【正文】 這個(gè)太空站就被他們搶過(guò)去占領(lǐng)。2．如男同一組有兩個(gè)人回答相同答案的兩個(gè)問(wèn)題，這組可以派兩人占住某個(gè)太空站，讓它不被別組占走，哪一組先穩(wěn)固搶到三個(gè)太空站就獲勝?！?81．拼音密碼 〗課前預(yù)備：1．制作十二個(gè)小沙包：剪長(zhǎng)20公分的絲襪，在一端打一個(gè)結(jié)，里面塞入半杯干燥的豆子，然后在另一端再打一個(gè)結(jié)，將多余的絲襪剪掉。如男有必要，也可以用橡皮筋綁起來(lái)取代打結(jié)。2．在正方形的卡片上寫(xiě)下全部的拼音符號(hào)，將這些卡片按照順序在地上貼成一個(gè)圓圈，把豆子裝放在圓圈中。再準(zhǔn)備一些紙、筆和圣經(jīng)。游戲方式：1．發(fā)給每個(gè)小孩一支筆、一張紙和一本圣經(jīng)，讓他們有3到5分鐘瀏覽圣經(jīng)，并從中選一個(gè)4到6個(gè)字的詞句當(dāng)作“密碼”，這些詞句可以是圣經(jīng)中的人名、地名或卷名。孩子們要在紙上寫(xiě)下正確的全名?！懊孛苄挪睢?，站在圓圈中，將豆子袋投擲在其密碼的拼音符號(hào)上，但不必按照原先的字詞次序投擲。3．其他人站在圈外看，最先由拼音猜出密碼全名的人，就是下一輪的秘密信差。對(duì)于較小的孩子，讓他們選比較短的字詞來(lái)玩，要他們或按照所選名字的順序投擲豆子袋。〖 82．故事接龍 〗課前預(yù)備：預(yù)備幾句開(kāi)場(chǎng)標(biāo)題，如：“挪亞方舟”、“出埃及”、“耶穌降生”、等，以及一個(gè)軟球。游戲方式：1．將小朋友分為兩組，分成兩邊相對(duì)坐下。把軟球和一個(gè)開(kāi)場(chǎng)標(biāo)題交給其中一組的組員，如”挪亞方舟”，他要在數(shù)完十以前說(shuō)出一件與這故事有關(guān)的一件事，例如：洪水。然后把球傳給另一組?！芭瞾喎街邸币约昂樗嘘P(guān)的事。若他說(shuō)不出來(lái)，要在數(shù)到十以前把軟球傳給同一組的另一個(gè)人幫助他。若 這位組員在數(shù)完十以前仍未說(shuō)出一件相關(guān)的事，便要將球丟給另一組。若另一組的小朋友還是答不出來(lái)，開(kāi)始另一個(gè)開(kāi)場(chǎng)標(biāo)題，讓游戲繼續(xù)下去。〖 83．猜猜看 〗課前預(yù)備：在紙條上寫(xiě)上最近學(xué)到的圣經(jīng)人名或地名，再將紙條分散放入兩個(gè)籃子里，擺在房間的另一端。游戲方式：將小朋友分為兩組，每組找出一位自愿者到籃子里抽一張紙條，然后回到另一組里，由對(duì)方那組的小朋友提出是與否的問(wèn)題，猜出紙條內(nèi)的答案。猜對(duì)的可以將自愿者收編入隊(duì)以增加人數(shù)。游戲繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)所有的紙條都用盡，人數(shù)最多的那一隊(duì)獲勝?！?84．比手劃腳 〗課前預(yù)備：　　在不同的紙上寫(xiě)下與某個(gè)主題有關(guān)的字句。例如：主題是“圣經(jīng)的書(shū)卷”，紙上面的字則是“路加福音”、“馬可福音”、“馬太福音”和“民數(shù)記”，或采用“耶穌的門(mén)徒”為主題。