【正文】 看著校園里一切，多想要把這里的一切都牢牢的記住，老師、同學(xué)、講堂群、宿舍、食堂……因?yàn)榧磳㈦x開(kāi)的我也許以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)回到這個(gè)校園，這個(gè)我們?cè)?jīng)歡笑過(guò)的地方。 遙想四年前，帶著一臉的稚氣、家人的希望與寄托，我來(lái)到了中國(guó)石油大學(xué)——那一年，我18歲。 在中原油田，由于復(fù)讀生的常年積壓，第一年是很難考上理想大學(xué)的。當(dāng)知道自己只超過(guò)一本線2分，我毫不猶豫的選擇回到高中去復(fù)讀，可就在我告訴自己要靜下心來(lái)再來(lái)一年的時(shí)候，石油大學(xué)的招生居然出現(xiàn)了傳說(shuō)中的“小年”，于是，我成為了中國(guó)石油大學(xué)工程力學(xué)專業(yè)的本科生。 其實(shí)，我當(dāng)時(shí)填報(bào)的所有學(xué)校的一志愿都是土木工程，無(wú)奈分?jǐn)?shù)太低，只能調(diào)劑到工程力學(xué)。在還沒(méi)有報(bào)到的時(shí)候，以為工程力學(xué)與土木應(yīng)該有些許的類似，心里并沒(méi)有太大的負(fù)擔(dān)，畢竟是自己的二志愿么。來(lái)到學(xué)校以后，當(dāng)一些學(xué)長(zhǎng)知道我是力學(xué)專業(yè)的時(shí)候，總是一臉的茫然，一小姑娘怎么學(xué)這個(gè)專業(yè)。是啊，一個(gè)班30人，4個(gè)女生，著實(shí)讓我吃驚。 開(kāi)學(xué)的第一天晚上，05的學(xué)姐就來(lái)到宿舍和我們聊天，告訴我們她們剛來(lái)到學(xué)校時(shí)的經(jīng)歷，不過(guò)現(xiàn)在我只記得一句了：我們學(xué)的數(shù)學(xué)是最難得數(shù)學(xué)，物理是最難得物理。的確，當(dāng)別人在學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的時(shí)候，我們?cè)倏磾?shù)學(xué)分析；別人在實(shí)用定理做題的時(shí)候，我們?cè)谝槐楸榈淖C明定理；別人一本高數(shù)一本線代就可以在大學(xué)與數(shù)學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，我們卻是一門接一門的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、概率論、解析幾何、數(shù)值方法、常微分方程、復(fù)變函數(shù)與積分變換，這些真的是數(shù)學(xué)系才會(huì)學(xué)的數(shù)學(xué)體系。而更重要的是，所以得同學(xué)都從各個(gè)渠道知道，我們這個(gè)專業(yè)是國(guó)家照顧專業(yè)，很冷門的專業(yè)，而在一個(gè)以石油為主的學(xué)校，我們的處境更為難堪。大家全部都是通過(guò)調(diào)劑來(lái)到了這個(gè)專業(yè)，那種對(duì)自己的未來(lái)的迷茫與失望，讓不少人失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力信心，這里面就包括我。剛開(kāi)始真的是想要好好學(xué)習(xí)的，每天晚上都跑去自習(xí)室，去圖書館看書，作業(yè)題也是自己的做，盡管作業(yè)的正確率并不高。可是，這種狀況維持的時(shí)間真的是太短了，不到兩個(gè)月，我想我適應(yīng)了大學(xué)的生活，上課不會(huì)好好聽(tīng)講了，作業(yè)題偶爾做做，閑暇的時(shí)候也不會(huì)去自習(xí)室了，課本只有在上課的時(shí)候才會(huì)碰碰……這樣的日子到了第一學(xué)期的期末考試，成績(jī)和排名讓我真的有些不能接受，60人的專業(yè)，排名四十。那個(gè)時(shí)候，我才意識(shí)到，盡管專業(yè)不是很理想，但也不應(yīng)該自我放棄，如果自己都對(duì)自己失去了信心，誰(shuí)還能對(duì)你有信心。