【文章內(nèi)容簡介】 說出句子，快且好的人得分。(baby baby I love you)游戲說明:學(xué)生于前圍成一個圈，聽老師指令，老師說“ONE”學(xué)生獨自站立并說詞一次；“TWO”兩個學(xué)生抱在一起，說辭兩次，依次類推。(listening and hearing)游戲說明:老師選定一學(xué)生，面對黑板站立，同時老師悄悄找數(shù)個學(xué)生說詞或句子，之后那個學(xué)生轉(zhuǎn)頭猜出有幾人說了詞或句子，每次找的人不能太多，四五個為宜。(lucky dog)游戲說明:一部分學(xué)生在前邊蹲成一排，老師手中可拿小氣錘，老說點學(xué)生名字，被點的人站立說詞并迅速蹲下，慢的就被老師用錘敲下。（catch you）游戲說明:(適合說單詞或短句）兩三人一組，教師 說one two學(xué)生就邊走邊說，一旦教師說 stop時候?qū)W生馬上回到自己的座位上，否則會被抓到。(catching the fish)游戲說明:兩個人搭起一個大網(wǎng)，然后6人站成一列，學(xué)生一起說這個句子，一旦教師 說stop的時候，兩個學(xué)生馬上把這個大魚扣上，并要求其回答問題。(jump and say)游戲說明:把學(xué)過的單詞貼在黑板上，然后兩三人一組，教師說道哪個單詞的時候?qū)W生就跳向哪個單詞 并把它讀出來。(friendship circle)游戲說明:用英語向別人進行簡單的問候、自我介紹及告別。大家面對面圍成兩個同心圓。(face to face)游戲說明:一起拍手唱歌或放音樂，兩個圈分別朝相反的方向移動。歌曲結(jié)束，或老師喊“Stop”時，每位同學(xué)就與這時正好和自己面對面的同學(xué)進行問候?qū)υ挕?where is it?)練習(xí)紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。彩紙做的紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的帽子各一頂（也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等。）把五件不同顏色的物品放成一排。給學(xué)生幾秒鐘記住每個顏色物品所放的位置。點一位學(xué)生上來，蒙住他的眼睛，用英語告訴她“Find the blue......”學(xué)生根據(jù)自己的記憶，走向相應(yīng)的顏色的物品，并將它拿起。(body letters)游戲說明:準(zhǔn)備計時器，比賽時將學(xué)生分組讓他們在規(guī)定時間內(nèi)，用身體組合將26個字母表揚出來，可以一人演，也可以幾人組合演。老師在一旁當(dāng)裁判。將每組表演出來的字母寫黑板上，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)表演的字母更多，后哪組巡警按表演完26個字母。(deaf)游戲說明:組織學(xué)生反復(fù)背誦26個字母。遇到元音字母，就用手勢來代替，如A, 舉起右手；E，舉起左手I，用一只手指向自己的一只右眼睛；U，用兩只手一起指向老師。石頭剪刀布游戲一邊說單詞一邊玩游戲，最后輸?shù)男∨笥岩诙嗾f幾遍單詞。76抽卡片讀單詞(choose the card)游戲說明:抽到國王或王后可以不讀，抽到其他卡片，上面寫著數(shù)字幾就讀幾遍。77眼神暗示(look and say)游戲說明:在讀單詞時，老師的眼神看著誰，誰就要讀單詞?；蛘呃蠋熭p輕說出小朋友的名字，聽到自己名字的小朋友就要讀單詞。這個游戲的使用可以讓小朋友們上課注意聽講。78找出字母(find the letters)游戲說明:將二十六個字母個個給予一個數(shù)字(依照數(shù)字126)所以這時你說 25....是什麼字母,學(xué)習(xí)者就要回答是Y，答對了 (choose the sentences)游戲說明:教師將所有今天的句型寫在一條條的白紙上 并放入一個桶子里，請小朋友用筷子將句型條夾出來，當(dāng)夾出來句子條時學(xué)生可以用手將紙打開將句型說出來，可以讓兩個小組進行比賽，最快說出來的那組獲勝。