游戲方式：將小朋友分為兩組，分給每一隊(duì)一個(gè)名字，讓他們用比手劃腳的方式讓對(duì)方猜出所表演的人名或書(shū)卷名稱。首先猜出的那組為勝利?！?85．畫(huà)一畫(huà) 〗課前預(yù)備：帶領(lǐng)者要預(yù)備一些小張的卡片，每張卡片上寫(xiě)著一個(gè)圣經(jīng)故事的簡(jiǎn)稱。游戲方式：將小朋友分為兩組，先讓一組派代表選一張卡片，這垃代表要在白板上畫(huà)出這個(gè)故事，讓同組的小朋友猜猜看是什么故事。如果同組的小朋友看不出也猜不出 他畫(huà)的是什么，可由另一組的小朋友來(lái)猜，猜出來(lái)的那組可獲得一分。繼續(xù)由答對(duì)的一組派代表來(lái)畫(huà)下一個(gè)故事給同組的人猜。如果所畫(huà)的兩隊(duì)都猜不出來(lái)，這一題 便不計(jì)分，由首先答不出來(lái)的那隊(duì)繼續(xù)將游戲進(jìn)行下去。〖 86．圣靈水果籃 〗課前預(yù)備：1．預(yù)備數(shù)張A4尺寸的卡紙作為游戲卡，并視人數(shù)拷貝數(shù)份。在游戲卡內(nèi)分隔畫(huà)成16個(gè)正方形(4X4)，并在每個(gè)正方形里寫(xiě)上一種圣靈男子的名稱(可重復(fù)復(fù)寫(xiě))。另外再預(yù)備數(shù)張小紙片，每張簡(jiǎn)略介紹一種圣靈果子的行為，例如“熱心助人”。將這些紙條放入一個(gè)籃子里。2．分給每個(gè)小朋友一張游戲卡和一些水果形狀的貼紙。游戲方式：本游戲與“賓果”游戲類似。帶領(lǐng)者從籃子里抽一張表現(xiàn)圣靈果子的紙片，并大聲念出來(lái)。小朋友將一張水果貼紙貼到與這行為相符的圣靈里子的方格里。當(dāng) 水果貼紙連成一線時(shí)，要喊：“水果籃滿了！”，此時(shí)游戲帶領(lǐng)者檢查一下完成者的游戲卡，若全答對(duì)，則發(fā)新的游戲卡進(jìn)行下一回合的游戲?！?87．圣經(jīng)游戲輪 〗課前預(yù)備：　　制作一個(gè)八格的游戲輪，每一格子里注明下列的字句：　　再轉(zhuǎn)一次　　　　回答一個(gè)問(wèn)題，并加100分　　回答兩個(gè)問(wèn)題　　破產(chǎn)(分?jǐn)?shù)歸零)　　扣50分　　　　 分?jǐn)?shù)加倍　　回答一個(gè)問(wèn)題　　加50分　　預(yù)備一些有關(guān)圣經(jīng)故事的問(wèn)題，并寫(xiě)在小卡片上。游戲方式：　　讓小朋友輪流轉(zhuǎn)動(dòng)游戲輪上的指針，并按著指針?biāo)Ｎ恢玫闹甘净卮饐?wèn)題或加減分?jǐn)?shù)。計(jì)分法如下：每答對(duì)一題得50分，錯(cuò)一題扣25分。游戲結(jié)束時(shí)獲得分?jǐn)?shù)最多者獲勝?！?88．搶攻點(diǎn) 〗課前預(yù)備：　　用膠帶在地上貼出記號(hào)作為“搶攻點(diǎn)”。預(yù)備一些與圣經(jīng)故事有關(guān)的問(wèn)題。游戲方式：將三至四位小朋友分為一組，每一相各自決定一個(gè)屬于他們的“據(jù)點(diǎn)”，每一個(gè)“據(jù)點(diǎn)”和“搶玫點(diǎn)”的距離要相等。