就這樣，我開(kāi)始認(rèn)真思考自己的現(xiàn)狀，將來(lái)。盡管這個(gè)專業(yè)不是自己最想要的，就業(yè)可能不會(huì)很理想，特別是針對(duì)我——一個(gè)女生，但是命運(yùn)是掌握在自己的手里的，盡管我并不是刻苦學(xué)習(xí)的人，但不能繼續(xù)用這種態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。于是在第二學(xué)期，面對(duì)自己已經(jīng)聽(tīng)不太明白而且非常討厭的數(shù)學(xué)分析，我不再刻意的排斥，強(qiáng)迫自己上課盡力去聽(tīng)，作業(yè)盡力去做，到了學(xué)期結(jié)束，我的數(shù)學(xué)分析成績(jī)有62提高到67，盡管這個(gè)成績(jī)對(duì)不少人來(lái)說(shuō)還是很差，但對(duì)我，這已經(jīng)是一個(gè)提高，第二學(xué)期的排名也上升到了30名。大二上學(xué)期，開(kāi)了第一門專業(yè)課，理論力學(xué)21，我在高中時(shí)期成績(jī)較為出色的就是理綜，所以，理論力學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，我很喜歡聽(tīng)，也很認(rèn)真在聽(tīng)，認(rèn)真的做作業(yè)，作業(yè)錯(cuò)了也立刻去找明白到底是出了什么原因。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師也不時(shí)告訴我們，我們專業(yè)到底研究什么的，可以做什么，他并不是像某些人說(shuō)的一樣萬(wàn)金油卻什么都做不了。到了期末，數(shù)學(xué)分析成績(jī)79，相對(duì)其他人，這還是一個(gè)不高的成績(jī)，但我已經(jīng)很知足了，這是我的努力，而理論力學(xué)的成績(jī)是93，專業(yè)最高分，專業(yè)排名27。大二下半學(xué)期，排名18。到了大三，慢慢的專業(yè)課都開(kāi)了，由于專業(yè)課確實(shí)是有一些難度，而我的數(shù)學(xué)底子不好，像彈性力學(xué)、有限元這樣的課程我學(xué)習(xí)起來(lái)真的很吃力，我很想聽(tīng)，但是能力有限，僅僅是一知半懂。直到學(xué)習(xí)了專業(yè)軟件ANSYS，這個(gè)時(shí)候我才真正對(duì)力學(xué)專業(yè)的應(yīng)用有了一些認(rèn)識(shí)，通過(guò)這些專業(yè)軟件可以非常容易清晰的得到受力分析結(jié)果，各處的受力強(qiáng)弱一目了然，看到這個(gè)軟件真的是覺(jué)得很神奇，再之后就是想認(rèn)真的學(xué)會(huì)這個(gè)軟件?？墒莾芍艿臅r(shí)間很快就過(guò)去了，我想我真正學(xué)到的只是老師教的那幾個(gè)結(jié)構(gòu)，而且是老師指明的步驟，想想真的很可惜。大四，做出了考研的決定——大連理工大學(xué)。做下個(gè)決定真的很容易，可是，由于各種各樣的原因，我并沒(méi)有全心全力的去復(fù)習(xí)考研知識(shí)，以至于，最后看到了一個(gè)很尷尬的分?jǐn)?shù)。差5分，原本以為可以調(diào)劑到本校，可是后來(lái)才知道，學(xué)校是沒(méi)有調(diào)劑名額的。這個(gè)時(shí)候，所有的后悔都為時(shí)已晚，我只能盡力去把結(jié)果變的好一些。調(diào)劑，好學(xué)?？床簧衔业姆?jǐn)?shù)，不好的學(xué)校，自己又不甘心去，無(wú)奈之下，只好對(duì)自己說(shuō)，盡力吧，先聯(lián)系這兩個(gè)研究所，實(shí)在不行，再來(lái)一年。不知道自己還有沒(méi)有這個(gè)堅(jiān)持下去的勇氣，但是我一定不會(huì)再像過(guò)去的一年一樣渾渾噩噩。