【文章內(nèi)容簡介】 兩組持續(xù)交替表演，直到紙卡用完為止?！?40．寄信 〗　　這個(gè)游戲是模擬自圣經(jīng)時(shí)代的習(xí)俗，很適合在教導(dǎo)保羅書信等流通性質(zhì)的信息時(shí)玩。課前預(yù)備：　　將四個(gè)圣經(jīng)地名(地點(diǎn))分別寫在四張色紙上。游戲方式：　　將這四張紙分別貼在四位目愿扮演“地點(diǎn)”的小朋友衣服上，其余的小朋友分成兩組，在離自愿者有一段距離的地方排開。給每組第一個(gè)人一個(gè)信封，他 們要將信寄到“第一個(gè)地點(diǎn)”，然后回來拍一下第二位組員，第二位組員要跑到“第一個(gè)地點(diǎn)”那里拿信寄到“第二個(gè)地點(diǎn)”依此類推。最先讓所有的組員都寄過信 的那一組獲勝?！?41．同心協(xié)力 〗課前預(yù)備：　　將報(bào)紙摺成船的形狀放在地面上，每艘船上要可以站兩個(gè)人。若班上人數(shù)較多，可以多做幾艘船。在教室的地面上放置一些物品，如：玩具鯨魚、魚、錨、漁網(wǎng)等。游戲方式：　　小朋友站在船上，彼此合作遵照主持人的指令，將漂浮在“水面”(地面)上的東西撈起來(限時(shí)或不限時(shí)均可)。劃船時(shí)，后面那人要往前移，并搖動(dòng)空出位置的報(bào)紙，以示轉(zhuǎn)變方向，人卻仍要站在報(bào)紙上。時(shí)問到了后，捕到最多魚的組獲勝?！?42．上帝的軍隊(duì) 〗　　這個(gè)游戲可以在講述圣經(jīng)里面的戰(zhàn)爭故事之后玩如基甸(士師記七章)或大衛(wèi)的故事。課前預(yù)備：　　在四張卡紙上分別寫上北、南、東、西。并貼到墻上。在地上為每一隊(duì)貼一片膠帶代表本壘。游戲方式：　　將小朋友分四組，每一組站在自己的本壘上，自帶領(lǐng)者發(fā)號(hào)司令：“攻啊”，所有的小朋友各自選擇任一面墻，跑到那里去等候。當(dāng)帶領(lǐng)者喊：“北”， 所有的小朋友就要跑到貼有“北”的墻那里。最后兩位跑到的，要坐回自己組的本壘去。若帶領(lǐng)者喊叫：“投降！”，所有的小朋友要迅速坐在地上。帶領(lǐng)者繼續(xù)指 定方向，直到只剩下一位小朋友留在場中，這位小朋友將取代帶領(lǐng)者的角色發(fā)號(hào)司令。〖 43．快樂出航 〗課前預(yù)備：　　膠帶數(shù)卷。游戲方式：　　將小朋友分成幾組，每組四至五人，分給每一組一卷膠帶。指定各組負(fù)責(zé)布置一部份的釣魚場景(船、水、漁網(wǎng)、海岸線、魚等〕。每組在限定的時(shí)間內(nèi)，用膠帶在地上粘貼出所指定的場景；當(dāng)所有組都完成時(shí)，整體的景致看起來將會(huì)非常棒。〖 44．井里的水 〗課前預(yù)備：　　為每個(gè)小朋友預(yù)備一個(gè)紙杯，在杯緣上打一個(gè)小孔，把一根約15公分長的繩子系在上面。在房間的另一端鋪一塊防水布，上面放四個(gè)水桶——兩個(gè)桶子裝水，另兩個(gè)桶子是空的。游戲方式：1．將小朋友分成兩組排在房間的另一端。小朋友要將杯子放在頭頂上，走到桶子那里，如果途中杯子掉下來就要停下來，把杯子撿起來放回頭上，繼續(xù)走到桶子邊。2．接著，他要用牙齒咬住繩子，不可用手，把杯子放入有水的桶子里將杯子裝滿水，再用手拿杯子，把水倒進(jìn)空的桶子里。之后，跑回目己的組上，拍下一位組員，由他繼續(xù)這個(gè)游戲。游戲可進(jìn)行到每位組員都玩過，或桶子里的水都已經(jīng)舀完為止。－－教會(huì)生活－－ 〖 45．扭動(dòng)的毛毛蟲 〗課前預(yù)備：　　在房間的一端用膠帶、粉筆或繩子標(biāo)示起點(diǎn)線，在另一端標(biāo)示終點(diǎn)線。