(where is the fish)游戲說明:教師教小朋友今日所學(xué)的單詞，老師將所學(xué)單詞寫在卡紙上，并將卡紙剪成魚形狀，在單詞卡上訂上曲別針，再做兩個釣魚棒，上面有磁鐵可以吸小魚，教師說單詞，小朋友把它釣上來看看哪組釣得快。(who can eat the hamburger?)適用于三個單詞組成的句子。小朋友一邊說句子一邊用手勢作個漢堡飽。但是做完之后要馬上送入嘴中并且說“啊嗚”。吃的慢的將被老師把漢堡吃掉。(go home)游戲說明:用于認讀單詞。老師將所學(xué)單詞寫在卡片上，一張一張展示，每次展示時，第一個先讀出來單詞的小朋友可以向前走一步，看誰先回到“家” (relay race)游戲說明:將小朋友分成較為平均的兩組。每組按順序進行搶答問題，獲勝的坐下，輸?shù)囊局拖乱粋€小朋友比賽，看哪組最先全部都坐下即為冠軍(you are my idol)游戲說明:分男孩和女孩組，男孩表演完閉上眼睛，女孩選擇自己心目中的偶像，然后站在偶像的后面，男孩睜開眼睛，看看自己身后有幾個粉絲，就加多少分。然后女孩表演，規(guī)則一樣。最后選出最受歡迎的男孩和女孩。(jump and say)游戲說明:一邊說單詞一邊用力跳，用頭去碰老師的手 86．跑賽(run fast)游戲說明:兩人從一起跑，邊跑邊說單詞，先拍到老師手的人為勝 87．爬山(climb the mountain)游戲說明:兩組誰的聲音大誰爬的就高 88．警察抓小偷(policeman and thief)游戲說明:老師當(dāng)警察，閉上眼睛，然后大家邊說單詞邊圍著老師走，然后老師隨便摸一個小朋友的頭，他讀一遍單詞，然后繼續(xù)大家一起，老師來猜是誰 89．POSE王游戲說明:用于操練單詞和句子。老師面向黑板拍手和同學(xué)們一起說單詞或句子，當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身時，小朋友做各種漂亮的POSE，誰的POSE最漂亮。我們拿出自己的相機為他（她）拍張照片。然后讓他（她）到前面來當(dāng)老師，他（她）選出最漂亮的POSE，．傳傳看（pass the word）游戲說明:用于操練句子。每人說一個單詞，最后一個人說整句話。：where are you going? 每人說一個單詞：“where, are , you, going?” 最后一個人說：“where are you going？” 91．坐卡片(sit on the card)游戲說明:單詞學(xué)完后，把單詞擺在地上，然后叫兩個學(xué)生到前面，當(dāng)老師說其中一個單詞 叫這兩個學(xué)生都跑向那個單詞，然后坐在單詞上。．釣魚(catch fish)游戲說明:在魚后面分別貼上哭臉和笑臉。魚身上寫上單詞號，釣到哪條魚就讀相應(yīng)的單詞，如果是笑臉可以抽獎。如果是哭臉，則把所有的單詞都讀一遍。93．轉(zhuǎn)盤(spinner)游戲說明: 老師制作一個轉(zhuǎn)盤，在轉(zhuǎn)盤的最外圈下上單詞，讓學(xué)生轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到哪一個單詞就讀哪一個單詞，轉(zhuǎn)到Sticker就得Sticker。(stand on the newspaper)游戲說明:分兩組。準(zhǔn)備兩張報紙。每組各出一個人站在鋪開的報紙上，搶讀單詞。不正確或是速度慢的同學(xué)腳下的報紙就會被對折，直到腳著地，腳著地者為輸者。(relay race)游戲說明:分兩組，老師在前面倒卡片，每組學(xué)生一個接一個的讀單詞并用手傳著球，然后計算兩組的時間，時間少的為勝利者。（第一組讀完后第二組再讀）(which word in my mind?)