大學(xué)生活就這樣要結(jié)束了，從當(dāng)初對(duì)力學(xué)的迷茫對(duì)現(xiàn)在對(duì)力學(xué)專業(yè)的自信，四年，學(xué)會(huì)了很多，得到了不僅僅是知識(shí)，還有對(duì)人生、未來(lái)的思考，我的理想還會(huì)繼續(xù)。我和力學(xué)力學(xué)061 張玉舜 時(shí)光荏苒，春去秋來(lái)，不知不覺(jué)將要過(guò)完大學(xué)的四年?；仡櫲昵?，帶著無(wú)知，帶著激情，帶著對(duì)大學(xué)的向往進(jìn)入了大學(xué)的生活，開(kāi)始了我和力學(xué)的艱辛路程。 大一的時(shí)候還對(duì)力學(xué)沒(méi)什么了解，只是認(rèn)為力學(xué)應(yīng)該是解決力的計(jì)算問(wèn)題，對(duì)于以后要干什么全然不知，所以對(duì)這個(gè)專業(yè)印象不怎么好，因?yàn)閷?duì)于石油工程，儲(chǔ)運(yùn)等專業(yè)從字面上來(lái)說(shuō)更好，以后說(shuō)不定會(huì)更有前途，所以對(duì)自己有點(diǎn)失望。但是大一時(shí)仝校長(zhǎng)給我們開(kāi)了一個(gè)有關(guān)我們力學(xué)的會(huì)議，給我們介紹了我們力學(xué)，這應(yīng)該是我第一次對(duì)力學(xué)有了一定的了解，對(duì)這個(gè)專業(yè)有了很大的改觀，當(dāng)時(shí)仝校長(zhǎng)就教導(dǎo)我們“既然選擇了這個(gè)專業(yè)，那么就應(yīng)該把她學(xué)好”，從此我開(kāi)始全身心的投入到了力學(xué)中來(lái)。 大一的一年期間沒(méi)有專業(yè)課，只是暑假期間有一個(gè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，在此期間走過(guò)了我的力學(xué)第一課，算是真正認(rèn)識(shí)到了力學(xué)，開(kāi)始對(duì)力學(xué)有了真實(shí)的感受，對(duì)以后的所學(xué)充滿了向往。 轉(zhuǎn)眼之間就進(jìn)入了大二的生活，開(kāi)始了我的專業(yè)課的學(xué)習(xí)。剛進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)時(shí)感覺(jué)很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹芏嗍歉咧幸呀?jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，所以就沒(méi)怎么在意學(xué)習(xí)，但是過(guò)了一段時(shí)間之后才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)落的很遠(yuǎn)了，開(kāi)始擔(dān)心自己以后能不能學(xué)好。幸運(yùn)的是大學(xué)的學(xué)習(xí)跟高中完全不一樣，已經(jīng)不是那種題海戰(zhàn)術(shù)了，而是在于分析問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自救終于把課補(bǔ)了回來(lái)，也使自己有了新的認(rèn)識(shí)。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深入，才發(fā)現(xiàn)力學(xué)體系是多么的龐大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，開(kāi)始認(rèn)識(shí)到我們力學(xué)才是我們科學(xué)發(fā)展的主動(dòng)力之一，就像錢學(xué)森老先生說(shuō)的一樣“在21世紀(jì)，力學(xué)加計(jì)算數(shù)學(xué)將會(huì)是解決工程問(wèn)題的主要手段”。前七個(gè)學(xué)期基本學(xué)完了我們力學(xué)的基礎(chǔ)課，已經(jīng)對(duì)力學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)于以后的發(fā)展打好了基礎(chǔ)。