游戲方式：1．這個(gè)游戲是要展現(xiàn)教會(huì)運(yùn)作的原則，乃是白許多的信徒同心協(xié)力，一同朝相同的目標(biāo)來努力。主持人可以先分享羅馬書十五章5至6節(jié)、十二章4至5 節(jié),或者腓立比書二章2至4節(jié)。將小朋友分成三至六人一組，每組排成一排坐在起點(diǎn)線，雙腳彎曲，腳掌互相貼合著地，每個(gè)人把雙手握住后面那人的腳踝。2．游戲開始后，每一組要同時(shí)用雙腳向前移動(dòng)(雙手保持握住后面那人的腳踝)，向前移動(dòng)的訣竅是：讓身體的重量到腳和手上面，再順勢舉起臀部。最先到達(dá)終點(diǎn)線的那組為贏家?！?46．宣教游戲 〗課前預(yù)備：1．在幾個(gè)塑膠牛奶瓶內(nèi)裝十瓶沙，用膠帶封口。每一組選一支不同顏色的彩色油性筆。用膠帶在地板的一端畫出起點(diǎn)線，另一端規(guī)劃出一塊范圍做為宣教禾場。旁邊放置牛奶瓶，再為每組預(yù)備一個(gè)滑板。2．將宣教禾場劃分為不同的區(qū)塊代表不同的國家，每一區(qū)塊放一張寫有國家名字的卡紙。游戲方式：　　將小朋友分組，每個(gè)小朋友跪在滑板上(要扶好！)。從起點(diǎn)線被下一位小朋友推往宣教禾場，只能推一下。如用滑板沒有推到宣教禾場那里，就要輪下 一組來玩。被推到宣教禾場的小朋友，要在他所到達(dá)的國家區(qū)域建立一間“教會(huì)”(牛奶瓶)，記得要在牛奶瓶上用彩色筆標(biāo)上顏色，才能區(qū)分是哪一組建立的教 會(huì)。如果“教會(huì)”被滑板推倒，就要從宣教禾場里被挪開。到游戲結(jié)束時(shí)，建立最多教會(huì)的那組獲勝。〖 47．建造教會(huì) 〗課前預(yù)備：將有顏色的西卡紙剪成正方形。把小朋友分為每兩人一組，每一組發(fā)給相同數(shù)目的方形紙(至少二十張)。游戲方式：　　游戲開始時(shí)，每組的兩個(gè)人要同心協(xié)力，設(shè)法將方形紙推疊起來(對(duì)摺之后立起來)，建造教會(huì)。最先將所有的方形紙堆疊完畢，把教會(huì)建造起來的那組獲勝?！?48．字里玄機(jī) 〗游戲方式：　　將小朋友分組，每組要用“我愛教會(huì)”這四個(gè)字做為開頭造四個(gè)句子，句子內(nèi)容必須與基督徒信仰真理有關(guān)，如：“我每個(gè)禮拜天要來敬拜主?！?；“愛是恒久忍耐?！痹焱昃浜?，請(qǐng)各組派代表念出來與大家分享?！?49．經(jīng)文搜索 〗事前準(zhǔn)備：幾本圣經(jīng)。游戲方式：　　將小朋友分為兩組，每組選一位組長。組長到前面來，從圣經(jīng)理選一個(gè)詞或名字，他的組員要從圣經(jīng)里找出一段含有這個(gè)詞或名字的經(jīng)文，找到之后要派 一位代表到組長那里，指出該段經(jīng)文。若答案正確便可獲得一分。然后這位代表成為新組長，原先的組長則回到自己的組里，與其他的組員一起繼續(xù)進(jìn)行游戲。全組 都當(dāng)過組長后，總分最多的組獲勝?！?50．教會(huì)賓果游戲 〗課前預(yù)備：　　在白板上寫上15個(gè)以上與教會(huì)有關(guān)的詞句(例如 牧師、傳道、圣經(jīng)、詩歌、十字架等)然后分給每個(gè)小朋友一支鉛筆和一張紙，紙上畫有十六個(gè)格子，再準(zhǔn)備幾個(gè)鈕扣。游戲方式：1． 讓小朋友任選十五個(gè)詞句，把它們不按次序填入格子里，留下一個(gè)空白的格子。然后給每個(gè)小朋友幾顆鈕扣做為棋子，讓小朋友先將一顆鈕扣放在空白的格子上。，小朋友則把鈕扣放到被念到的格子里，第一個(gè)讓鈕扣達(dá)成一排的人要喊“教會(huì)”，并且任選一個(gè)被蓋住的詞句發(fā)表感想。