭建游戲場(chǎng)地。選一個(gè)地方，里面栽有幾棵粗壯的大樹，大樹要能承受幾個(gè)人的重量而不彎曲。　　 2．拿一根繩子緊緊捆在其中一棵樹的樹干上，距地面1米高。把繩子拉到距其3～4米遠(yuǎn)的另外一棵樹上，在樹干上纏繞幾圈后拉緊，重復(fù)下去，直到繩子用完為止，而且繩子要緊緊捆在最后一棵樹上。依舊從第一顆樹開(kāi)始，用另一根繩子重復(fù)同樣的步驟，只不過(guò)繩子距地面約3米高?！　?3．務(wù)必保證把繩子的起始端和末端緊緊綁在樹上。最后，兩根繩子都連結(jié)在樹之間，一根繩子距地面l米，另一根繩子比它高2米左右。 步驟：　　 1．把隊(duì)員帶到已經(jīng)布置好的場(chǎng)地上?！　?2．要求隊(duì)員必須從繩子一端移動(dòng)到另一端，且不能踩地。如果有人不慎踩地，全隊(duì)必須重新開(kāi)始?！　?3．開(kāi)場(chǎng)白示例如下：　　 你們外出在一個(gè)無(wú)邊的