20世紀(jì)的力學(xué)在理論和應(yīng)用上都有了很大的進(jìn)展。隨著有限單元法的建立，對(duì)于工程設(shè)計(jì)人員來(lái)說(shuō)，很多復(fù)雜對(duì)象的設(shè)計(jì)可以不依賴或者少依賴于巨資的實(shí)驗(yàn)消耗。 斷裂力學(xué)是20世紀(jì)固體力學(xué)的偉大成就之一，斷裂力學(xué)的發(fā)展還必然的激發(fā)了細(xì)觀和微觀斷裂力學(xué)理論研究的蓬勃發(fā)展；通過(guò)力學(xué)與生物學(xué)的的結(jié)合，創(chuàng)建了生物力學(xué)，使得力學(xué)的研究域進(jìn)入了一個(gè)前所未有的領(lǐng)域；隨著穩(wěn)定性，分岔，混沌理論，邊界層理論，塑性力學(xué)，位錯(cuò)理論，湍流統(tǒng)計(jì)理論，奇異攝動(dòng)理論和克服聲障，熱障的力學(xué)理論的進(jìn)一步發(fā)展，使得力學(xué)在20世紀(jì)有了輝煌的發(fā)展史?，F(xiàn)在走入了21世紀(jì)，力學(xué)將會(huì)有更大的發(fā)展。對(duì)于固體力學(xué)，將會(huì)突破經(jīng)典的連續(xù)介質(zhì)力學(xué)，建立新的力學(xué)模型和體系，概括某些對(duì)宏觀力學(xué)行為起敏感作用的細(xì)觀和微觀因素，分子動(dòng)力學(xué)等微觀模擬方法和復(fù)雜結(jié)構(gòu)的仿真將會(huì)隨著計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展，更大規(guī)模的，更迅速的再固體力學(xué)和工程應(yīng)用中得到應(yīng)用于發(fā)展；沒(méi)有流體力學(xué)的發(fā)展，就沒(méi)有高新技術(shù)的發(fā)展，湍流，滲流等一系列的問(wèn)題還沒(méi)有發(fā)展完全，為了盡可能多的開(kāi)采地下油氣，需要研究滲流機(jī)理并將其定量化，滲流的研究還有助于了解植物體內(nèi)液體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，進(jìn)而了解各種新城代謝的宏觀機(jī)制?，F(xiàn)在力學(xué)越來(lái)越多的于其他學(xué)科交叉，這對(duì)推動(dòng)科學(xué)和工業(yè)的發(fā)展起了巨大的作用。作為力學(xué)下一代的我們，應(yīng)該從現(xiàn)在就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不斷地鞏固自己，加強(qiáng)自己，依靠多看，多讀，多練等來(lái)豐富自己，使自己對(duì)以后要干什么，怎么干等有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，能夠明確未來(lái)的路是什么樣的，要怎么走下去。我與工程力學(xué)大學(xué)生活即將結(jié)束，我與工程力學(xué)已相接觸四年，現(xiàn)在回想反思作一些總結(jié)。記得來(lái)學(xué)校的第一天，看到嶄新的校舍，優(yōu)美的環(huán)境，讓我感到慶幸能進(jìn)入這么好的大學(xué)學(xué)習(xí)。慶幸之余正規(guī)的學(xué)習(xí)也開(kāi)始了，同學(xué)之間也漸漸有了交流，經(jīng)常討論有關(guān)高考成績(jī)、專業(yè)前途之類的話題，我也從同學(xué)口中得知原來(lái)大學(xué)專業(yè)也是分三六九等的，而我恰恰是同學(xué)們眼中所看不起的專業(yè)中的一員。這種專業(yè)的等級(jí)之分無(wú)形中給了我們很多同學(xué)內(nèi)心很大的壓力，有的同學(xué)開(kāi)始退學(xué)了，有的同學(xué)沉迷于游戲里。我的心也動(dòng)搖過(guò)，也曾想過(guò)該怎么辦，是和有的同學(xué)一樣沉迷游戲不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還是既來(lái)之則安之。