當(dāng)主持人提出問(wèn)題后，各組要派出一人 跑到“搶攻點(diǎn)”回答問(wèn)題，最先跑到“搶攻點(diǎn)”并回答出正確答案者，該組可獲得貼紙一張。反之，若答錯(cuò)了則喪失下一回的答題機(jī)會(huì)。游戲最后獲得最多貼紙的那 組便是贏家?！?89．合作無(wú)間 〗課前預(yù)備：　　找出可以配對(duì)的圣經(jīng)人物，如：亞當(dāng)和夏娃、雅各和以掃、大衛(wèi)和約拿單、彼得和約翰、保羅和西拉等。(每?jī)晌恍∨笥逊峙湟粚?duì)人物，如有需要人物可重復(fù)配對(duì)。)將選出的圣經(jīng)人物用油性簽字筆寫(xiě)在膠帶上，并將膠帶各目粘到一顆蘋(píng)果的上端。再準(zhǔn)備一個(gè)裝滿水的大水桶。游戲方式：將所有的蘋(píng)果放入水桶里，讓小朋友自行選一位伙伴，兩人一起從水桶里找出兩顆能配對(duì)的蘋(píng)果，他們必須先看準(zhǔn)目標(biāo)，然后閉上眼睛才可伸手到水里拿蘋(píng)果。如果他們的蘋(píng)果不能配成一對(duì)，就必須把蘋(píng)果放回水里。\〖 90．職業(yè)媒合 〗課前預(yù)備：　　將一根粗繩子綁成一個(gè)圈。再列出學(xué)過(guò)的圣經(jīng)人物和他們的職業(yè)，例如：路加——醫(yī)生、約瑟——木匠、多加——一縫紉家等。將圣經(jīng)人物的職業(yè)寫(xiě)在小卡片上面。游戲方式：1．小朋友分為四隊(duì)，每一隊(duì)排成一列，手拉手站在繩子外，并用雙手抓住繩子。在每隊(duì)后面約80公分處放一張卡片。當(dāng)帶領(lǐng)者宣布“開(kāi)始！”時(shí)，每一隊(duì)小朋友要用單手拔河，朝自己那隊(duì)身后的卡片移動(dòng)(四隊(duì)往四個(gè)不同的方向拉)。2. 當(dāng)某隊(duì)拿到卡片時(shí)，帶領(lǐng)者要喊“暫停！”，這一隊(duì)就要念出卡片上的職業(yè)，并想出一個(gè)從事這行的圣經(jīng)人物。若答對(duì)了，該隊(duì)的卡片要換新的，并開(kāi)始另一回合的游戲。若答錯(cuò)了，該隊(duì)必須將卡片放回原處，接著繼續(xù)進(jìn)行游戲。－－特殊節(jié)期－－ 〖 91．節(jié)期的意義 〗課前預(yù)備：將貴教會(huì)一整年的特殊節(jié)慶列出來(lái)，例如：圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)，棕櫚主日、受難節(jié)、升天日、五旬節(jié)和感恩節(jié)，如果小朋友熟悉猶太人的節(jié)期，也可以列進(jìn)去。 收集與節(jié)期有關(guān)的東西，如：馬槽人物像、星星、百合花、棕櫚樹(shù)枝、圣餐杯、十字架、棉花做成的云彩、玩具火雞等，排列在一個(gè)大盤(pán)子里。游戲方式：給小朋友兩分鐘的時(shí)間觀察并記住盤(pán)內(nèi)的東西，然后把盤(pán)子拿走。要他們說(shuō)出盤(pán)內(nèi)有些什么，把小朋友的答案寫(xiě)在白板或紙上。之后，再把盤(pán)子拿出來(lái)給他們看，并和小朋友談?wù)劚P(pán)內(nèi)東西所代表的節(jié)期及意義?！?92．