游戲說明:假如學(xué)三個詞: ape, ace, alien老師心里記住一個單詞,讓同學(xué)猜一個,老師回答YES NO)：(who am I)游戲說明:指定一個同學(xué)用另外的聲音說句子或單詞,讓另外一個同學(xué)猜猜這個同學(xué)(collect the letters)這是個訓(xùn)練學(xué)生記憶字母能力的游戲，把學(xué)生分成若干組或男女兩組。游戲開始，第一位學(xué)生說一個字母(如：B)第二位學(xué)生在后任意加上一個字母(如：BE)然后依次進行(如B?BE?BEX?BEXG?BEXGL?)，說錯了就被淘汰，說得多而準(zhǔn)確的小組為勝。(Look in the mirrow)游戲說明:老師一邊說單詞一邊做動作，學(xué)生跟老師學(xué), 和老師方向相同。100．搶椅子(get the chair)游戲說明:老師在教室前面擺三個椅子，然后叫四個小朋友到前面來，然后老師和學(xué)生一起讀這個單詞或句子，當(dāng)老師停下來的時候?qū)W生就要去搶椅子，沒搶到椅子的學(xué)生就要被罰讀一個單詞，然后回去。(finger games)游戲說明:老師在前面讀單詞，并伸出手指左右擺動。學(xué)生跟老師讀單詞，當(dāng)老師停的時候，學(xué)生的頭要轉(zhuǎn)向和老師手指相反的方向。(hammer)游戲說明:老師把學(xué)過的單詞卡片擺在地上，并準(zhǔn)備兩個小錘子讓兩個學(xué)生到前面拿著，當(dāng)老師說一個單詞的時候，他們就用錘子來敲這個單詞。(jump to the card)老師把學(xué)過的單詞卡片豎排擺在地上，讓兩個小朋友到前面來，分別站在這一豎排單詞的兩邊。當(dāng)老師說一個單詞的時候，這兩個學(xué)生要跳到那個單詞的旁邊。(who is it?)游戲說明:老師把學(xué)過的單詞發(fā)到學(xué)生手里，然后閉著眼睛說 XXX e , (tree grows)游戲說明:說句子的時候把手伸起，每說一句手長高點。:(pass the word)游戲說明:分兩組,老師分別告訴兩組一樣的單詞或句子,然后讓他們各組傳話,（Big wind blows）游戲說明:A: Big wind blows B: Blows what? A:Blows??(學(xué)生坐一個圈,老師說一個單詞,所有代表這個單詞的學(xué)生換座位,如果說Blows everyone所有人換座位)（Happy dancing）游戲說明:老師把句子做成卡片一個學(xué)生在上面說句子,另一個學(xué)生站在句子條中間,聽到哪個句子就踩哪個句子條,（who is the worst?）老師把單詞做成卡片,叫一個學(xué)生到前面,捂住耳朵數(shù)數(shù),從一數(shù)到二十,其他的學(xué)生就讀老師手里的卡片,老師會在前面以最快的速度翻卡片,當(dāng)前面的學(xué)生說”二十’(baby baby I love you)叫三個或四個小朋友到前面來，老師把學(xué)過的單詞分給他們，一個小朋友代表一個單詞并讓他們站成一排，然后再叫幾個小朋友到前面來，當(dāng)老師說其中的一個單詞時，這些小朋友就要去抱代表那個單詞的人，并說那個單詞。111．字母操練游戲1111迅速猜 老師做動作，學(xué)生猜字母。1112練眼力 字母貼在黑板上學(xué)生猜哪個字母不見了。1113傳單詞 分組學(xué)生傳單詞最后一名快速跑到黑板前寫出來。1114你跟我這樣做 模仿老師做不同的動作。1115歸納法 把簡單易記的字母組合用音標(biāo)和PPT演繹出來。1116小和尚挑水 把寫有數(shù)字的紅心卡片貼在孩子身上。教師說數(shù)字在其旁邊兩惻同學(xué)和其一起說字母。1117象形法 老師說像滑梯讓我們一起滑滑梯八，學(xué)生邊滑滑梯邊說字母。1118快速反應(yīng)法 把字母貼在教室的不同位置教師說字母學(xué)生快速的跑到字母前并說此字母。1119音標(biāo)法 老師說字母的發(fā)音學(xué)生說出字母然后換之。11110尋找法 老師拿帶有字母標(biāo)識的物品讓學(xué)生找出并拼讀。112．