后來(lái)專業(yè)里的老師們多次給我們講解有關(guān)工程力學(xué)的培養(yǎng)方向和工作中的應(yīng)用。我開(kāi)始漸漸改變了以前消極怠慢的想法，我相信不管是什么專業(yè)，只要學(xué)好了學(xué)精深了都會(huì)成為人才，都會(huì)有美好的前途。第一個(gè)心理難關(guān)克服了，第二個(gè)難關(guān)接踵而來(lái)。學(xué)習(xí)步入正軌之后同學(xué)們之間各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)也變得激烈起來(lái)，學(xué)習(xí)上的、工作上的。競(jìng)爭(zhēng)中大家相互幫助，感情也是越來(lái)越深厚。我特別感謝我的一位舍友，四年里我們兩個(gè)相互較勁，成績(jī)上你追我趕，誰(shuí)都不服誰(shuí)，我們比成績(jī)，比作業(yè)，比誰(shuí)起得早回得晚，我們的關(guān)系沒(méi)有越比越差，而我們的成績(jī)卻是越比越高，當(dāng)我們倆同時(shí)被保送研究生時(shí)，我們也成了好兄弟。學(xué)習(xí)其實(shí)并不苦，當(dāng)有些同學(xué)在抱怨專業(yè)知識(shí)難、作業(yè)多的時(shí)候，我們卻沉浸在解題的興奮里，答案不是目的，而過(guò)程讓我們感到充實(shí)。我想這就是學(xué)習(xí)的真諦，樂(lè)于學(xué)習(xí)?；乜此哪甑膶W(xué)習(xí)，我有貪玩的時(shí)候、也有努力的時(shí)候，總起來(lái)努力多一點(diǎn)。在結(jié)束這四年生活的時(shí)候，我感到無(wú)愧于己，也許我不是成績(jī)上最優(yōu)秀的那個(gè)，不是課堂上最活躍的那個(gè)，不是工作中老師最器重的那個(gè)，但是我也永遠(yuǎn)不是自暴自棄的那個(gè)，我會(huì)繼續(xù)努力，達(dá)到更高的目標(biāo)。大學(xué)還未結(jié)束，研究生之路也已邁出了一步。有欣喜也有彷徨，畢業(yè)設(shè)計(jì)是最后一班崗，認(rèn)真完成它，大學(xué)生活就可以畫上一個(gè)完美的句號(hào)，在接下來(lái)的學(xué)期里我會(huì)努力?；叵肷蟼€(gè)學(xué)期，站在人生的又一十字路口，我曾想過(guò)去找工作，但是又感覺(jué)自己所知所學(xué)太少，對(duì)很多東西都是一知半解，怕在工作中無(wú)法勝任。我不想碌碌無(wú)為，所以我選擇了讀研，也選擇了保送本校研究生。原因不是同學(xué)們說(shuō)的我們怕失敗沒(méi)有膽量去考研，而是我也我的未來(lái)規(guī)劃，在哪里不重要，重要的是你在做什么。學(xué)習(xí)了四年工程力學(xué)，學(xué)會(huì)的不止是專業(yè)知識(shí)，還有系統(tǒng)的邏輯的思維方式，更重要的是讓我樹(shù)立了一個(gè)正確的人生方向。在這里感謝我的每一位老師，感謝你們給我的方方面面得指導(dǎo)。 2010年3月15日 06級(jí)力學(xué)二班 魏升龍一點(diǎn)力學(xué)工程力學(xué)06 唐帥終于要畢業(yè)了，真不知道是應(yīng)該高興還是難過(guò)。想想那馬上要到來(lái)的畢業(yè)典禮，唉，今年就是為我們舉行的了，有點(diǎn)傷心的感覺(jué)。不過(guò)還好，回想這四年，在大學(xué)過(guò)的還算充實(shí)。還記得大一剛來(lái)的時(shí)候，自己那一身的雄心報(bào)復(fù)，幻想著不用四年就能把大學(xué)讀完，去干點(diǎn)大事，證明一下自己的那點(diǎn)實(shí)力。要不當(dāng)當(dāng)比爾蓋茨也是挺不錯(cuò)的，可以天天逃課上網(wǎng)吧，還能賺大錢，別說(shuō)，這大學(xué)還真是個(gè)好地方呀！可是這樣的夢(mèng)想很快就被打破了，記得當(dāng)年我們高中的班主任曾對(duì)我們說(shuō)，大學(xué)，那就是天堂呀！當(dāng)年他上大學(xué)的時(shí)候，那就是上午上兩節(jié)課，下午打撲克。小生活過(guò)的有滋有味，口袋里面富裕的時(shí)候，還能出去喝個(gè)小酒，神仙一樣的生活呀！