所有小朋友完成后，將鈕扣移開，重新開始。幾個(gè)回合后，可以讓他們彼此交換賓果紙盤，繼續(xù)進(jìn)行游戲。〖 〗課前預(yù)備：　　在每張卡紙上畫一面不同國家的國旗，在卡紙的背面寫上一件事介紹這個(gè)國家，并寫上一件為這個(gè)國家禱告的事項(xiàng)。準(zhǔn)備一張世界地圖。游戲方式：，可剪成鋸齒狀，好像拼圖一樣。發(fā)給每個(gè)小朋友一張半面的國旗 讓他們找尋手上有另一半的國旗的小朋友，配對(duì)后坐下來，一起讀背后的禱告事頊。,兩個(gè)人一起為這個(gè)國冢禱告。最后全班再一起為所有國家禱告?！?52．教會(huì)游戲版 〗課前預(yù)備：1．制作與目前課程有關(guān)的“問題卡”。另外預(yù)備幾張卡片，上面分別寫“教會(huì)”、“兒童主日學(xué)”、“敬拜”、“禱告”或“唱詩”。制作一個(gè)游戲板，和四個(gè)可以在游戲板上移動(dòng)的棋子。2．在游戲板的某些格子里， 寫下“教會(huì)”、“兒童主日學(xué)”、“敬拜”、“禱告”或“唱詩”五個(gè)詞里的任一個(gè)，接著把一些格子標(biāo)明為“問題”格，其他的格子不做任何標(biāo)示。另備六張紙條，分別寫上1到6 ，將他們放到籃子里。游戲方式：　　每一輪選兩個(gè)到四個(gè)小朋友，輪流在籃內(nèi)抽一張數(shù)字，每人照著所得的數(shù)字用棋子在游戲板上移動(dòng)，當(dāng)棋子停在標(biāo)為“問題”的格子時(shí)，他們要正確的回 答問題才能繼續(xù)往前走，否則就喪失一次抽數(shù)字的機(jī)會(huì)。若棋子所停留的那格標(biāo)有“教會(huì)”等五個(gè)詞時(shí)，就可以獲得五張卡片內(nèi)其中的一張。第一位將五張卡片收集 齊全的小朋友就是贏家。需注意的是棋子不僅可以向前移動(dòng)，也可以向后倒退?！?53．到教會(huì)去！ 〗游戲方式：　　這個(gè)游戲是“123木頭人”的變化玩法。選一位學(xué)生當(dāng)“牧師”。其余的小朋友站在房間的另一端?！澳翈煛币f：“到教會(huì)去”。然后背對(duì)著其他的 人，這時(shí)其他的人可以向前移動(dòng)，但當(dāng)“牧師”轉(zhuǎn)過身來面向大家時(shí)，其他的人就不可以再移動(dòng)； 若“牧師”看見任何人在，正動(dòng)的小朋友就要回到起點(diǎn)。第一個(gè)到達(dá)“牧師”那里的小朋友在下一輪當(dāng)“牧師”。〖 54．指印教會(huì) 〗課前預(yù)備：　　印泥、白紙、濕布和紙巾。游戲方式：　　告訴小朋友，很多人以為教會(huì)是一棟建筑物，但其實(shí)教會(huì)是人組成的，教會(huì)建筑物里的每個(gè)信徒都是特別的個(gè)體，和其他的人不一樣。將小朋友分成六個(gè) 人一組，每組各分一個(gè)印泥、一張白紙、一條濕布及一筒紙巾。游戲開始之后，小朋友要用指印湊成一張象征教會(huì)的圖，限時(shí)四分鐘。時(shí)間到了后，讓他們將手擦干 凈，欣賞每一組的指印教會(huì)，并比較每個(gè)不同的指印。－－品格塑造－－ 〖 55．氣球排球 〗　　這個(gè)游戲是要鼓勵(lì)小朋友學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，正如基督的身體分工合作一樣。課前預(yù)備：　　用膠帶在教室中央標(biāo)明一條中央線，指定一邊是“A”， 另一邊是“B”。預(yù)備幾個(gè)吹好的氣球。游戲方式：1．小朋友分為兩組坐在地上。這個(gè)游戲的規(guī)則有些像排球，每組最多只能托球三次就要把氣球送到對(duì)方那邊去。