【導(dǎo)讀】獲得諾貝爾文學(xué)獎。有里程碑意義的作家。出的詩人、小說家、戲劇家。他于1913年獲諾貝爾文學(xué)獎,他奉作“詩祖”。生動、韻律優(yōu)美、文字雋永。給加下劃線的字注音,并解釋詞語。2.作者為什么把孩子想象成一朵金色花?美麗,贊美了孩子可愛。也表達(dá)孩子回報(bào)母愛。地開放花瓣散發(fā)香氣。子投射到書頁上。時,突然跳到她身邊,恢復(fù)了原形。以為順序喜愛、依戀時間。我從詩中讀到了一個_____________的媽媽。5、本文表達(dá)什么?“你這壞孩子”?見了,又驚又喜,自然責(zé)怪孩子??偸遣m著不讓媽媽知道呢?應(yīng)該是無私的,他不圖媽媽夸獎,媽生活得更加溫馨。媽媽的生日是哪一天?媽媽最喜歡的顏色是什么?媽媽最愛的食物是什么?媽媽最大的心愿是什么?流時時刻刻地滋潤著我們。展開你豐富想象,學(xué)習(xí)本詩,首短詩來抒發(fā)你對媽媽的愛。挺拔、深沉、雄渾。澈、輕柔,源遠(yuǎn)而流長。它最崇高、最神圣、最仁慈、最偉大!