節(jié)期大吹風(fēng) 〗課前預(yù)備：用不同顏色的厚紙板制作紙模型，每種顏色至少做兩個(gè)以上。在每個(gè)模型的一邊書(shū)或貼上象征一種節(jié)期的圖案。將這些模型放在地板或椅子上，形成一個(gè)圓圈，讓小朋友坐在紙模型上(也可用膠帶將模型固定在地板或椅子上)。游戲方式：這個(gè)游戲的玩法有點(diǎn)像“大風(fēng)吹”：當(dāng)帶領(lǐng)者說(shuō)出一種節(jié)期的象征時(shí)，凡是坐在那個(gè)圖案上的小朋友要站起來(lái)，與其他有相同圖案的小朋友交換位子。帶領(lǐng)者 在小朋友跑動(dòng)時(shí)，要去搶他們的垃子，沒(méi)有坐到位子的小朋友要站在圓圈中央說(shuō)出下一個(gè)圖案。如果帶領(lǐng)者說(shuō)“大風(fēng)吹！”，則每個(gè)人都要換位子?！?93．圣誕歡唱 〗課前預(yù)備：　　準(zhǔn)備數(shù)張紙片作為游戲的提示卡，每張列一項(xiàng)與圣誕節(jié)有關(guān)的事物，如：天使、馬槽、星星等。游戲方式：將小朋友分為兩組，彼此面對(duì)面。將提示卡放在兩組中央，兩組輪流抽卡片，抽卡片的全組或其中一位組員要在十五秒內(nèi)唱出包含提示卡上文字的圣誕歌曲。兩組輪流進(jìn)行，未能在十五秒內(nèi)唱出來(lái)或唱錯(cuò)的那組，在這一回合不能得分，而對(duì)方除了可以得到一分外，并可以在下一回合優(yōu)先抽卡片。繼續(xù)游戲，得分最多的那組獲勝。〖 94．圣誕棋 〗游戲方式：這個(gè)游戲是從“音樂(lè)椅”變化而來(lái)。將椅子排成一排，椅子的數(shù)目要比班上的小朋友少一張。當(dāng)圣誕音樂(lè)響起時(shí)，小朋友要繞著椅子走。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，每個(gè)人要搶位子坐下來(lái)，沒(méi)搶到位子的小朋友要說(shuō)出一個(gè)與圣誕節(jié)目關(guān)的人物或故事，或者唱一苜圣誕歌曲?！?95．?huà)牒⒁d的尿布 〗課前預(yù)備：在一個(gè)袋子里放一只玩具驢子、干草、星星、尿布或碎布、玩具羊、天使、金色物品(代表黃金)和香水。向小朋友解釋這是一個(gè)“嬰孩耶穌的尿布”，里面裝著與耶穌降生有關(guān)的東西(主持人也可打扮成約瑟或瑪利亞的樣子出現(xiàn))。游戲方式：　　主持人－面說(shuō)耶穌降生的故事，－面展示袋子里的東西。說(shuō)完故事后將這些東西放回袋內(nèi)，分給小朋友紙和筆，讓他們將剛才看到的東西寫(xiě)下來(lái)，看看他們能記得多少。〖 96．感恩的步伐 〗課前預(yù)備：將與小朋友數(shù)量相等的紙條編上號(hào)碼，用膠帶在地上粘成一個(gè)圓圈。另外再準(zhǔn)備有相同號(hào)碼的紙條放入籃子里。游戲方式：小朋友一面唱歌，一面繞著號(hào)碼紙條排成的圓圈走。當(dāng)帶領(lǐng)者搖鈴時(shí)，每個(gè)人要停在離他最近的號(hào)碼紙旁。這時(shí)，帶領(lǐng)者從籃子里抽出三張紙條，站在與這三張紙條相同號(hào)碼的小朋友要各自分享一件感恩的事，之后可獲得一張?zhí)?。