在游戲中，組員要坐在地上。在A邊的組員只可以用單手拍球，另一只手要放在地板上。在B的組員只可以用腳踢球，不可以用手。2．依照排球規(guī)則的記法，贏一次得一分。如果氣球破掉，可以換備用的氣球。自其中一隊(duì)獲得十分時(shí)，兩相交換拍球的方式繼續(xù)玩?！?56．信心號(hào)列車 〗課前預(yù)備：　　將下面的詩歌用大字體寫在白板或大海報(bào)上，讓大家都可以看得見：　　　我們要往天堂去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不回頭；　　　信靠跟從主耶穌，直奔標(biāo)竿住前走。游戲方式：1．選出一位小朋友當(dāng)“火車頭”，讓他選一個(gè)人當(dāng)“車廂”。“車廂”要戴上眼罩。其他的小朋友兩個(gè)兩個(gè)把手舉起來，形成一個(gè)個(gè)拱門。“車廂”將手搭 在“火車頭”的肩膀上。跟著“火要頭”穿梭在拱門之間，當(dāng)拱門的人則要按著節(jié)奏念上面的詩歌。念到最后一個(gè)字的時(shí)候，火車要停下來，“車廂”把眼罩取下交 給離他最近的小朋友，這位小朋友戴上眼罩，成為新一節(jié)的“車廂”。(游戲帶領(lǐng)者可以適時(shí)加入扮演拱門)。2．火車?yán)^續(xù)前進(jìn)，大家繼續(xù)念詩歌。游戲進(jìn)行到只剩下一座拱門為止。扮演這座拱門的兩個(gè)小朋友成為下一輪的火車頭和車廂。〖 57．奪標(biāo) 〗　　這個(gè)接力賽游戲可以教導(dǎo)小朋友要互相扶持，努力達(dá)成目標(biāo)。課前預(yù)備：　　用粉筆在地上畫一個(gè)大圓圈，然后用一長條膠帶粘在圓圈的邊緣，作為起點(diǎn)和終點(diǎn)。在圓圈中央放兩頂帽子，再預(yù)備兩根接力棒(可用保鮮膜的長筒或衛(wèi)生紙的筒芯代替)游戲方式：　　將小朋友分為兩組，除了跑步的人以外，其余的人全部站在圈內(nèi)，每一組發(fā)一根接力棒。當(dāng)主持人說“奪標(biāo)！”時(shí)，跑步者要繞著圓圈跑兩圈，再將接力 棒交給同組的下一位。最后一棒必須在跑完兩圈后，來到圈中央，把一頂帽子戴在頭上，同組的組員則一字排好，由前到后輪流戴帽子。全組的人都戴過帽子后，要 在地上坐下來。〖 58．傳遞信息 〗課前預(yù)備：　　用圖書或記號(hào)表達(dá)一些字詞，例如：圣經(jīng)、詩歌本等，在房間的一端放置一面白板。游戲方式：　　將小朋友分成兩組以上，同組的人坐成一排。將一幅圖畫拿給每一組離白板最遠(yuǎn)的組員看，他們要用手指頭將這幅圖書在背對(duì)著他的前一位組員的手掌 上。前一位組員用同樣的方式書給更前面的組員，一直傳到最前面一位組員，由他走到自板前畫下他理解的答案。畫完后，游戲的帶領(lǐng)者把原圖拿給大家看，看看有 多少差距。接下來將最前面的組員調(diào)到最后一位，繼續(xù)下一幅圖畫游戲?！?59．圣靈果子配對(duì) 〗課前預(yù)備：　　將圣靈的果子：仁愛、喜樂、和平、忍耐、恩慈、良善、信實(shí)、溫柔、節(jié)制(加拉太書五章22～25節(jié))分別寫在小卡片上。相同的果子至少要有兩 張。每種圣靈的果子到底要做幾張？卡片的總數(shù)是多少？只需將小朋友的人數(shù)乘以二，再將這個(gè)數(shù)目除以九就可以了?？ㄆ谋趁嬉N上雙面膠。游戲方式：1．每個(gè)小朋友選兩張卡片，將其中一張貼在額頭上，另一張貼在腳踝上。所有的小朋友成為人體骨牌。讓全體小朋友圍站成一個(gè)圓圈，請(qǐng)一位小朋友先朝圓 圈中央躺下。若有人身上的果子和第一位躺下的小朋友相同，就要立刻舉起手來，也迅速朝圓圈中央躺下。接著第二個(gè)倒下去之人的果子種類，第三人跟進(jìn)倒下。以 此類推。2．游戲