我估計(jì)當(dāng)時(shí)他也就是想讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，唉，上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)那里是那個(gè)樣子呀，別的專業(yè)咱們不知道，就是這力學(xué)，把我還在搖籃里美夢(mèng)徹底打爛，現(xiàn)在想想，我只好覺(jué)得應(yīng)該是我智商不如別人，所以才覺(jué)得過(guò)的那么充實(shí)。工程力學(xué)專業(yè)，上了四年了，說(shuō)實(shí)話，到現(xiàn)在我也不大清楚我們到底是做什么的，看看我們的專業(yè)介紹，說(shuō)的都挺好，什么都能做，其實(shí)也是，咱們的專業(yè)就是這樣，什么工程還不是在地球上做的，怎么能少了力學(xué)呢。然而這么多次的招聘會(huì)告訴我，基礎(chǔ)學(xué)科的同學(xué)，找工作還真和想像的不大一樣，很多時(shí)候，其實(shí)別人能做的東西，我們都能做，但是別人就是專業(yè)的名字和招聘的職位相對(duì)應(yīng)，這樣，好多的機(jī)會(huì)就輪不到我們了，而且我們?cè)诒究频臅r(shí)又沒(méi)有深入的研究方向，所以，和我們力學(xué)相對(duì)應(yīng)的職位，就不是那么多了。我倒是覺(jué)得，咱們力學(xué)的兄弟姐妹們都應(yīng)該去考研，因?yàn)樵蹅兞W(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，本科階段也不能分方向，而且學(xué)的東西太少，也做不了什么。異想天開(kāi)的說(shuō)，要是咱們力學(xué)能搞成本碩連讀就好了。 這么多年來(lái)，從一個(gè)高中生變成一個(gè)大學(xué)生，可是現(xiàn)在馬上又要不是大學(xué)生了。從對(duì)力學(xué)的一無(wú)所知，到對(duì)力學(xué)有初步的涉獵，初步的了解，初步的研究，感覺(jué)自己的努力沒(méi)有白付出，這么多年的辛苦努力，兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑，馬上就要出個(gè)結(jié)果了，用最親切的比喻，也就像我們偉大的農(nóng)民伯伯一樣，該忙的都忙的差不多了，有一種要收獲的感覺(jué)了。有人說(shuō)，大學(xué)，是一個(gè)人的性格形成期。我覺(jué)得這句話還是挺難理解的，什么樣的人才算有自己的性格了，性格有是怎么形成的，先天的占多少后天的又占多少，等到我真的快畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)，很多東西，我已經(jīng)不知不覺(jué)的，好像被人預(yù)先安排好了的一樣，沿著前人訴說(shuō)的足跡，一一走過(guò)。力學(xué)所教給我的，除去那些專業(yè)的知識(shí)，還有很多很多，就像如何學(xué)習(xí)的方法，發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，對(duì)待生活的樂(lè)觀態(tài)度，不屈不撓的鋼鐵意志等等。還有更多的就只能自己理解的，只可意會(huì)而不可言傳的了。走過(guò)了大學(xué)，走過(guò)了人生最美好的時(shí)光，我們真正學(xué)到的，除掉那些專業(yè)的知識(shí)，剩下的，就差不多是就人的性格了，這是大學(xué)贈(zèng)給每個(gè)人的禮物。因人而異，那精美的包裝，里面裝著很多人大概一生都打不開(kāi)的那個(gè)禮盒。當(dāng)我終于走過(guò)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看一看，大家也都和我一樣，滿面塵土，飽經(jīng)風(fēng)霜，抬起頭望望前面的背影，終于頓悟，原來(lái)，成長(zhǎng)的道路，前人已經(jīng)踩出，我們只是沿著他們踩出的小道一路走過(guò)，所不同的，是我們走過(guò)時(shí)的天氣。