獵人打獵(hunter)游戲說明: There is a table in my ，當(dāng)老師下口令：one two go，同時說一個句子，there is a table in my ，向?qū)Ψ阶錾鋼魟幼鳌癰ang”.被射擊的學(xué)生大聲說“Ah”.113小火車(little train)游戲說明:There is a table in my ，分組后發(fā)給學(xué)生，一個學(xué)生讀一個單詞，當(dāng)最后一個單詞讀完后，一同說出整個句子。114．配音員(who is who?)游戲說明:There is a table in my bedroom兩個學(xué)生一組，前后站，前邊學(xué)生做動作，做口型，后邊學(xué)生配音，大聲讀句子，可把后方的學(xué)生換掉，讓前面的學(xué)生猜猜是誰。115．猴子爬桿(climb the tree)游戲說明:每個竿子都會成幾部分，句子也分成幾部分，兩組學(xué)生競賽讀句子，老師說one，第一名學(xué)生讀句子的第一部分，老師說two，第二名學(xué)生讀句子的第二部分??，每名學(xué)生讀對句子的一部分，這個組的磁扣就向前跳跳一下，最后參加競賽的同學(xué)需要全體流利的讀出整個句子，磁扣向前跳2下，否則剪子剪斷竿子，重新積分。 游戲說明:老師說出要講授的句子，并且出示一條鱷魚，代表每個學(xué)生的小魚能否逃離鱷魚到達安全地帶，取決于學(xué)生能否說出句子的一部分，說出一部分句子就可以逃一步，說兩部分可以逃2步，說出整個句子可以逃5步，最終安全逃離成功的可以得到“魚食”，沒有安全逃離的沒有“魚食”。游戲說明:準(zhǔn)備五官的卡片，每組有一張沒有五官的臉，學(xué)生蒙眼說出句子的一部分，然后貼上五官的一部分，然后換下個同學(xué)，哪個組先貼完，哪組獲勝，另外一組做大象鼻子狀給對方祝賀。 拯救大熊貓 游戲說明:what’s this?找一人扮演大熊貓站在黑板一側(cè)，在分別從小組中找出2名學(xué)生站在另一側(cè)，全體學(xué)生與教師共同讀“What’s this? 當(dāng)教師停下后，站在黑板一側(cè)的同學(xué)迅速抱住大熊貓，最快者小組獲勝。119．小獵手(little hunter)游戲說明:what’s this? 教師用手做手槍狀，向左右兩邊擺動，學(xué)生們晃動頭，共同讀句子3遍，停下后，學(xué)生的頭與教師的手槍方向應(yīng)該相反，相同則失敗。120．猜猜我是誰(who am I)游戲說明: what’s this?每組找一名同學(xué)面向黑板站好。所有同學(xué)與教師一起讀句子3到5遍，停下后，教師用眼神示意一 名同學(xué)自己讀一遍句子，然后給出口令，讓黑板前的學(xué)生 猜出是誰讀的句子。121．智能機器人(the robot)游戲說明: what is this? 在句子下方寫上數(shù)字, 教師讀數(shù)字 “one two three” 學(xué)生讀數(shù)字所對應(yīng)的單詞① ② ③熟練后，教師說 together ,學(xué)生讀出完整句子。最快的小組獲勝。(whose tail?)游戲說明:老師與同學(xué)一起說單詞，當(dāng)老師停下來的時候同學(xué)必須停下來否則就會被抓住尾巴。 says 游戲說明:老師說 Simon says的時候?qū)W生和老師一起說，當(dāng)老師單獨說單詞的時候就不要說了。12拍手跺腳(clap and stomp)游戲說明:老師拍手說單詞學(xué)生跺腳說單詞，相反老師跺腳說單詞學(xué)生拍手說單詞。12放風(fēng)箏(fly the kite)游戲說明:：聲音越大風(fēng)箏就飛的越高。12做漢堡(make hamburger)游戲說明:這個游戲主要是針對由兩個單詞組成的單詞之中，例如：waterfall 、翹翹板(seesaw)游戲說明:老師蹲著說學(xué)生站著說，反之老師站著說學(xué)生蹲著說。(where is the word?)游戲說明:老師找一名學(xué)生面對著黑板，然后老