繼續(xù)游戲，直到每一位小朋友都開(kāi)口分享為止。〖 97．造型口香糖 〗課前預(yù)備：　　這個(gè)游戲適用于任何節(jié)期。分給每個(gè)小朋友一些口香糖和一個(gè)紙盤(pán)，把與節(jié)期有關(guān)的圖像(圣誕樹(shù)、復(fù)活蛋等)放在桌子中央。游戲方式：讓小朋友嚼口香糖(一次咀嚼一至兩片效果最佳)，然后用口香糖捏成放在桌上的節(jié)期圖像。幫小朋友計(jì)時(shí)，看看誰(shuí)捏得最快、最好。請(qǐng)記得預(yù)備濕巾，以便他們擦拭雙手?！?98．看圖搶答 〗課前預(yù)備：　　在小紙條上寫(xiě)一些與節(jié)期有關(guān)的字。(例如：圣誕節(jié)、馬槽、驢子、圣誕樹(shù)、嬰孩耶穌、禮物等)游戲方式：將小朋友分為兩組，先由一組的某位小朋友抽出一張紙條，照著紙條上的指示，在白板上畫(huà)圖，同組的人要猜出他所畫(huà)的東西，如果同組的人無(wú)法回答則由另一組回答。這時(shí)，不管另一組猜出來(lái)與否，下一輪都是換他們進(jìn)行。〖 99．耶穌降生 〗課前預(yù)備：在兩個(gè)紙袋上分別寫(xiě)“牧羊人”和“博士”，袋內(nèi)各裝入十八張紙片。在“牧羊人”袋的其中六張紙片上分別寫(xiě)“耶穌今天降生”六個(gè)字，并將有字的紙片背 面貼上雙面膠，然后放入袋內(nèi)和其他空白紙片混合在一起；“博士”袋也如法炮制，其中六張紙片寫(xiě)上“黃金乳香沒(méi)藥”。再準(zhǔn)備一個(gè)嬰兒娃娃放在教室前面代表嬰 孩耶穌。游戲方式：1．將小朋友分成“牧主人”和“博士”。兩隊(duì)各自在教室席面排好。主持人將兩個(gè)紙袋分別交給兩隊(duì)的第一位小朋友。2. 游戲開(kāi)始，兩隊(duì)的第一位小朋友要拿著紙袋出來(lái)和對(duì)方猜拳，猜贏的可以伸手進(jìn)入紙袋內(nèi)抽出一張紙片，若抽到有字的紙片，就要趕緊將它貼在耶穌娃娃旁邊，然后 跑回隊(duì)上將紙袋交給下一個(gè)人，自己則排到隊(duì)伍最后面。若猜輸了或抽到空白紙片，就直接把紙袋交給下一個(gè)隊(duì)友，然后排到隊(duì)伍后端。3．最先在耶穌娃娃旁貼出完整句子的隊(duì)伍獲勝。等待兩隊(duì)都貼出句子后，所有小朋友圍坐在耶穌娃娃旁邊合唱“齊來(lái)眾主信徒”歌?！?100．感恩鞭炮 〗課前預(yù)備：用紙卷筒做兩個(gè)鞭炮，從內(nèi)到外粘上彩帶。其中一個(gè)鞭炮約20公分大，另一個(gè)則是小鞭炮，用來(lái)藏在小朋友的背后而不被看見(jiàn)。游戲方式：1．讓全體小朋友圍坐成一個(gè)圓圈，眼睛閉起來(lái)，手放在背后。把小鞭炮放在其中一位小朋友手上，再請(qǐng)所有的小朋友睜開(kāi)眼睛，手仍保持在背后。2. 選一位小朋友當(dāng)“大王”，拿著大鞭炮在圓圈外繞著走，并隨意用手上的鞭炮輕拍小朋友的頭，被拍到頭的小朋友要說(shuō)出一件生在自己家值得感恩的事。若手上拿著 小鞭炮的小朋友被拍到頭，他就要去追“大王”。“大王”如果被抓到就要出局，下一回合他暫時(shí)休息。若大王沒(méi)被抓到，并且搶到拿小鞭炮之人的位子，則拿小鞭 炮的人要變“大王”。